版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師情教師演講稿6篇教師情教師演講稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,友愛的老師們:
大家好!
我是一名剛參與工作不久的小學(xué)語文教師,可以說是一名剛走上教育戰(zhàn)線的新秀,今日能夠站在這里我感到無比的興奮。今日我演講的題目是《如何做一名優(yōu)秀教師》。
工作近3年來,我收獲甚多。
記得剛實(shí)習(xí)那年,我什么也不懂,一上課,學(xué)生經(jīng)常亂哄哄的。你根本講不下去,可我也無計(jì)可施。下課后,自個坐在椅子上經(jīng)常嘆氣,這班學(xué)生怎么這么淘氣?這叫我如何是好?后來我向老教師、班主任請教這個問題,他們說:你要讓學(xué)生怕你才行,給他們個下馬威??礈?zhǔn)了揪住一個狠狠地打一頓,殺一儆百。這樣他們就老實(shí)了,不信你試試?不要心疼,他們皮厚禁打!起初我還不敢打,心想這小小的孩子能打嗎?可最終出于無奈,開始是輕輕地打,可不湊效,漸漸的越打越厲害!最終竟成了一個習(xí)慣!一看到學(xué)生作業(yè)馬虎,打架之類的都是用打!這種壞習(xí)慣我始終用了一年多才停下。那時我也不明白為什么要用打呢?每每打完學(xué)生后,學(xué)生氣的不行!我也氣的不得了!
每當(dāng)回想起我那可怕的神情時,那簡直就是在犯罪!我就是一個穿西裝的野人!所以我決定盡量克制自己的心情,不發(fā),從今以后再也不打?qū)W生了!如今我最終做到了,可我遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的還不夠好!因?yàn)槲乙挥龅綄W(xué)生表現(xiàn)不好很簡單發(fā)火,心情很難掌握下來,有時耽擱了半節(jié)課甚至一節(jié)課。我很感謝我的一位學(xué)生寫給我的建議,在一次作文考試時,她就期望我上課不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)火,耽擱了大家的時間。在這里我要向全部孩子們承諾:信任老師吧!我肯定能做到的!因?yàn)椴辉皋D(zhuǎn)變的老師,不是一名合格的老師!
教師情教師演講稿篇2
敬重的__領(lǐng)導(dǎo)、敬重的退休老師、尊敬的老師們:
下午好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個教師節(jié)。9月10日,本是一個一般的日子,但因?yàn)橛辛丝捎H可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們的老師!今日我們團(tuán)聚一堂,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政,向?yàn)閷W(xué)校悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日歡樂!
今日的座談會得到了__村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛,對他們的光臨我們表示強(qiáng)烈的歡迎和誠心的感謝!
老師們,正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,老師們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們?nèi)晷〉牟粩噙M(jìn)展。在過去一年,我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動豐富多彩,辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特殊是今年暑假,在__村黃強(qiáng)書記、王億成書記和中學(xué)黃先智校長的主持下,主動向市教育局爭取基建項(xiàng)目,目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項(xiàng)目已接近尾聲,這些項(xiàng)目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們?nèi)w師生!學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果,在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運(yùn)動會和科技藝術(shù)節(jié)中,我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名,與中心完小僅低幾分。運(yùn)動會上出現(xiàn)了男子個人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成果,還有一批教師、學(xué)生在各類競賽中獲獎。其中,謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20__年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎,夏雨老師所任教的四〔1〕班獲得瀏陽市級優(yōu)秀班級的榮耀稱號,盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能主動工作,教學(xué)成果均在90分以上。上學(xué)期,三元村支部黃先文同志個人出資20__元嘉獎我校教學(xué)成果突出的老師,這種熱心教育事業(yè)的高尚品行得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度確定。
老師們,成果已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻考驗(yàn),學(xué)校要進(jìn)展、要上檔次,必需抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊,向新的目標(biāo)沖刺。期望全體教師嚴(yán)格要求自己,喜愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新學(xué)問,刻苦鉆研業(yè)務(wù),主動投身到教學(xué)工作中去。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作看法,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學(xué)校進(jìn)展為重。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望將來,我們信念百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新期望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校明天肯定會更美妙!
感謝!
教師情教師演講稿篇3
我始終認(rèn)為我不適合做一名幼兒教師,主要是因?yàn)槲也簧瞄L唱歌舞蹈;畢業(yè)之前迫于就業(yè)壓力,和對自己專業(yè)的不忍放棄,我選擇了南下,在遠(yuǎn)離故土兩千多里的深圳查找屬于自己的天空,而我的專業(yè)就成了我從事幼兒教師這個行業(yè)最充分也是唯一的一個理由。
當(dāng)時,當(dāng)時我想象不出自己做為一名幼兒教師是什么樣子的,就像如今我照舊不知道我選擇別的工作是什么樣子一樣,我只是堅(jiān)決的認(rèn)為無論什么樣的工作只要專心去完成、去堅(jiān)持,即便不是做的最好,也是可以給自己一個交代的;我期望這份自己認(rèn)為不合適的工作我一樣也可以做好,雖然我不是很確定,但是作為另一種生活的挑戰(zhàn)我情愿嘗試。
坦白的說,我有點(diǎn)怕……
或許就像人們說的那樣;沒上戰(zhàn)場之前無論士兵們怎樣緊急可怕,只要一投入戰(zhàn)斗,全部的恐懼都會棄之腦后,死亡也不能讓他們退后。
真正告辭學(xué)生時代,步入工作生涯,原先種種設(shè)想轟然倒塌,我甚至來不及體會自己的種種轉(zhuǎn)變,可是事實(shí)上我依舊轉(zhuǎn)變許多。
是工作轉(zhuǎn)變了我,也讓我重新認(rèn)識了自己。
我最大的收獲是我發(fā)覺我可以在幼兒園這個教師崗位上做下去并且做好。
做了將近一年的幼兒教師,對這個角色我有了更深的體會,和最初我想象的已經(jīng)完全不是一回事了。
提起幼兒教師,人們就能很自然的聯(lián)想到比方;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事許多年的老教師,她們很不簡潔,盡管她們很平凡。
熱情活潑、純凈無慮、青春永駐等字眼,實(shí)在秀麗可愛的不得了。
其實(shí)說的沒錯,只是太外表了。
我想正如事物都用兩方面一樣,任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面,也自然有它艱辛的一面,作為幼兒教師,來自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個簡潔得人能夠從事的。
都說教師做的是良心活,這話一點(diǎn)都不假,尤其是幼兒教師。
幼兒園里,沒有應(yīng)試教育的指揮,孩子的學(xué)問量上沒有硬性的規(guī)定,學(xué)多學(xué)少很大程度上決定于老師;另一方面,幼兒園三年是幼兒獨(dú)特形成和進(jìn)展的關(guān)鍵期,著其中教師的示范和引導(dǎo)將對幼兒產(chǎn)生不行估量的影響,而這種影響是不行良化的,即便教師進(jìn)行了錯誤的引導(dǎo),這種影響也不會很快的表現(xiàn)出來,所以教師的師德是首要關(guān)鍵的。
這包括敬重愛護(hù)、關(guān)愛教育、平等自由、細(xì)心耐煩、客觀公正等。
教師是面對人的工作,幼兒教師面對的更是不喑世事、純真質(zhì)樸的幼小兒童,所以我們要求教師要更有愛心。
愛心是源自于內(nèi)心深出對生命的敬重和呵護(hù),又是幼兒健康歡樂成長的源泉,所以,奉獻(xiàn)自己的愛心是對教師職業(yè)的要求。
作為一名擁有愛心的幼兒教師,就表現(xiàn)為喜愛工作,盡職盡責(zé),真誠熱情的對待每一位幼兒和家長;表現(xiàn)為主動樂觀,甘于負(fù)重,全心全意的服務(wù)每一位幼兒和家長。
教師的專業(yè)理論和技能技巧是是不行或缺的,這是最能表達(dá)幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)的要求,這也是人們心目中對幼兒教師一貫的期望和要求,也是幼兒教師區(qū)分于其他教師最鮮亮的所在。
我們說一個好老師不僅要有高尚的師德,還必需具備肯定的理論和嫻熟的技能技巧,這樣工作起來才會得心應(yīng)手、沉著自如,而不是心有余力缺乏。
拋開教師的職業(yè)道德而言,作為一個生活著得人,幼兒教師承受了太多來自于社會、家長、園方等各方面的壓力,她們要生活就要擅長調(diào)整好自己的心態(tài),不至于讓工作的壓力碾碎個人的生活,沒有私生活的生活是不完好的,不完好的生活對教師獨(dú)特人格的進(jìn)展是危急,這種危急將直接傳播個接受她們影響的幼兒。
所以,從事幼兒教師這一職業(yè),必需要有很好的心理素養(yǎng)和足夠的心理預(yù)備,能夠承受和辨別工作帶來的壓力,肯定不能把不好的心情帶到工作中來,我想做到這一點(diǎn)得人確定不簡潔。
幼兒教師盡管是不簡潔的,卻又事實(shí)在在的平凡著。
為生存奔破,為工作勞碌,為雞毛蒜皮、油煙醬醋的瑣事而喜怒哀樂,和千千萬萬生活著得人們本質(zhì)上并無太大的差異,平凡得人呀。
我想著就是生活的真諦吧;許多人許多時候都想擺脫眼前的生活,可是事實(shí)上還不是從一個圍城走進(jìn)另一個圍城,重新開始生活過的生活,只是讓安分的心獲得臨時的平息;人生是沒有意義的,所以我們千方百計(jì)的給予他某種意義,然后把實(shí)現(xiàn)這個意義作為生命中最重要的事情來對待。
假如我們選擇了幼兒教師,比以次作為實(shí)現(xiàn)自己人生意義的依托,就等于我們開始了一種注定平凡的生活,并且要為這種平凡的生活奉獻(xiàn)我們的愛心,付出我們的辛勞,要學(xué)會和運(yùn)用只要我們才需要的肯定要把握的學(xué)問理論和技能技巧,要嘗試用我們并不寬厚的肩膀撐起很多的期盼。
我可敬可愛的幼兒教師,我平凡卻不見但的幼兒教師。
教師情教師演講稿篇4
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩玉露,因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空為他翱翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀儭R驗(yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠颜x。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
時光匆忙如流水,轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上,主動進(jìn)取的精神,使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你對我們的諄諄教?dǎo)和培育之情,我們永久不會遺忘。
記得有一次,由于氣溫驟降,爸爸媽媽沒在家,我沒有添加衣服。在第二天的課堂上,我突然感到頭暈,想吐,心情煩躁。老師發(fā)覺后,輕輕地放下課本,走到我的面前,親切地說:“你怎么了,哪兒不舒適?〞老師弄清狀況后,立即打電話給我的媽媽,讓媽媽送我去看醫(yī)生??墒?,媽媽沒還沒有下班,是老師,是溫順和善的老師親自把我送到醫(yī)院。老師,感謝您,感謝您對我無微不至的關(guān)心。
在20_年秋,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會,有一個競賽項(xiàng)目是拔河。在即將開始競賽的時候,賽場上拉拉隊(duì)的喊聲、加油聲驚天動地。開始拔河了,由于我們班和二班氣概相當(dāng),不分上下,趁我們班沒留意,二班的同學(xué)一鼓作氣,把我們拉近中線,眼看我們就要輸了,是誰,又是誰,在嘶聲力竭地為我們呼喊、加油?是老師,是我們可親可敬的老師啊。聽到老師的加油聲,我們班的同學(xué)使出了吃奶的勁,很快就把繩子拉了過來。立刻,賽場上響起了一片歡呼聲“四一班贏了,四一班贏了〞。感謝您——老師,是您給了我們士氣和力量,讓我們?nèi)〉脛倮?/p>
我感恩——感謝師恩,感謝興隆中學(xué)校的全部老師為我插上智慧的翅膀,讓我在學(xué)問的海洋里不斷地探究與求知!幾年來,在老師的細(xì)心培育和鼓舞下,我不斷地進(jìn)步,把握了很多科學(xué)文化學(xué)問……
忘不了,教學(xué)樓里的朗朗讀書聲;忘不了,寬敞的操場上,我們玩耍玩樂時的歡聲笑語;忘不了,老師不厭其煩的批改著作業(yè);忘不了,我犯錯誤時,老師親切的話語。
老師,感謝您,感謝您為我們所做的一切!是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),讓我的心靈愈加陽光。友愛的老師,感謝您伴隨我一起長大,感謝您包涵我的缺點(diǎn)和錯誤,讓我在樸實(shí)無華的語言中懂得做人的道理和生存的本事!
老師,您辛苦了,我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育,祝福老師們在今后的日子里美好、健康、歡樂!我的演講完畢,感謝大家。
教師情教師演講稿篇5
有一種美是風(fēng)花雪月,它是一種小美。還有一種美它有道德,傳遞信念,堅(jiān)持和諧,這是大美。在20xx年的開學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等,他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜愛的是山村女教師xx老師。
xx老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師,學(xué)校地處深山,環(huán)境惡劣,到了氣候寒冷的季節(jié)孩子們洗不了澡,她和鄉(xiāng)親們一起動手為孩子們改造了學(xué)校的第一個洗澡間,她期望給孩子們帶來暖和,帶來一個快樂的童年,也期望給他們帶來轉(zhuǎn)變。
在一節(jié)美術(shù)課上孩子們仔細(xì)地畫畫,還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個“男人〞,她沒有責(zé)怪,而是始終鼓舞孩子們?nèi)ビ^看美,用畫筆把心中的美留下來,漸漸地孩子們畫得越來越好,當(dāng)鏡頭中兩個學(xué)生將自己親自制作的卡片送給她們心中最美的老師時,我不禁為之動容。
在孩子們眼里的xx老師是一個和善、心靈美的親人,我看到她用自己最珍貴的青春換來了大山中輟學(xué)孩子邁出探究世界的腳步!
從xx老師身上,我想到了千千萬萬位悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。他們悄悄堅(jiān)守,不計(jì)酬勞、辛勞和回報,有的還像xx老師一樣,放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活,到偏遠(yuǎn)貧困的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭,用他們的大美來成就孩子們很多的小美!是啊,老師們就像園丁,培育著祖國的花朵;老師們就是一支支紅燭,燃燒自己為我們奉獻(xiàn)出光和熱;老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號,他們?yōu)槲覀兇罱藢W(xué)問的橋梁,他們?nèi)粘龆?,日落才歸,傳播學(xué)問,播種期望,用博大的胸襟包涵、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用“桃李滿天下,春暉遍四方〞這句詩,是對老師們最好回報罷!
xx老師用自己的言行告知我們生活中到處都有美,我們要留
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 描寫秋景的初一作文600字5篇
- 初中物理教學(xué)心得體會
- 大學(xué)畢業(yè)求職信合集五篇
- 對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和理解范文五篇
- 七年級下冊歷史知識要點(diǎn)歸納總結(jié)
- 光電技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(2篇)
- 租賃經(jīng)營合同范本
- 旅游汽車租賃合同樣書
- 2025電腦購銷合同合同范本
- 2025煤炭買賣合同
- 2023年4月1日江蘇省事業(yè)單位統(tǒng)考《綜合知識和能力素質(zhì)》(管理崗客觀題)原卷+答案
- 診斷復(fù)習(xí)測試卷含答案
- 【MOOC】電工學(xué)-西北工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 護(hù)士條例解讀
- 醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)課件
- 檢修工(題庫)附答案
- 2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí):小說情節(jié)結(jié)構(gòu)之伏筆 練習(xí)題(含答案)
- 四年級《書法》教案上冊
- 2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課考試答案
- 《一元一次方程》復(fù)習(xí)學(xué)案
- 三甲醫(yī)院面試自我介紹課件
評論
0/150
提交評論