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Unit3WelcometoMyHouseUnit3復(fù)習(xí)舊知(1)房間中物品的名稱。(2)句型Isthere/Arethere…?以及回答。(3)句型Thereis/are….(3)物品的位置。復(fù)習(xí)舊知Let’sguess.Whatcanyouseeinthepicture?Aredcar.Let’sguess.WhatcanyouseeiLet’sguess.Isthereacaronthechair?No,thereisn’t.Where’sthecar?It’sonunderthechair.Let’sguess.IsthereacaronLet’sguess.Whatisit?Isthecomputerbigorsmall?Let’sguess.Whatisit?IstheLet’sguess.Isthereacomputeronthedesk?Yes,thereis.Where’sthecomputer?It’sonthedesk.Let’sguess.IsthereacomputeLet’stalk.Thereis\are…inBen’sbedroom.Ben'sbedroomLet’stalk.Thereis\are…inB新授過程(1)描述Jiamin’sbedroom,用上顏色和形容詞。(2)新授livingroom,學(xué)習(xí)詞條中的形容詞。(3)新授各房間的名稱并板書。(3)物品的位置新授過程Let’stalk.ThereisapurplebedinJiamin’sbedroom.Jiamin'sbedroomTherearetwonewchairsinJiamin’sbedroom.Let’stalk.ThereisapurpleblivingroomThisisJiamin’s_______livingroom.ThereisabigTVinJiamin’slivingroom.Let’stalk.Jiamin'slivingroomlivingroomThisisJiamin’s_Let’slearn.studyThisisJiamin’ssmallstudy.Let’slearn.studyThisisJiamLet’slearn.kitchenThisisJiamin’slargekitchen.Let’slearn.kitchenThisisJiLet’slearn.toiletThisisJiamin’scleantoilet.Let’slearn.toiletThisisJiamLet’slearn.garden

ThisisJiamin’sbeautifulgarden.Let’slearn.gardenThisisJia鞏固過程(1)學(xué)習(xí)課文(2)使用光盤,看課文動(dòng)畫并跟讀。(3)小組表演課文。鞏固過程Whoareinthepicture?Wherearethey?Whataretheytalkingabout?Ifyou’reBen,whatwillyousay?Ifyou’reJiamin,whatwillyousay?聽或看光盤第一部分,對(duì)比你說的和光盤的有什么不同。Whoareinthepicture?Wherea使用說明讀下面的對(duì)話框與他們所描述的房間連線;再聽或看光盤第二部分檢查是否正確。Jiamin:Thisismylivingroom.Ben:Oh,it’snice.IlovethebigTV.Where’syourbedroom?Jiamin:Hereitis.Ben:Wow!There’sanewcomputerinyourroom.Iloveit.使用說明讀下面的對(duì)話框與他們所描述的房間連線;拓展過程(1)看詞條圖片,描述各房間。(2)按實(shí)際情況或?qū)W生的愛好,描述Jiamin的房子。拓展過程Let’stalk.ThisisJiamin’shouse.It’sbigandbeautiful.ThisisJiamin’slargelivingroom.ThereisabigTVinit.IlovethebigTV.….toiletlivingroomstudykit

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