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文檔簡介

1會(huì)計(jì)學(xué)愛護(hù)公共設(shè)施1、在我們生活當(dāng)中，身邊都有哪些公共設(shè)施呢？2、你能說一下它們的用途嗎？溫故知新：一、公共設(shè)施在哭泣我害怕，不要砸我?。】瓤?，我的腰快斷了其實(shí)我挺干凈的。。。。危險(xiǎn)我要是有翅膀該多好?。。∥易鴰茁奋嚹?？

面對(duì)這些哭泣的公共設(shè)施，我們?cè)撛趺崔k呢？二、別哭，我來保護(hù)你公共設(shè)施作用大，方便你也方便他，愛護(hù)設(shè)施講文明，建設(shè)家園靠大家。我能做到：1、清洗臟了的公共設(shè)施。2、愛惜、正確使用公共設(shè)施。3、制止破壞行為。4、貼上警示、提醒標(biāo)語。三走，宣傳去倡議書親愛的朋友們：隨著我們的家鄉(xiāng)發(fā)生著日新月異的變化，天更藍(lán)了，水更清了，環(huán)境更優(yōu)美了。在我們的生活里，出現(xiàn)了越來越多的公用設(shè)施，它們?yōu)槲覀兊墓ぷ?，學(xué)習(xí)和生活提供了方便。愛護(hù)公用設(shè)施是每一個(gè)公民守公德的表現(xiàn)，也反映了我們良好的精神風(fēng)貌。為了使公用設(shè)施更好地為大家服務(wù)，希望您：

讓我們一起迎接美好的明天！一個(gè)愛護(hù)公用設(shè)施的小衛(wèi)士?；鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)：1、在公園里玩耍時(shí)，可以隨意攀折花木。（）2、要自覺愛護(hù)教室里的所有公共物品。（）3、小剛在學(xué)校墻體上打球。（）4、下了體育課，小剛擰開水龍頭，洗完手和臉之后就走了。（）5、乘坐公共汽車時(shí)愛護(hù)車廂里的物品。（）6、冬冬在課桌上隨意亂涂亂刻，我說不要這樣，冬冬卻說：“這是我的課桌，你管不著。”（）7、星期天，我和同學(xué)們主動(dòng)上街維護(hù)公共設(shè)施的衛(wèi)生。（）8、小剛撿起小石頭，向路燈扔去。（）×√××××√√愛護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)。1

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