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(完整版)初中物理中考估算題專題(有答案)中考物理估算題專題練習(xí)知識積累:一個中學(xué)生的體重:500N~700N;身高:1.6m~1.8m;密度:1g/cm3=1×103kg/m3;體積:0.05m3~0.07m3(50dm3~70dm3);百米速度:8.5m/s~10m/s;步行速度:1m/s~1.2m/s;騎自行車的速度:5m/s;站時對地面的壓強:1.4×10?Pa;行走時對地面的壓強2.8×10?Pa;正常體溫36.8o~37o;身體的電阻:103Ω~10?Ω;一張百元人民幣長15.5cm寬7.5cm;物理課本的表面積500cm2重約3N;課桌的高度:0.7m;面積3000cm2左右;一層樓高:3m;教室的體積:240m3;一根粉筆的質(zhì)量3g,一只雞蛋的質(zhì)量:50~60g;一只雞的質(zhì)量:2kg左右;家用電燈的功率40~60W;通過燈絲的電流:0.2~0.3A;微波爐、電暖氣、空調(diào)、電熨斗功率:1000W左右;彩電:100W左右;洗衣機、電冰箱功率:100~200W左右;電風(fēng)扇:20W~100W;電吹風(fēng):400~1000W;升國旗的時間:50s.估算題專題1、【2010廣東省汕頭】以下選項中質(zhì)量最接近50g的是()A、一個乒乓球B、一只母雞C、一只雞蛋D、一張課桌答案:C。一只雞蛋的質(zhì)量約為50g。2、(2010·鎮(zhèn)江)在物理學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要進(jìn)行估測,以下估測明顯不合理的是A.課桌高80cmB.人步行的速度是5m/sC.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右答案:C。中學(xué)生的質(zhì)量約為500N~700N,約為50kg明顯不合理。3、(2010·黔東南州)根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是A.一支新鉛筆的長度約為18cmB.一個普通雞蛋重約5NC.現(xiàn)行用的初中物理課本寬度約為19cmD.為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB答案:A。一支新鉛筆的長度約為18cm。4、(2010·河南)下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是A.教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40WB.你正常步行的速度約為1m/sC.使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為25℃左右D.中岳嵩山頂峰的大氣壓約為1.5×10?Pa答案:D。中岳嵩山頂峰的大氣壓約為7×103Pa,與1.5×10?Pa相差較大。5、(2010·湖北仙桃)小明用身體進(jìn)行實驗時所記錄的下列數(shù)據(jù)中,合理的是A.他的質(zhì)量為50gB.他潛水時所受水的浮力為5000NC.他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500JD.他的體溫為37℃答案:D。正常體溫為36.8o~37o。6、李明在一年內(nèi)明顯增高,他增長的高度可能是8cm。7、下列數(shù)值中,最接近實際情況的是:初中生的體重約為50kg。8、以下估測中,比較接近實際的是:課桌的高度大約是1.8m。9、針對小明的身體條件,最接近實際的估測是:他的正常步幅約為2m。10、一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為1.5m。11、根據(jù)“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為1.85m。12、下列說法中,與事實基本相符的是:一位中學(xué)生的身高約為1.6m。13、下列估測中,最接近實際的是:一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg。14、合理的估測是:課桌的高度約為80cm。15、單位及單位換算:海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120000kg;某位九年級男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104kg;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103kg/m3。16.林雨撿起掉落在地面的物理課本放在課桌上,他對課本所做的功最接近于B.0.2J。17.我們使用的物理教科書(16開本)的封面所受到的大氣壓力最接近于B.500N。18.下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是B.冰箱冷凍室的溫度為10℃。19.通過的電流大約為5A的家用電器可能是C.洗衣機。20.人體是絕緣體,人體電阻約1000Ω。21.表演時,人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,對地面的壓強最接近于B.3×104Pa。22.一名中學(xué)生站在地面上,對地面的壓強接近于A.1000Pa。23.該同學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于B.100W。24.李強跳繩時克服重力做功的平均功率約為W=180*6*10/60=180W。25.下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是B.八年級物理課本的寬度約為18mm。26.當(dāng)電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內(nèi),消耗電能0.2KWh的用電器可能是A.電飯煲。27.下列數(shù)據(jù)中,符合實際生活的是B.安全電壓是指不高于36V的電壓,一節(jié)干電池的電壓是1.5V。C.人體的正常體溫是37.8℃。28、符合實際情況的是:A.普通居民樓一層的高度約為3m;B.人的正常體溫約為37℃;C.一個中學(xué)生靜止站在水平地面上,對地面的壓強約為10^4Pa;D.某變電站高壓輸電電壓為3×10^5V。29、數(shù)據(jù)最符合實際的是:A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg;B.人步行的速度約是1.5m/s;C.對人體安全的電壓是不高于36V;D.課桌的高度約是80cm。30、小明用身體進(jìn)行實驗時所記錄的下列數(shù)據(jù)中,合理的是:A.他的質(zhì)量為50kg;B.他潛水時所受水的浮力為500N;C.他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為15000J;D.他的體溫為37℃。31、最接近實際的是:A.正式比賽籃球架的籃框高度約為3.05m;B.成人的正常步行速度約1.5m/s;C.人站立時對地面的壓力約為10^4N;D.初中物理教科書的質(zhì)量約為1.2kg。32、對一枚一元硬幣的有關(guān)物理量進(jìn)行估測,合理的是:A.體積大約是2.5cm^3;B.質(zhì)量大約是2.5g;C.直徑大約是2.5cm;D.重力大約是2.5N。33、以下估測比較接近實際的是:A.課桌的高度大約是0.8m;B.1個雞蛋的質(zhì)量大約是60g;C.洗臉?biāo)臏囟却蠹s是40℃;D.小李同學(xué)受到的重力大約是550N。34、最接近生活實際的是:A.人沐浴時水的溫度一般是40-45℃;B.某初中生的質(zhì)量大約是50kg;C.物理課本的長度大約是20cm;D.兩個雞蛋重約100g。35、最接近實際的是:A.正常人脈搏的跳動是每分鐘60-100次;B.適合人們洗澡的水溫為38-42℃;C.一元硬幣的面積約為15.5mm^2;D.教室門的高度約為2.2m。36、以下數(shù)據(jù)明顯不符合實際:A.一支鉛筆受到的重力約為0.05N;B.成年人正常步行5min通過的路程約為400m;C.一般洗澡水的溫度約為25℃;D.黑板的長度約為2m。37、接近實際情況的是:A.書桌上的臺燈正常工作時的電流約為0.5A。38、根據(jù)實際情況,符合的數(shù)據(jù)是B、D,即白熾燈發(fā)光時的溫度為342℃,光在真空中的傳播速度為3×10^8m/s。39、明顯不合理的估測是B,即人步行的速度是5m/s。正常步行速度約為1.1m/s。40、符合實際的估測是A,即人的心臟正常跳動一次的時間約為3s,和B,即成年人的步行速度約為1.1m/s。41、符合實際情況的數(shù)據(jù)是B和D,即八年級物理課本的寬度約為18mm,做一遍中學(xué)生眼保健操的時間約需5s。42、最符合實際情況的估測是B,即日光燈的長度大約是1.2m。43、與實際情況相符的估測是B和C,即你手中物理試卷的寬度約為26cm,一名初中生從二樓勻速下到一樓重力做的功約150J。44、合理的數(shù)據(jù)是B和C,即對人體的安全電壓不高于1lOV,人步行的平均速度約為1.1m/s。45、最接近實際的估測是B,即成人的正常步行速度約1.2m/s。46、符合實際的判斷是C,即成人步行的速度大約在1.0m/s—1.4m/s之間。文章標(biāo)題:物理實驗中的測量誤差在物理實驗中,測量誤差是無法避免的。這些誤差可能來自于儀器的精度、實驗操作的不準(zhǔn)確性、環(huán)境因素等多種因素。因此,在進(jìn)行物理實驗時,我們需要了解這些誤差并盡可能減小它們的影響。首先,我們需要了解測量誤差的類型。測量誤差可以分為系統(tǒng)誤差和隨機誤差。系統(tǒng)誤差是由于儀器或?qū)嶒灢僮鞯牟粶?zhǔn)確性造成的,這種誤差在多次實驗中會保持一致。隨機誤差則是由于環(huán)境因素等不可控制的因素引起的,這種誤差在多次實驗中會隨機分布。為了減小誤差的影響,我們可以采取多種方法。首先,我們需要選擇精度更高的儀器,并進(jìn)行校準(zhǔn)。其次,我們需要進(jìn)行多次實驗,并計算平均值以減小隨機誤差的影響。此外,我們還可以采取措施減小環(huán)境因素對實驗的影響,例如在實驗室中控制溫度和濕度等。最后,我們需要
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