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文檔簡(jiǎn)介
第我的讀書心得500字(16篇)
我的讀書心得500字(精選16篇)
我的讀書心得500字篇1
這幾天一直在看書,——《安徒生童話》。我非常喜歡這本書。閱讀《安徒生童話》讓我痛哭流涕。讀《賣火柴的小女孩》讓我知道,做好一件事,總有一天會(huì)變成一只美麗的天鵝。印象最深的是《丑小鴨》,因?yàn)樗墓适聝?nèi)容和作者安玉生的童年是一樣的。丑小鴨出生的時(shí)候,爸爸媽媽都很愛(ài)他,但是長(zhǎng)大后一切都變了。他被稱為丑小鴨,因?yàn)樗L(zhǎng)著丑陋的羽毛和丑陋的臉。鴨媽媽不愛(ài)他,弟弟妹妹欺負(fù)他。后來(lái),他變成了一只美麗的天鵝。作者安徒生也是如此。他出生在一個(gè)貧窮的家庭。他父親很早就喪失了工作能力。他的母親不得不獨(dú)自工作,并轉(zhuǎn)移資金來(lái)支持他們。我媽媽只是個(gè)洗衣工。有時(shí)她能去,有時(shí)她不能去。就因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族,一些貴族子弟就把安徒生打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
《丑小鴨》的故事也讓我感觸頗深。主人公是一個(gè)美麗善良的人,如果不毀滅別人,寧愿犧牲自己。這種精神應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚公主曾經(jīng)在一個(gè)水下王國(guó)。有一次王子在船上看風(fēng)景,突然一個(gè)大浪打翻了船,王子掉進(jìn)了海里。善良的人魚公主把王子救上岸,但是當(dāng)王子醒來(lái)的時(shí)候,他看到岸上的是一個(gè)鄉(xiāng)下的公主,不是人魚。王子和公主結(jié)婚了,美人魚為了不讓他們成為一對(duì),想自殺,跳進(jìn)海里變成了泡沫??戳诉@個(gè)很感動(dòng),也很同情美人魚。我有個(gè)問(wèn)題:為什么好人活不長(zhǎng)?
我喜歡安徒生寫的書,因?yàn)楣适碌膬?nèi)容非常吸引人和生動(dòng)。
我的讀書心得500字篇2
我喜歡讀書,小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后,我終于明白書是人類的好朋友,我們要珍惜它。
現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè),還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來(lái)很惡心,但它干了以后,就會(huì)形成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真有趣。
書是知識(shí)的海洋,我就像是這海洋里的一條小魚,在這海洋里的快樂(lè)的遨游,茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我的讀書心得500字篇3
《丑小鴨》是安徒生童話中我最喜歡的一篇故事。
故事講述的是在一個(gè)非常美麗的鄉(xiāng)下,有一只母鴨坐在巢里,她得把幾只小鴨都孵出來(lái)。最后,其它小鴨都孵出來(lái)了,就只剩一個(gè)非常大的蛋。孵了好久,這個(gè)大蛋終于裂開了,啪!啪!啪!這個(gè)新生的小家伙叫著向外爬,他是又大又丑。鴨媽媽看了嚇了一跳。但是,丑小鴨長(zhǎng)大以后居然變成了一只非常漂亮的白天鵝。
我覺(jué)得做什么事情都要認(rèn)真,努力地去做,就象丑小鴨一樣認(rèn)真,努力地去對(duì)待每一件事情。
媽媽總是對(duì)我說(shuō):只要努力,丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的。
我的讀書心得500字篇4
在寒假里,我讀了《時(shí)文精選》中的一篇文章,文章的名字是《老師,我相信石頭會(huì)開花》。
文章講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫方言的女孩因?yàn)橄忍斓闹钦媳辉S多學(xué)校拒收,后來(lái)因?yàn)橛龅节w老師,才上了鄉(xiāng)村小學(xué)。方言學(xué)習(xí)成績(jī)不好,同學(xué)們叫她傻瓜更讓她自卑。然而課堂上的一個(gè)句子我相信石頭會(huì)開花,卻因?yàn)橼w老師火山巖上的花,讓同學(xué)們對(duì)方言的態(tài)度改變。后來(lái),方言成了一位童話作家,談起往事,她十分感謝趙老師,是趙老師讓她和同學(xué)們認(rèn)為&&只要努力,沒(méi)有是什么不可能的。
這個(gè)故事讓我想了很多。在我們班里,的確也有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不是很好,我們也都曾像那些同學(xué)一樣嘲笑過(guò)他們。傻瓜、白癡一類的字眼似乎就屬于他們。而我們又何曾想過(guò)他們的感受?成績(jī)不好,對(duì)他們已經(jīng)是一個(gè)打擊,家長(zhǎng)的呵斥,更是在他們的心中灑下陰影,同學(xué)的嘲笑,便是把他們推向了深淵。也許他們也想過(guò)努力奮斗,卻少了自信、鼓勵(lì)與幫助。其實(shí),他們同樣擁有一個(gè)聰明的頭腦,一個(gè)活潑的性格,一種愛(ài)美的心里,一些朋友的渴望。他們不喜歡那些字眼,他們同樣希望自己擁有踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的權(quán)利,擁有老師的贊賞,同學(xué)的羨慕,擁有伙伴之間的快樂(lè)時(shí)光。只要努力,沒(méi)有是什么不可能的。我們也要和他們一起努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的讀書心得500字篇5
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我明白了要想使自己的思想適應(yīng)社會(huì)需要,就要有知識(shí),這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無(wú)反顧,以堅(jiān)毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí),只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來(lái)認(rèn)識(shí)和改造世界的任務(wù),認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過(guò)程中育人。
其次,教師要勤于實(shí)踐磨練,增強(qiáng)情感體驗(yàn),提高師德修養(yǎng)。教育實(shí)踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的,在于形成良好的師德素質(zhì),提高教師實(shí)踐能力。教師不僅要通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)分清是非,更重要的是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動(dòng),培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國(guó)著名教育家蔡元培先生指出的那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事的,要重在實(shí)行。
教育實(shí)踐是正確師德觀念的認(rèn)識(shí)來(lái)源,只有在教育實(shí)踐活動(dòng)中,才能正確認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)中的各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的,而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求,不斷的認(rèn)識(shí),不斷的完善,不斷的提高。
我的讀書心得500字篇6
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
我的讀書心得500字篇7
冰心作家,用輕柔的筆觸,生動(dòng)的細(xì)膩的寫出了一首首贊頌詩(shī),哲理詩(shī)。許多詩(shī)用激昂的話語(yǔ)鼓勵(lì)青年奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取;許多詩(shī)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,彰顯出一個(gè)個(gè)深刻的這里,發(fā)人深思。許多詩(shī)用優(yōu)美的語(yǔ)言表現(xiàn)出偉大的母愛(ài)與兒時(shí)的童真,情韻悠長(zhǎng)。
比如:小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài),然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親啊,你是那春光么?便是作者對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì)母愛(ài)的感恩。作者自比花兒,以表現(xiàn)出母親的愛(ài)對(duì)自己的滋潤(rùn),呵護(hù),同時(shí)表現(xiàn)春自己作為兒女對(duì)母親的眷戀,對(duì)母愛(ài)的由衷的的贊美
讀冰心的詩(shī)就好比走進(jìn)了一種美不勝收的境界,雖不像演講稿的鏗鏘有力,卻迸發(fā)出一種讓人前進(jìn)的動(dòng)力;雖不像散文的纏綿細(xì)語(yǔ),卻能領(lǐng)人走進(jìn)哲理的殿堂。
總之,讀這本書,總覺(jué)會(huì)有一陣陣旖旎的風(fēng),悄悄從心中掠過(guò)。
我的讀書心得500字篇8
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他照亮了孩子們的心,也溫暖了孩子們的心。
《女教師的47個(gè)吻》讀完這篇文章,我很感動(dòng),本文中的查文紅老師懷著一顆火熱的心從城市來(lái)到一個(gè)貧窮落后的小山村教書。面對(duì)孩子們的嘲笑與無(wú)知,她感到委屈,但她還是堅(jiān)持留了下來(lái),漸漸地像村民學(xué)習(xí)那里的話,上課給同學(xué)用普通話講一遍又翻譯成他們的家鄉(xiāng)話,在這位可愛(ài)的老師的不懈努力下,全班同學(xué)進(jìn)步很大,博得了村民的理解與尊敬,孩子們也是那么深深的愛(ài)著老師。停電那晚孩子們的壯膽,臨別時(shí)的依依不舍,春節(jié)期間熱情的電話問(wèn)候,你說(shuō),女老師怎能不牢記、怎能不感動(dòng)!女教師甜甜的吻呀,親在了孩子們淳樸的臉上,也溫暖了孩子們幼小的心靈。
其實(shí)天下的老師都是一樣,很愛(ài)孩子們的,如果他/她不愛(ài),他/她為什么又選擇教師這個(gè)職業(yè)呢?請(qǐng)深深的愛(ài)我們的老師,老師一定是愛(ài)你的。有時(shí)只是不善于表達(dá)
我的讀書心得500字篇9
做的家長(zhǎng)!相信是每個(gè)家長(zhǎng)的理想,也是我的理想??稍鯓幼霾攀堑募议L(zhǎng)呢?我?guī)е\(chéng)的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)他的家長(zhǎng)世界。
一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人,才真正能為這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對(duì)女兒的教育中,品質(zhì)教育無(wú)疑是占了比重的,而且,這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)。但現(xiàn)實(shí)是,在孩子的教育中,品質(zhì)教育反倒顯得越來(lái)越不重要了;并不是家長(zhǎng)沒(méi)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,而是在這樣一個(gè)快節(jié)奏的、充滿競(jìng)爭(zhēng)的、以金錢地位衡量一個(gè)人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會(huì),人與人之間與來(lái)愈冷漠,人們?cè)絹?lái)越自我。對(duì)于自我的關(guān)注、自我價(jià)值的體現(xiàn)愈來(lái)愈重視??旃?jié)奏的生活,使人們無(wú)暇關(guān)注事情的過(guò)程,只關(guān)心結(jié)果。但一個(gè)人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間,體現(xiàn)在做事的過(guò)程中。如同升大學(xué),人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果:高考多少分,考上了什么大學(xué),有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心你上高中時(shí)做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)自私的原因吧!
在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時(shí)代,無(wú)疑知識(shí)能力的變現(xiàn)速度是最快的,而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的,甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯,致使我們廣大家長(zhǎng)漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會(huì)成就一個(gè)什么樣的人,走什么樣的人生道路。
我的讀書心得500字篇10
書!是你的朋友,也是你的家
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小書迷,我對(duì)好書似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人類那樣進(jìn)行對(duì)話交流,但我總覺(jué)得它是我最親密的朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我。
閱讀一本好書,我會(huì)按問(wèn)題&&學(xué)習(xí)&&實(shí)踐&&總結(jié)等步驟,如果每閱讀一本書,都按這方法去學(xué)習(xí),你會(huì)更加理解文中的含義,能更加體會(huì)到優(yōu)美的詞句。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
讀書,對(duì)愛(ài)書的人來(lái)說(shuō)是一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策你,就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時(shí),那書中的語(yǔ)言吸引了我,使我活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。
有的同學(xué)說(shuō),看書有什么好,一大堆螞蟻般的字,看得心都煩,眼都花。但當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)&&眼睛因讀書而明亮;心靈因書而澄清;品德因書而高尚;靈魂因書而純潔
書是打開知識(shí)之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的讀書心得500字篇11
我們的人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,不能因?yàn)樯畹钠降缂で?,更不能因?yàn)闅q月的流逝而退去色彩。在過(guò)去,我讀了不少的名著好書,其中最讓我記憶猶新的就是汪老師給我們買的《苦兒流浪記》。這本書給予我了不少的知識(shí)與學(xué)問(wèn),使我又一次感受到了名著精髓。
本書講述了主人公雷米的感人一生??蓱z的雷米因?yàn)槭迨宓淖运阶岳话筒m夫婦養(yǎng)大成人,盡管小雷米已經(jīng)被上天懲罰過(guò)一次了,但是又因?yàn)榘筒m的貧窮使喪失理智丟失了雷米這樣的好孩子。最后小雷米又與維泰利斯經(jīng)歷一次又一次的磨難,一次又一次的困難,小雷米與師傅維泰利斯和乖巧的寵物們環(huán)游了整個(gè)法國(guó),在途中大家的早餐午餐和晚餐幾乎都是空缺的,每天幾乎都是餓著睡覺(jué)的,每個(gè)人只能分到一丁點(diǎn)的面包。就算是再苦再累,大家都沒(méi)有放棄自己的生命,又在一次又一次的困難中獲得了欣喜,大家粗糙的臉上綻放出了前所未有的笑容。
但是,好景不長(zhǎng),維泰利斯由于在一次風(fēng)雪交加的夜晚中不幸身亡,因此小雷米又一次遭到了離別的痛苦。最后,雷米與馬西亞結(jié)為兄弟,共同找到了雷米的母親與自己的親弟弟阿瑟。
人們都說(shuō)一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,而從本書主人公雷米的角度來(lái)看,這句話是非常有道理,在這本書當(dāng)中我懂得了一個(gè)受益匪淺的道理:學(xué)習(xí)雷米那種能夠與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔?學(xué)習(xí)雷米在困難面前永不退縮的精神;學(xué)習(xí)雷米能夠承受住重重困難的精神!
我的讀書心得500字篇12
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。書就像是大海,我就是一條小魚,在大海中自由自在的遨游;書就像是天空,我就像是一只小鳥,在天空中自由的翱翔。
我從小就喜歡讀書,小的時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫的書,經(jīng)常讓媽媽讀故事書給我聽(tīng)。上了小學(xué)以后,只要一有時(shí)間,我就抱著一本童話故事書看,經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有的時(shí)候和小飛俠在空中自由自在地遨游;還有的時(shí)候仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)公園,和恐龍們?cè)谝黄疰覒颉?/p>
久而久之,我喜歡上了讀書,每天作業(yè)做完以后,我都會(huì)認(rèn)真的去看一會(huì)書。我從書中知道了許多知識(shí),也從書中明白了許多道理。老師告訴我們,知識(shí)是靠平時(shí)的日積月累,我從書中積累了許多好詞好句。每次寫作文時(shí)我都會(huì)寫一些好的詞句,我的作文水平一下子提高了好多。
我覺(jué)得讀書是每個(gè)人都不可缺少的,讀書會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,會(huì)豐富你的世界。我喜歡讀書,因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè),讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理。
我的讀書心得500字篇13
今天讀了《意林》這本雜志,其中一篇文章《好好活著,就是大美而不言》,深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏,講述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎,沒(méi)有采取傳統(tǒng)的治療方法,而是用改變自身生活方式,從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起,重新拯救自己的故事。
我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活,可是美好不美好總是相對(duì)的。比起有錢的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自己想要的生活嗎?當(dāng)一個(gè)人生病了,才知道健康的可貴;當(dāng)一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們?cè)诓煌W非蟮耐瑫r(shí),別忘了在意自己的身體,別忘了關(guān)心自己的家人,別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著,就是大美而不言!
我的讀書心得500字篇14
本書的故事是由一位年輕美麗的米蘭老師和六(3)的壞小子組成,壞小子調(diào)皮搗蛋,而米老師卻是一位時(shí)尚、溫柔、善解人意的好老師,他們演繹這一個(gè)又一個(gè)有趣而動(dòng)人的故事。
壞小子是五(3)班的H4有肥貓、兔巴哥、豆芽?jī)骸⒚桌鲜?,在班里為非作歹,不知道學(xué)習(xí)。在米老師的帶領(lǐng)下,H4的學(xué)習(xí)態(tài)度都端正了,讓我們Look,Look這位老師。
米老師是這樣處理打架事件。
六(2)和六(3)在公園打群架,被治安抓住了,執(zhí)意要抓去派出所,米老師及時(shí)趕到,說(shuō)他們?cè)诰毴?,治安走后,米老師?wèn)他們打架原因,他們不約而同地說(shuō):這是我們的隱私,可不可以不說(shuō)?米老師就不再追究:男孩子打架很平常,會(huì)有幾個(gè)孩子能說(shuō)清?說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
剛才還打得不可開交的兩個(gè)班,現(xiàn)在勾肩搭背,親如兄弟。
米老師在辦公室化妝。
米老師在辦公室化妝引起很多爭(zhēng)議,米老師去不這樣認(rèn)為,她說(shuō):課前化妝,是想給學(xué)生一個(gè)精神整潔的形象,是對(duì)學(xué)生的尊重。她還對(duì)辦公室的馬老師說(shuō):你都生病了還在上課,這樣,這樣不僅容易傳染給學(xué)生,而且,帶病上課,自己情緒不好,也會(huì)影響到課堂氣氛。
我讀這本書時(shí),被的情節(jié)所吸引,更被那位老師所吸引,現(xiàn)在的學(xué)生,像這樣的好老師太少,屈指可數(shù)呀!他尊重學(xué)生,他認(rèn)為學(xué)生和老師的地
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