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第13頁(yè)共13頁(yè)電氣工程?師年終個(gè)?人工作總?結(jié)202?3年范文?時(shí)光匆?匆,轉(zhuǎn)眼?之間已經(jīng)?畢業(yè)__?__年了?。在__?__公司?工作也已?經(jīng)有二年?多的時(shí)間?了,由于?工作的需?求和提高?自己的技?術(shù)水平,?我進(jìn)入_?___配?電設(shè)備有?限公司技?術(shù)部學(xué)習(xí)?和工作。?在___?_公司工?作至今_?___年?多,已經(jīng)?成長(zhǎng)為一?名合格的?電氣工程?師。一?、成長(zhǎng)過(guò)?程剛進(jìn)?公司時(shí),?必須去電?氣車(chē)間實(shí)?習(xí)。期間?主要是熟?悉產(chǎn)品,?為以后的?設(shè)計(jì)打基?礎(chǔ)。實(shí)習(xí)?結(jié)束后,?我正式進(jìn)?入技術(shù)部?工作。?1.剛開(kāi)?始時(shí),主?要負(fù)責(zé)設(shè)?計(jì)小箱、?一些比較?標(biāo)準(zhǔn)的_?___等?一些小訂?單,通常?數(shù)量在幾?臺(tái),或者?產(chǎn)值不超?過(guò)___?_萬(wàn)的訂?單。這段?時(shí)間跟著?總工和老?工程師學(xué)?習(xí),晚上?培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)?技能和基?礎(chǔ)知識(shí),?然后在訂?單上檢驗(yàn)?學(xué)習(xí)成果?。這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?和工作給?我留下了?深刻的印?象和影響?;2.?隨著經(jīng)驗(yàn)?的增長(zhǎng),?開(kāi)始做比?較大套的?____?、通常數(shù)?量在幾十?臺(tái)或上百?臺(tái),產(chǎn)值?通常超過(guò)?五十萬(wàn)元?,甚至百?萬(wàn)元。主?要功能單?元有:計(jì)?量柜、進(jìn)?線柜、電?容補(bǔ)償柜?、饋電柜?、市發(fā)電?轉(zhuǎn)換柜、?聯(lián)絡(luò)柜;?3.開(kāi)?始做高壓?電纜分接?箱___?_和高/?低壓預(yù)裝?式電站_?___)?,再到_?___環(huán)?網(wǎng)柜、_?___中?置柜以及?比較復(fù)雜?的___?_和變頻?控制柜、?直流屏、?信號(hào)屏;?從簡(jiǎn)單到?復(fù)雜;從?小工程、?小數(shù)量到?大工程、?多臺(tái)大訂?單;隨著?設(shè)計(jì)工程?的增多,?經(jīng)驗(yàn)的增?長(zhǎng),對(duì)于?各個(gè)柜型?的系統(tǒng)原?理圖設(shè)計(jì)?,二次控?制接線圖?的設(shè)計(jì),?包括各種?非標(biāo)電機(jī)?、風(fēng)機(jī)、?消防控制?箱,以及?各種雙電?源、多電?源三合二?、五合三?系統(tǒng)能夠?熟練掌握?,合理運(yùn)?用。二?、新產(chǎn)品?開(kāi)發(fā)及工?藝改進(jìn)?近幾年由?于經(jīng)濟(jì)增?長(zhǎng)緩慢,?配電產(chǎn)品?的市場(chǎng)需?求量直線?下降,各?個(gè)配電設(shè)?備生產(chǎn)廠?家的競(jìng)爭(zhēng)?日趨激烈?;公司在?此期間嚴(yán)?抓產(chǎn)品質(zhì)?量,優(yōu)化?設(shè)計(jì)方案?,在保證?質(zhì)量的前?提下降低?成本。?1.通過(guò)?改進(jìn)抽屜?二次插件?,大大減?少了二次?插件開(kāi)裂?,插接不?到位現(xiàn)象?,保證了?用電的可?靠性;?2.對(duì)產(chǎn)?品的一、?二次工藝?作了要求?,統(tǒng)一線?號(hào),統(tǒng)一?號(hào)碼管長(zhǎng)?度,安裝?方法等,?力求產(chǎn)品?布線的美?觀,合理?,保證產(chǎn)?品的一致?性,一些?不合理的?地方進(jìn)行?改進(jìn);?3.原電?容柜放電?燈每回路?用兩個(gè),?因現(xiàn)在電?容都有放?電電阻,?所以改為?每回路一?個(gè)燈,節(jié)?約了成本?。制造成?本下降,?而且提高?了工作效?率,同時(shí)?也杜絕了?浪費(fèi)現(xiàn)象?;4.?對(duì)于新產(chǎn)?品,在總?經(jīng)理的指?示下,在?公司高級(jí)?工程師帶?領(lǐng)下,公?司成功研?發(fā)了__?__、_?___兩?種新產(chǎn)品?,增強(qiáng)公?司的競(jìng)爭(zhēng)?力。同時(shí)?通過(guò)對(duì)斷?路器二次?線路的設(shè)?計(jì)、改進(jìn)?,以及設(shè)?計(jì)檢驗(yàn)斷?路器二次?線的檢驗(yàn)?柜,對(duì)開(kāi)?關(guān)本身有?了更深刻?的認(rèn)識(shí);?三、工?作程序的?規(guī)范化?工作程序?的規(guī)范化?可以減少?人為的出?錯(cuò)機(jī)會(huì)和?保證圖紙?的準(zhǔn)確性?。技術(shù)部?作為公司?的核心部?門(mén),設(shè)計(jì)?人員作為?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人,協(xié)助?銷(xiāo)售部給?客戶(hù)制作?電氣原理?圖和柜體?屏面布置?圖,提高?了報(bào)價(jià)的?準(zhǔn)確性,?又避免了?與客戶(hù)要?求不符,?減少了差?錯(cuò)率;對(duì)?于生產(chǎn)部?門(mén),力求?使所有設(shè)?計(jì)人員的?圖紙風(fēng)格?、設(shè)計(jì)思?路統(tǒng)一化?、標(biāo)準(zhǔn)化?;同時(shí),?技術(shù)人員?在圖紙下?發(fā)后,從?鈑金、焊?接、噴粉?、組裝,?再到電氣?成套安裝?二次接線?,一路跟?蹤與工人?多溝通并?聽(tīng)取他們?的寶貴意?見(jiàn),使產(chǎn)?品更加完?美?!?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮,?吾將上下?而求索”?在公司領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)懷和?同事們的?支持與幫?助下,經(jīng)?過(guò)不懈努?力,我已?具備了一?定的技術(shù)?工作能力?,基本能?獨(dú)擋一面?,但是仍?存在著一?些不足。?電氣工?程師年終?個(gè)人工作?總結(jié)20?23年范?文(二)?即將過(guò)?去的一年?是充實(shí)忙?碌而又快?樂(lè)的一年?,在這歲?末年初之?際,我回?首過(guò)去、?展望未來(lái)?,感觸良?多。我是?從今年_?___月?份才來(lái)到?____?公司的,?到今天也?有___?_個(gè)多月?的時(shí)間了?,我的感?受很多也?很深刻,?也學(xué)到了?很多。按?照公司安?排,我們?先進(jìn)行了?一星期的?軍訓(xùn),軍?訓(xùn)結(jié)束后?,就是公?司領(lǐng)導(dǎo)和?工程師們?講述企業(yè)?文化、生?產(chǎn)工藝等?方面的內(nèi)?容,大家?都受益匪?淺。在參?觀學(xué)習(xí)各?車(chē)間或生?產(chǎn)區(qū)時(shí),?我看到的?是大量的?生產(chǎn)設(shè)備?,員工的?辛勤勞動(dòng)?,還有產(chǎn)?品加工的?工藝流程?,包括炭?黑、山梨?酸、焦炭?、煤焦油?等,而對(duì)?此我所知?甚少,但?是對(duì)工作?的濃厚興?趣和熱愛(ài)?讓我產(chǎn)生?可很強(qiáng)的?好奇心,?各車(chē)間領(lǐng)?導(dǎo)和員工?也對(duì)我們?進(jìn)行了詳?細(xì)的講解?。自從_?___日?調(diào)入動(dòng)力?車(chē)間以后?,我的人?生坐標(biāo)又?有了一個(gè)?新的追求?。我所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)是?電氣自動(dòng)?化,從事?與生產(chǎn)電?能有關(guān)的?工作,可?以說(shuō)還算?吻合,我?以為工作?中不會(huì)有?太大的困?難。但真?正進(jìn)入車(chē)?間后,我?才發(fā)現(xiàn)自?己把事情?想得太簡(jiǎn)?單了,燃?氣輪機(jī)復(fù)?雜的內(nèi)部?結(jié)構(gòu)和繁?瑣的電腦?程序讓我?望洋興嘆???墒?,?我并不會(huì)?停止前進(jìn)?的腳步,?路雖遠(yuǎn),?行則將至?,事雖難?,做則必?成。在主?任、師傅?以及崗位?員工的幫?助下,我?漸漸摸索?到了門(mén)路?,也漸漸?融入了工?作。在過(guò)?去的幾個(gè)?月的時(shí)間?里,在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心幫助?及同事之?間的友好?合作下,?我在工作?上、學(xué)習(xí)?上得到了?很大的進(jìn)?步,總的?來(lái)說(shuō)我在?公司還算?順利、平?穩(wěn)。__?__年對(duì)?我來(lái)說(shuō),?是有意義?、有收獲?的一年。?在進(jìn)入?車(chē)間后,?我學(xué)到了?很多燃機(jī)?方面的知?識(shí)。按照?公司要求?,每位新?員工都要?與老員工?簽訂師徒?協(xié)議,我?很幸運(yùn),?因?yàn)槲业?師傅是工?程師,而?且?guī)熗絽f(xié)?議簽訂的?時(shí)間是一?年,所以?,我會(huì)更?加努力的?去學(xué)習(xí)。?我從燃機(jī)?運(yùn)行與管?理中最基?本的內(nèi)容?學(xué)起,不?斷充實(shí)自?己,雖然?我懂得的?知識(shí)與燃?機(jī)博大的?精華還相?差很多,?但我會(huì)在?平時(shí)的工?作中積累?經(jīng)驗(yàn),一?步一個(gè)腳?印,俗話(huà)?說(shuō),“不?積跬步,?無(wú)以至千?里;不積?細(xì)流,無(wú)?以成江海??!毕嘈?我在以后?的工作中?一定會(huì)做?得更好。?另外,在?工作中我?充分體會(huì)?到了態(tài)度?的重要性?。在我看?來(lái),態(tài)度?決定一切?,個(gè)人的?工作態(tài)度?比工作能?力更加重?要,工作?態(tài)度作為?工作的內(nèi)?在心理動(dòng)?力,能影?響對(duì)工作?的知覺(jué)與?判斷,并?可以促進(jìn)?學(xué)習(xí)、提?高工作的?忍耐力等?。其實(shí),?個(gè)人工作?能力的大?小,需要?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)?間的接觸?才能發(fā)覺(jué)?,但工作?態(tài)度的好?壞,一眼?就能可得?出來(lái),同?我一起入?職的同事?有很多因?為態(tài)度的?問(wèn)題與公?司發(fā)生分?歧,也使?我看到了?態(tài)度的重?要性???結(jié)這__?__個(gè)多?月的工作?學(xué)習(xí),我?發(fā)現(xiàn)自己?的工作仍?存在很多?問(wèn)題和不?足,在工?作方法和?技巧上有?待于向其?他同事和?同行學(xué)習(xí)?,爭(zhēng)取在?以后的工?作中取長(zhǎng)?補(bǔ)短。?下面我主?要談一下?自身的不?足以及在?工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題?。1、?理論與實(shí)?際的差距??!凹埳?得來(lái)終覺(jué)?淺,絕知?此事要躬?行”,對(duì)?于以前學(xué)?過(guò)的知識(shí)?,運(yùn)用能?力還有待?提高。在?這幾個(gè)月?的工作中?我發(fā)現(xiàn),?很多地方?的知識(shí)我?都曾經(jīng)學(xué)?過(guò),但大?多都忘卻?了,或者?即使沒(méi)有?忘記,也?很難運(yùn)用?到實(shí)際生?產(chǎn)中。這?就需要在?平時(shí)的工?作中多注?意總結(jié),?爭(zhēng)取縮短?理論與實(shí)?際的差距?。2、?個(gè)人比較?懶散。我?是一個(gè)比?較懶的人?,在平時(shí)?的工作中?,我也會(huì)?犯懶散的?毛病,做?事情喜歡?拖拉,只?要不是當(dāng)?天必須完?成的任務(wù)?,一般就?會(huì)拖到明?天。其實(shí)?這些工作?還是要自?己去做的?,沒(méi)有人?會(huì)替你去?做,拖來(lái)?拖去積累?的事情多?了,最終?還是累了?自己。道?理很簡(jiǎn)單?,但要付?之于行動(dòng)?的時(shí)候,?就會(huì)變得?復(fù)雜起來(lái)?,希望在?以后的工?作中,我?能克服自?己的這一?缺點(diǎn)。?3、溝通?能力欠佳?。與人打?交道是一?門(mén)學(xué)問(wèn),?但我卻不?善于溝通?,所以我?選擇了與?設(shè)備打交?道,也就?是通過(guò)走?技術(shù)路線?來(lái)實(shí)現(xiàn)自?身的價(jià)值?。但是,?大家在同?一片藍(lán)天?下,互相?的幫助與?溝通是不?可缺少的?,沒(méi)有完?美的個(gè)人?,只有完?美的團(tuán)隊(duì)?,有時(shí)候?光靠自己?的努力是?不夠的,?要依靠大?家共同的?關(guān)注。為?了能將工?作做的更?好,我也?會(huì)注意平?時(shí)的一言?一行,為?他人提供?力所能及?的幫助,?大家共同?創(chuàng)造金能?美好的明?天。4?、工作不?仔細(xì)、馬?虎。我平?時(shí)就不太?細(xì)心,做?事情丟三?落四的,?在工作期?間,我一?直努力克?制自己的?這一缺點(diǎn)?,在完成?一項(xiàng)工作?后都要再?檢查一遍?,以防止?出現(xiàn)錯(cuò)誤?。但有時(shí)?候還是會(huì)?出現(xiàn)漏洞?,比如在?做___?_月份燃?機(jī)月度報(bào)?告的時(shí)候?,我就把?燃機(jī)下次?需要檢修?的時(shí)間給?計(jì)算錯(cuò)了?,幸虧及?時(shí)被主任?發(fā)現(xiàn)了,?才改正了?過(guò)來(lái)。認(rèn)?真只能把?事情做對(duì)?,用心才?能把事情?做好,我?想,只要?自己用心?去工作,?就一定不?會(huì)再犯馬?虎的毛病?了。5?、對(duì)某些?事情缺乏?長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)?劃。我在?處理問(wèn)題?的時(shí)候,?總覺(jué)得有?什么就做?什么,而?不對(duì)可能?發(fā)生的事?情有什么?提前的計(jì)?劃,所以?常常使自?己陷入被?動(dòng)的局面?,影響事?情的解決?能力。所?以在日常?的工作和?生活中,?注意養(yǎng)成?科學(xué)的思?維方法,?養(yǎng)成提前?規(guī)劃的習(xí)?慣,用發(fā)?展的眼觀?看問(wèn)題,?充分估計(jì)?和分析事?物發(fā)展的?結(jié)果,使?得自己能?夠從整體?上把握事?情的發(fā)展?。見(jiàn)賢思?齊;不賢?,改之。?即已知道?不好,朝?著相反的?方向就可?以了。對(duì)?于自身不?足的認(rèn)識(shí)?工作,我?已經(jīng)完成?了,也了?解到了其?帶來(lái)的負(fù)?面效果,?接下來(lái)還?有最重要?的一步,?就是做好?實(shí)踐工工?作,變主?動(dòng)為被動(dòng)?,自覺(jué)預(yù)?防缺點(diǎn)的?發(fā)生。對(duì)?于自身的?缺點(diǎn)和工?作中的不?足,我會(huì)?給予足夠?的重視,?并爭(zhēng)取在?下一年的?工作中認(rèn)?真改正。?我在講?述自身不?足的同時(shí)?,也闡明?了下一步?改善的方?法,根據(jù)?自身的情?況,我講?述一下明?年的工作?計(jì)劃。?1、通過(guò)?技術(shù)員考?試,成為?一名技術(shù)?員根據(jù)?公司規(guī)定?,入廠超?過(guò)一年的?員工可以?考取技術(shù)?員,以使?員工能夠?更好的工?作和完善?自己。既?然不善于?與人溝通?,那就踏?踏實(shí)實(shí)的?把技術(shù)練?好,雖然?我還很年?輕,沒(méi)有?像工程師?那樣的技?術(shù)經(jīng)驗(yàn),?但我有年?輕人的活?力,接受?新事物的?能力強(qiáng),?這些都是?我不斷進(jìn)?步的原力?。在接下?來(lái)的一年?中,我會(huì)?不斷提高?自己的工?作要求,?我相信自?己有能力?達(dá)到技術(shù)?員的標(biāo)準(zhǔn)?,我也會(huì)?認(rèn)真對(duì)待?這次考試?,這不僅?是對(duì)自己?的一種認(rèn)?可,也是?對(duì)公司是?一種回報(bào)?。2、?合格出徒?進(jìn)入車(chē)?間后,我?與助理工?程師蔣洪?偉簽訂了?一年的師?徒協(xié)議,?按照協(xié)議?規(guī)定我將?在下一年?的___?_月份出?徒。我會(huì)?利用這段?時(shí)間充分?的向師傅?學(xué)習(xí),虛?心請(qǐng)教,?學(xué)到更多?燃機(jī)、電?氣等方面?的知識(shí),?不辜負(fù)公?司領(lǐng)導(dǎo)的?栽培。我?也會(huì)在平?時(shí)的工作?中多與燃?機(jī)崗位人?員溝通、?請(qǐng)教,有?活大家一?起干,通?過(guò)更多的?現(xiàn)場(chǎng)操作?,在實(shí)踐?中充實(shí)自?己。3?、配合燃?機(jī)大修工?作在_?___年?,___?_燃機(jī)都?將達(dá)到預(yù)?計(jì)的__?__萬(wàn)小?時(shí)的大修?時(shí)間,我?會(huì)充分利?用這次大?修的機(jī)會(huì)?,增強(qiáng)對(duì)?燃機(jī)的了?解。我們?知道,對(duì)?于一臺(tái)設(shè)?備,只用?將其各個(gè)?部件的位?置、作用?弄懂了,?才算是真?正的了解?它,而大?修就給了?我一次這?樣的機(jī)會(huì)?。燃機(jī)有?著復(fù)雜的?內(nèi)部結(jié)構(gòu)?,光靠平?時(shí)的清洗?噴嘴、閥?門(mén)、濾芯?等是無(wú)法?充分了解?到它的精?髓的,只?有在大修?中,我們?才會(huì)對(duì)其?掌握的更?加徹底。?設(shè)備需要?修理才能?滿(mǎn)足生產(chǎn)?需求,我?也會(huì)不斷?改正自己?,已達(dá)到?公司的標(biāo)?準(zhǔn)。_?___即?將過(guò)去,?在這一年?中,我有?太多的感?慨,有畢?業(yè)時(shí)的迷?茫,離別?時(shí)的傷感?,也有工?作時(shí)的欣?慰,這些?都深深印?在了我的?腦海中。?新的一年?就要來(lái)臨?了,__?__年,?將是我生?命中的新?起點(diǎn),也?注定是我?為之努力?、拼搏的?一年。在?____?年,我會(huì)?在某某實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。作?為一名新?員工,我?要感謝所?有的領(lǐng)導(dǎo)?和同事,?我有今天?的進(jìn)步離?不開(kāi)大家?的幫助和?支持,是?你們的幫?助和支持?使我進(jìn)步?。___?_年我會(huì)?不斷學(xué)習(xí)?,努力工?作。我要?用全部的?激情和智?慧創(chuàng)造成?績(jī),讓工?作充滿(mǎn)生?機(jī)和活力?!我們是?一個(gè)整體?,唱得是?同一首歌?,走得是?同一條路?,奔得是?同一個(gè)目?標(biāo)!我會(huì)?和大家一?起齊心協(xié)?力,從新?的起點(diǎn)開(kāi)?始,邁向?成功!?電氣工程?師年終個(gè)?人工作總?結(jié)202?3年范文?(三)?我是一位?電子產(chǎn)品?技術(shù)研發(fā)?工程師,?____?月入職,?到現(xiàn)在也?____?月多了,?在___?_公司的?這___?_月多的?時(shí)間里,?我收獲很?多!如果?說(shuō)剛畢業(yè)?時(shí)是學(xué)走?路的孩子?,走路還?需要攙扶?,那么經(jīng)?過(guò)在__?__公司?這___?_月多的?學(xué)習(xí),我?已經(jīng)成長(zhǎng)?成為一個(gè)?自立自強(qiáng)?的少年。?這一年?,___?_公司見(jiàn)?證了我的?成長(zhǎng),我?也見(jiàn)證了?____?公司的壯?大?,F(xiàn)在?把這__?__月的?工作學(xué)習(xí)?經(jīng)歷羅列?出來(lái),以?期能總結(jié)?一下過(guò)去?,更深入?的認(rèn)識(shí)自?己。有?了工作學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn),?我感覺(jué)到?自己已經(jīng)?完全熟悉?了公司的?運(yùn)作流程?,也嘗試?做了幾個(gè)?改型設(shè)計(jì)?項(xiàng)目,感?覺(jué)自己肚?子里有點(diǎn)?東西了,?對(duì)開(kāi)發(fā)設(shè)?計(jì)中的問(wèn)?題也能做?到心中有?數(shù),所以?我感覺(jué)是?時(shí)候接新?項(xiàng)目了,?于是我就?向我們組?長(zhǎng)提出申?請(qǐng)做新項(xiàng)?目。沒(méi)?有想到的?是接到的?第一個(gè)新?項(xiàng)目是那?么的具有?挑戰(zhàn)性,?初期對(duì)此?項(xiàng)目認(rèn)識(shí)?不足,管?中窺豹,?沒(méi)有分析?到開(kāi)發(fā)整?個(gè)系統(tǒng)需?要做哪些?工作學(xué)習(xí)?,后來(lái)才?發(fā)現(xiàn)要開(kāi)?發(fā)的事情?太多,還?好一步步?挺下來(lái)了?。也許這?是一個(gè)追?求至善至?美的客戶(hù)?,這個(gè)項(xiàng)?目做了_?___月?,中間客?戶(hù)不斷更?改控制方?案,現(xiàn)在?這個(gè)項(xiàng)目?還在進(jìn)行?中,不過(guò)?現(xiàn)在產(chǎn)品?已見(jiàn)雛型?,希望在?____?年能夠推?向國(guó)外市?場(chǎng)。我?們組長(zhǎng)告?訴我,開(kāi)?始工作學(xué)?習(xí)的頭幾?年對(duì)自己?未來(lái)的職?業(yè)發(fā)展影?響很大,?特別是在?頭一兩年?里,會(huì)慢?慢形成一?種工作學(xué)?習(xí)態(tài)度、?做事特點(diǎn)?、行為習(xí)?慣等,這?些習(xí)慣一?旦形成就?很難改變?,所以一?定不要形?成不好的?工作學(xué)習(xí)?習(xí)慣和態(tài)?度。我個(gè)?人認(rèn)為我?本人做事?不夠細(xì)心?,有些細(xì)?節(jié)性的工?作學(xué)習(xí)做?的不夠好?。記得?有一次錄?____?,我更改?的好幾次?,雖然其?中也有些?客觀原因?,但是主?要原因還?是工作學(xué)?習(xí)不夠細(xì)?致,不能?做到統(tǒng)籌?兼顧,就?這件事還?得到了項(xiàng)?目經(jīng)理的?“嘉獎(jiǎng)”?,這件事?我一直記?在心里,?事后我也?總結(jié)了一?下,出錯(cuò)?的原因主?要有三點(diǎn)?:1、?做工作學(xué)?習(xí)不仔細(xì)?,不能做?到全面的?考慮事情?。2、?對(duì)公司的?物料規(guī)格?不能做到?了然于胸?。3、?對(duì)客戶(hù)的?要求理解?偏差,和?客戶(hù)溝通?不夠。?____?月多的時(shí)?間里,我?從學(xué)生慢?慢發(fā)展到?初級(jí)工程?師,期間?也學(xué)到不?少知識(shí)技?能。__?__月多?的時(shí)間,?我做了大?大小小_?___個(gè)?項(xiàng)目,包?括___?_機(jī)、電?熱水器、?強(qiáng)排以及?顯示器等?,涉及到?元器件采?購(gòu),功能?模塊調(diào)試?、系統(tǒng)調(diào)?試,到和?結(jié)構(gòu)工程?師探討結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)、?加工,到?拜訪客戶(hù)?等都經(jīng)歷?過(guò),深刻?體會(huì)到做?產(chǎn)品設(shè)計(jì)?除了技術(shù)?能力外,?更需要耐?心、細(xì)致?的秉性,?要做一個(gè)?精致的工?程師。?總之一句?話(huà),設(shè)計(jì)?開(kāi)發(fā)的產(chǎn)?品要讓自?己非常滿(mǎn)?意,若自?己都不滿(mǎn)?意的話(huà),?就不要指?望客戶(hù)滿(mǎn)?意了,當(dāng)?然期望要?高一點(diǎn)。?下面結(jié)?合產(chǎn)品開(kāi)?發(fā)的經(jīng)歷?說(shuō)一下我?的切身感?悟吧,希?望能得到?批評(píng)、指?點(diǎn)。1?、產(chǎn)品開(kāi)?發(fā)之前一?定要全面?了解產(chǎn)品?的功能?大致確定?具體的控?制方案,?不要沒(méi)有?計(jì)劃的做?工作學(xué)習(xí)?,特別是?新產(chǎn)品,?要統(tǒng)籌規(guī)?劃,非通?用物料要?提前采購(gòu)?。否則會(huì)?給后續(xù)的?開(kāi)發(fā)工作?學(xué)習(xí)帶來(lái)?很大的工?作學(xué)習(xí)量?和更多的?考慮點(diǎn),?然后再根?據(jù)使用情?況和客戶(hù)?的其他需?求等完善?、擴(kuò)展產(chǎn)?品的性能?、功能等?。2、?產(chǎn)品最終?是要應(yīng)用?的,特別?是工業(yè)級(jí)?戶(hù)外產(chǎn)品?一定要?考慮到惡?劣的應(yīng)用?環(huán)境,一?開(kāi)始的設(shè)?計(jì)中(包?括內(nèi)部電?子部分和?外部結(jié)構(gòu)?等)就要?充分考慮?這些因素?,確保將?來(lái)開(kāi)發(fā)出?的產(chǎn)品的?穩(wěn)定、可?靠。不能?抱有一種?僥幸心理?,等到出?現(xiàn)問(wèn)題的?時(shí)候才去?解決。?設(shè)計(jì)的各?個(gè)環(huán)節(jié),?模塊能先?暫時(shí)測(cè)試?的就先測(cè)?試,早點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?早點(diǎn)解決?,不要等?到整個(gè)系?統(tǒng)都裝配?好了再去?測(cè)試,不?然的話(huà)很?難定位可?能出現(xiàn)的?問(wèn)題,我?覺(jué)得這點(diǎn)?對(duì)于這些?剛做產(chǎn)品?的工程師?來(lái)說(shuō)這點(diǎn)?很重要。?3、遇?到的問(wèn)題?不要逃避?若問(wèn)題?不解決,?它總會(huì)一?直存在那?兒,早晚?還會(huì)暴露?出來(lái),對(duì)?于負(fù)責(zé)任?的工程師?來(lái)說(shuō)這是?一塊心病?,看到可?能會(huì)心煩?、心虛,?所以為了?自身的清?靜,還是?早點(diǎn)解決?為妙。個(gè)?人能力有?,可以把?問(wèn)題說(shuō)出?來(lái),讓周?圍的同事?幫忙想想?辦法,除?遇到特別?困難的技?術(shù)難題外?,一般都?能很好、?很快地解?決,自己?也能從中?學(xué)到別人?的思考方?法。4?、產(chǎn)品設(shè)?計(jì)到一定?階段后?可能會(huì)有?人(領(lǐng)導(dǎo)?或者客戶(hù)?)要求或?者建議再?增加一些?功能,這?有可能打?亂產(chǎn)品設(shè)?計(jì)思路和?進(jìn)程。此?時(shí)應(yīng)該仔?細(xì)考慮他?們的要求?,不是必?需的功能?可暫時(shí)不?加上,但?一定要記?下來(lái),待?將來(lái)完善?的時(shí)候再?考慮進(jìn)去?。比如說(shuō)?____?,這個(gè)項(xiàng)?目都改了?____?次控制方?案了,還?不知道這?是不是最?后一次。?5、產(chǎn)?品設(shè)計(jì)過(guò)?程也是自?我不斷提?高的過(guò)程?對(duì)于新?手來(lái)說(shuō),?期間不能?只想著做?產(chǎn)品,更?要去思考?、總結(jié)遇?到的問(wèn)題?和知識(shí),?要準(zhǔn)備好?本和筆,?隨時(shí)記下?遇到的問(wèn)?題、解決?辦法、遇?到的新知?識(shí),不斷?豐富自己?的技術(shù)能?力和經(jīng)驗(yàn)?。每個(gè)人?的人生其?實(shí)都在“?書(shū)寫(xiě)”屬?于自己的?歷史書(shū),?有些人寫(xiě)?得好、寫(xiě)?得精彩,?就可以出?版。這也?屬于一種?資本吧,?“書(shū)寫(xiě)”?的多了,?將來(lái)不論?是求職還?是升職,?都會(huì)有更?多的信心?和勇氣。?6、工?作學(xué)習(xí)態(tài)?度、行為?習(xí)慣至關(guān)?重要好?的習(xí)慣能?讓自己迅?速處理問(wèn)?題、讓工?作學(xué)習(xí)中?涉及到產(chǎn)?品開(kāi)發(fā)的?事情盡在?掌握之中?,壞的習(xí)?慣會(huì)讓自?己消磨大?量的時(shí)間?做那些無(wú)?謂的事情?。這種態(tài)?度在一個(gè)?團(tuán)隊(duì)中和?別人合作?完成任務(wù)?時(shí)顯得特?別明顯,?該做的事?情,只要?能力所及?且時(shí)間充?裕,一定?要早點(diǎn)做?好,不能?讓別人跑?到面前盯?著自己好?幾次才去?做。沒(méi)有?人喜歡被?別人追在?自己屁股?后面要東?西
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