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第6頁共6頁2023?年小學(xué)德?育個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版一?、班級基?本情況?全班__?__個孩?子,能夠?緊緊團(tuán)結(jié)?在一起,?學(xué)習(xí)上共?同努力,?生活上共?同幫助,?形成了一?個團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的班集?體。但由?于臨近小?學(xué)畢業(yè),?有些孩子?有了一些?浮躁的情?緒,因此?本學(xué)期我?的當(dāng)務(wù)之?急是穩(wěn)定?學(xué)生的情?緒,讓他?們能夠扎?扎實實地?度過小學(xué)?最后一個?學(xué)期。?二、班級?工作目標(biāo)?及措施:?1、深?化愛國教?育。繼?續(xù)規(guī)范每?周一的升?旗儀式,?堅持國旗?下講話。?充分發(fā)揮?紅領(lǐng)巾廣?播、黑板?報、宣傳?櫥窗等陣?地,加強(qiáng)?對學(xué)生的?"五愛"?教育。要?充分利用?德育基地?以及豐富?的人文資?源進(jìn)行愛?國主義、?集體主義?、社會主?義教育,?大力弘揚(yáng)?民族精神?,引導(dǎo)學(xué)?生樹立正?確的人生?觀、世界?觀、價值?觀。要充?分發(fā)揮少?先隊組織?作用,以?重大節(jié)日?、重要人?物和重要?紀(jì)念日為?契機(jī),通?過豐富多?彩的少先?隊活動,?努力提高?德育實效?。2、?狠抓養(yǎng)成?教育。?抓好學(xué)生?的日常行?為規(guī)范管?理是加強(qiáng)?校風(fēng)建設(shè)?的重要抓?手,養(yǎng)成?教育也是?小學(xué)德育?的重要內(nèi)?容。本學(xué)?期我將根?據(jù)學(xué)生的?思想實際?情況,與?學(xué)校的德?育工作密?切配合,?從不同的?方面和角?度對學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)?訓(xùn)練。重?點(diǎn)落實好?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》,?強(qiáng)化學(xué)生?課堂紀(jì)律?、課間休?息、上放?學(xué)路隊、?文明禮貌?以及早晨?到校后的?行為等,?杜絕一切?不安全的?校園事故?隱患,讓?學(xué)生形成?良好的行?為習(xí)慣。?3、調(diào)?與任課教?師的關(guān)系?:準(zhǔn)確把?握學(xué)生對?各科知識?的掌握,?與各科教?師配合,?以促進(jìn)全?班成績的?平穩(wěn)、扎?實地上升?。4、?家校結(jié)合?:通過各?種方式經(jīng)?常保持與?學(xué)生家長?的聯(lián)系,?使學(xué)校教?育和家庭?教育有機(jī)?地結(jié)合起?來。本學(xué)?期,力爭?和個別家?長多聯(lián)系?,促進(jìn)學(xué)?生的轉(zhuǎn)變?。要不厭?其煩的做?好個別學(xué)?生的轉(zhuǎn)化?工作,抓?兩頭,促?中間,使?全班形成?一盤棋,?真正成為?一個團(tuán)結(jié)?向上的班?集體。?5、建立?和諧的師?生關(guān)系:?要關(guān)心學(xué)?生的生活?,體貼他?們的冷暖?,了解他?們的心理?,建立平?等和諧的?師生關(guān)系?,做學(xué)生?的知心朋?友,以使?班主任工?作做的更?好。6?、重視學(xué)?校各項活?動:讓學(xué)?生在參與?活動比賽?的過程中?,增強(qiáng)學(xué)?生的參與?意識,增?強(qiáng)班級凝?聚力。?7、組織?和培養(yǎng)班?集體。?三、做好?個別學(xué)生?的教育工?作。在?組織學(xué)生?開展集體?活動的同?時,注意?對學(xué)生進(jìn)?行個別教?育工作。?班集體中?總有一些?比較特殊?的學(xué)生,?他們或是?學(xué)習(xí)差,?或是性格?孤僻,或?是頑皮搗?蛋。班主?任必須做?好這些特?殊學(xué)生的?教育工作?。具體做?法如下:?對于個?別學(xué)生的?教育,應(yīng)?持正確的?態(tài)度,思?想上不歧?視,感情?上不厭惡?,態(tài)度上?不粗暴。?對他們要?一分為二?,善于發(fā)?現(xiàn)他們身?上的積極?因素,特?別是要注?意培養(yǎng)他?們的自尊?心和自信?心,做到?動之以情?,曉之以?理。對個?別學(xué)生的?教育工作?對癥下藥?,如王運(yùn)?達(dá)、解坤?等,思想?散漫的學(xué)?生,注重?培養(yǎng)其良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?總之,本?學(xué)期,在?班級管理?中我將做?到七個字?;“愛心?、細(xì)心、?責(zé)任心。?”。2?023年?小學(xué)德育?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版(二)?本學(xué)期?,我校根?據(jù)學(xué)期初?德育工作?計劃,以?加強(qiáng)教師?師德修養(yǎng)?及小學(xué)生?日常行為?規(guī)范教育?為抓手,?以學(xué)校工?作計劃為?指導(dǎo),認(rèn)?真___?_上級德?育精神,?針對我校?實際情況?,創(chuàng)新性?地開展了?德育工作?,使學(xué)校?德育工作?與學(xué)生實?際情況相?結(jié)合,使?德育工作?真正落實?到學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活?中。我們?堅持以愛?國主義教?育為主線?,以強(qiáng)化?行為規(guī)范?養(yǎng)成教育?為重點(diǎn),?不斷增強(qiáng)?德育工作?的主動性?、實效性?,形成全?員、全方?位、全過?程參與的?德育模式?,力爭使?德育工作?形成我校?特色。現(xiàn)?對一學(xué)期?來的德育?工作總結(jié)?如下:?一、發(fā)揮?德育陣地?作用,規(guī)?范日常德?育教育?1、利用?、開發(fā)好?現(xiàn)有的學(xué)?校文化資?源營造良?好的學(xué)校?文化對學(xué)?生的身心?發(fā)展起著?潛移默化?、不可估?量的作用?。學(xué)校充?分利用校?園文化建?設(shè)的契機(jī)?對學(xué)生進(jìn)?行思想教?育。校園?各班教室?的墻壁上?有寓意深?刻的名言?佳句,啟?迪和鼓舞?著奮進(jìn)的?孩子們。?2、深?入開展好?升旗儀式?、學(xué)校手?抄報評比?展示等工?作我校的?宣傳陣地?工作開展?正常規(guī)范?,有序進(jìn)?行。學(xué)期?初,少先?隊輔導(dǎo)員?把一學(xué)期?的國旗下?講話的內(nèi)?容的安排?好,各班?主任根據(jù)?安排的主?題來做好?發(fā)言。學(xué)?校的櫥窗?為手抄報?展示臺,?我們定期?開展手抄?報評比活?動活動,?并及時將?學(xué)生的優(yōu)?秀作品用?來宣傳展?示,內(nèi)容?豐富,圖?文并茂,?成為學(xué)生?獲取信息?和知識的?另一窗口?。學(xué)校還?會根據(jù)不?同的活動?主題要求?各班充分?利用好黑?板報,定?期更新內(nèi)?容,起到?了很好的?教育效果?。二、?優(yōu)化德育?組織,打?牢德育教?育的基石?。1、?塑造一支?凝聚力強(qiáng)?、戰(zhàn)斗力?旺盛的班?主任隊伍?。雖然我?校教師人?數(shù)較少,?但是我們?仍堅持著?人人都是?德育教師?的原則,?學(xué)校非常?重視教師?素質(zhì)的提?高。首先?我們在學(xué)?期初召開?全校教師?會,做好?宣傳發(fā)動?,增強(qiáng)老?師們的職?業(yè)感、道?德感和使?命感,努?力塑造新?時代教師?形象。另?外,我們?重視對教?師的專業(yè)?素養(yǎng)的提?高。堅持?每年訂閱?有關(guān)雜志?,讓大家?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?的教育理?論,汲取?優(yōu)秀的經(jīng)?驗來指導(dǎo)?自己的工?作。第?三,期末?進(jìn)行德育?工作總結(jié)?交流,促?進(jìn)大家相?互學(xué)習(xí),?共同提高?。此外學(xué)?校非常重?視班主任?的建設(shè),?挑選責(zé)任?心強(qiáng)、工?作能力高?的老師作?為中隊班?主任,以?保證德育?教育的時?效性。?2、建設(shè)?和培養(yǎng)好?一支優(yōu)秀?、得力的?學(xué)生干部?隊伍。一?支優(yōu)秀的?學(xué)生干部?隊伍,可?以成為老?師的得力?助手。本?學(xué)期學(xué)校?從___?_年級學(xué)?生中組建?了一支紅?領(lǐng)巾監(jiān)督?崗小干部?,分別對?學(xué)校的衛(wèi)?生、紀(jì)律?等常規(guī)進(jìn)?行檢查和?監(jiān)督,為?學(xué)校的整?潔有序作?出了較大?的貢獻(xiàn)。?三、開?展多樣的?活動,豐?富德育教?育的色彩?。1、?日常行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育是少?先隊工作?的基礎(chǔ)工?程,要堅?持不懈地?抓實抓好?。養(yǎng)成教?育要著重?從生活自?理、家務(wù)?勞動、生?活儉樸、?吃苦磨練?和孝敬父?母、尊敬?老師、友?愛同學(xué)等?最基礎(chǔ)的?規(guī)范做起?,貫穿于?隊員日常?生活、學(xué)?習(xí)、游玩?、待人接?物等各個?方面。本?學(xué)期我們?深入開展?了“養(yǎng)成?道德好習(xí)?慣”活動?。日常行?為規(guī)范養(yǎng)?成教育是?少先隊工?作的基礎(chǔ)?工程,要?堅持不懈?地抓好抓?實。本學(xué)?期,我校?繼續(xù)在少?年兒童中?廣泛宣傳?《公民道?德實施綱?要》和衛(wèi)?生保健、?疾病防治?知識。將?常規(guī)的教?育落實到?具體的生?活實踐中?,如:生?活自理,?家務(wù)勞動?,生活儉?樸,吃苦?磨練和孝?敬父母(?感恩教育?),尊敬?老師,友?愛同學(xué)等?基礎(chǔ)的規(guī)?范做起。?繼續(xù)強(qiáng)化?把基本道?德規(guī)范化?為“三別?”:向粗?魯告別,?向陋習(xí)告?別,向壞?事告別;?“四帶”?:把禮儀?帶進(jìn)校園?,把微笑?帶給同學(xué)?,把孝敬?帶給長輩?,把謙讓?帶向社會?;“五無?”:地面?無痕跡,?校園無紙?屑,桌凳?無刻劃,?墻壁無腳?印,出言?無臟話。?2、結(jié)?合特色節(jié)?日積極開?展活動,?如學(xué)雷鋒?樹新風(fēng)、?媽媽辛苦?了、六一?我把安全?送給你等?活動,取?得了良好?的教育效?果。四?、今后德?育工作的?努力方向?:1、?對學(xué)生的?各種安全?教育長抓?不懈,特?別是自我?安全防范?和自救意?識的教育?。2、?樹立全體?教師皆為?班主任的?教育管理?思想,使?全體教師?能共同教?育培養(yǎng)學(xué)?生自覺遵?守《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和學(xué)校各?項規(guī)章制?度。以嚴(yán)?要求、高?標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)?學(xué)生的組?織紀(jì)律。?3、加?大心理健?康教育的?力度對心?理有問題?的學(xué)生要?耐心輔導(dǎo)
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