班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)班干部培?訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)?人總結(jié)范?文我很?榮幸能夠?參加這次?班干部培?訓(xùn)，說(shuō)實(shí)?話，雖然?以前當(dāng)過(guò)?班委，但?是剛進(jìn)入?大學(xué)還不?能很好地?適應(yīng)大學(xué)?班干部及?學(xué)生會(huì)的?工作，這?次培訓(xùn)就?像一場(chǎng)及?時(shí)雨，讓?我們了解?了在大學(xué)?中就應(yīng)怎?樣擔(dān)任一?名合格的?班干。?其次，相?當(dāng)重要的?一點(diǎn)就是?我明確了?我的定位?，在班級(jí)?中當(dāng)一名?好學(xué)生，?必須把學(xué)?習(xí)弄好。?桌位一名?學(xué)生干部?，很大程?度上是以?一名學(xué)生?的身份生?活的，沒(méi)?有誰(shuí)能夠?甘心讓你?來(lái)管理，?只有你在?學(xué)習(xí)、生?活的各方?面都做好?模范帶頭?作用，才?能服眾，?別人才能?甘心的聽(tīng)?從你的安?排，而且?，我們不?就應(yīng)做那?種只會(huì)同?學(xué)做事兒?自己不去?實(shí)踐，把?享樂(lè)留給?自己，把?困苦留給?同學(xué)們的?班干部，?那種干部?作風(fēng)，要?想真正的?起到模范?帶頭作用?，就就應(yīng)?遵紀(jì)守法?，待人處?世方面做?得比別人?好，就像?在做早操?這個(gè)問(wèn)題?上也要做?到盡善盡?美，上課?不遲到不?早退，對(duì)?事不對(duì)人?，待人寬?厚，做事?公平公正?。人說(shuō)退?一步海闊?天空，遇?到矛盾，?凡事讓三?分，有理?且饒人，?那樣必能?爭(zhēng)取到別?人的心。?我明白?做班干部?必不能使?自己得到?什么物質(zhì)?的利益，?因?yàn)槲ㄓ?你抱著一?顆為廣大?學(xué)生服務(wù)?的心，你?才能從中?得到精神?財(cái)富、滿(mǎn)?足感、成?就感。畢?竟，能做?到班委是?老師和同?學(xué)們對(duì)你?的信任，?所以，在?工作方面?必須要講?究方法，?就像無(wú)人?了解的一?樣，得民?心者的天?下，我們?也就應(yīng)重?視群眾基?礎(chǔ)，對(duì)事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、方式創(chuàng)?新，敢于?向自己的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?們講出自?己的困難?，相信他?們會(huì)用心?教導(dǎo)，幫?忙我們的?。班干?部培訓(xùn)學(xué)?習(xí)個(gè)人總?結(jié)范文（?二）這?幾天利用?課余時(shí)間?班主任老?師組織了?我們班干?部進(jìn)行一?次培訓(xùn)，?最近我們?班上的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣是?有一些差?的，我們?這些班干?部雖然心?里是非常?的著急的?，但是對(duì)?于改變這?一現(xiàn)象是?一點(diǎn)辦法?都沒(méi)有的?，我們能?夠想到的?辦法都已?經(jīng)試過(guò)了?，班上的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?沒(méi)有絲毫?起色。這?一次老師?組織我們?培訓(xùn)的目?的也是告?訴我們應(yīng)?該要怎么?去解決在?班上出現(xiàn)?的一些問(wèn)?題，讓我?們能夠更?好的去建?設(shè)好我們?的班集體?，讓我們?班級(jí)能夠?成為一個(gè)?優(yōu)秀的班?集體。?在這一次?的培訓(xùn)中?我學(xué)到了?很多，也?知道了自?己要怎么?做才算是?一個(gè)好的?班干部，?要想建設(shè)?一個(gè)好的?班集體，?就必須要?狠心，在?同學(xué)做的?不好的時(shí)?候不去管?彼此之間?的同學(xué)情?誼，這樣?才能夠有?效的進(jìn)行?管理。同?時(shí)作為班?干部的自?己也一定?要做到以?身作則，?自己都不?能夠做到?的事情又?怎么有理?由去要求?別人做到?，所以作?為班干部?對(duì)自己要?求也應(yīng)該?要很?chē)?yán)格?才行，自?己要給同?學(xué)們做好?示范，這?樣他們不?自覺(jué)的就?會(huì)模仿你?的行為，?一起朝著?好的方向?發(fā)展。?一個(gè)班級(jí)?如果出現(xiàn)?了問(wèn)題不?僅僅只是?同學(xué)有問(wèn)?題的，班?干部自身?也會(huì)有問(wèn)?題，不只?是管理上?會(huì)有問(wèn)題?，行為也?是有很多?的問(wèn)題的?。我覺(jué)得?自己還是?有很多的?東西是需?要去學(xué)的?，同時(shí)也?要加強(qiáng)對(duì)?自己行為?的管理，?提高對(duì)我?自己的要?求，這樣?才能夠帶?領(lǐng)著我們?班級(jí)往更?好的方向?發(fā)展。同?時(shí)我覺(jué)得?我們所有?的班干部?也應(yīng)該要?團(tuán)結(jié)起來(lái)?，一起為?了班級(jí)的?美好未來(lái)?而努力。?當(dāng)我們的?班級(jí)變好?了的時(shí)候?，我們每?一個(gè)人在?這個(gè)集體?中都能夠?得到發(fā)展?，也都能?夠跟著班?集體一起?進(jìn)步。?老師這一?次組織的?對(duì)我們班?干部的培?訓(xùn)是有很?大的幫助?的，我們?所有的班?干部知道?了之后應(yīng)?該要怎么?做，也知?道了其實(shí)?之前我們?的很多做?法是很錯(cuò)?誤的，但?我相信在?這次培訓(xùn)?之后我們?是一定能?夠做好班?上的所有?的工作的?，也一定?能夠帶領(lǐng)?著我們這?個(gè)班向更?好的方向?發(fā)展