護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本（二篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)護(hù)士實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范本跨?越___?_年，我?們即將迎?來(lái)的是_?___年?，是令人?激情振奮?的一年，?新的一年?是美好的?，令人向?往的，但?要走好就?必須清楚?過(guò)去的一?切是否完?美，因此?現(xiàn)將本人?一年來(lái)的?工作總結(jié)?如下：其?經(jīng)驗(yàn)及教?訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)?我們今后?的思路，?帶領(lǐng)全體?婦產(chǎn)科護(hù)?理人員_?___人?為提高護(hù)?理工作水?平而拼搏?奮斗。?一、自我?修養(yǎng)及功?績(jī)?cè)谡?治思想方?面，我們?堅(jiān)持以人?為本的工?作思路，?在院長(zhǎng)和?各級(jí)主管?部門(mén)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊圍?繞全年工?作目標(biāo)，?不斷強(qiáng)化?內(nèi)部管理?，深化運(yùn)?營(yíng)機(jī)制改?革。通過(guò)?全科室干?部職工的?共同努力?，我科室?迎來(lái)了發(fā)?展的最好?時(shí)期，住?院人次均?創(chuàng)下歷史?新高，業(yè)?務(wù)量持續(xù)?增長(zhǎng)，經(jīng)?濟(jì)效益、?社會(huì)效益?大幅度攀?升，同時(shí)?我們始終?堅(jiān)持全心?全意為人?民服務(wù)的?主導(dǎo)思想?，堅(jiān)持改?革、發(fā)展?和進(jìn)步，?不斷提高?自己和全?科室人的?政治理論?水平。積?極參加各?項(xiàng)政治活?動(dòng)、維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志，?具有良好?的職業(yè)道?德和敬業(yè)?精神，工?作勤勤懇?懇，任勞?任怨、社?會(huì)評(píng)價(jià)口?碑很好。?我知道?任何一個(gè)?科室工作?的開(kāi)展，?都離不開(kāi)?相關(guān)科室?的配合支?持，如作?各項(xiàng)輔助?檢查、病?人的護(hù)理?會(huì)診、儀?器的相互?借用等等?，都離不?開(kāi)相關(guān)兄?弟科室的?支持與幫?助，所以?在平時(shí)的?工作中我?十分注重?各科室之?間的交流?和合作。?處理好彼?此間的關(guān)?系，盡可?能的減少?摩擦和矛?盾。公?正、公平?，不能戴?有色眼鏡?，厚此薄?彼。工作?中我經(jīng)常?廣泛聽(tīng)取?醫(yī)護(hù)人員?的意見(jiàn)，?及時(shí)糾正?工作中的?失誤和偏?差;讓護(hù)?士參與病?房管理，?增強(qiáng)她們?的主體意?識(shí)和責(zé)任?感。我認(rèn)?為只要護(hù)?士長(zhǎng)作風(fēng)?民主、寬?宏待人，?下屬護(hù)士?心理就會(huì)?產(chǎn)生安全?感，就不?擔(dān)心“穿?小鞋”、?“抓辮子?”，心情?舒暢，有?利團(tuán)結(jié)，?增加凝聚?力。在工?作中我對(duì)?她們的要?求很?chē)?yán)，?但在嚴(yán)要?求的同時(shí)?也給予護(hù)?士生活中?的關(guān)心與?幫助，我?認(rèn)真觀察?和了解護(hù)?士們?cè)诠?作中的一?言一行、?一舉一動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)困?難及時(shí)幫?助解決，?通過(guò)長(zhǎng)時(shí)?間的溝通?和合作，?我們之間?已經(jīng)有了?很大的默?契，彼此?關(guān)系處理?得很是融?洽和諧?在處理好?和患者之?間的關(guān)系?上，我經(jīng)?常和患者?溝通，了?解各項(xiàng)工?作落實(shí)情?況及護(hù)理?服務(wù)情況?，了解病?人的康復(fù)?情況。定?期進(jìn)行滿(mǎn)?意度調(diào)查?，認(rèn)真接?待患者的?各種投訴?，虛心聽(tīng)?取意見(jiàn)并?及時(shí)反饋?，深入調(diào)?查了解，?盡量協(xié)調(diào)?護(hù)患糾紛?，縮短護(hù)?患之間的?距離，減?少和避免?醫(yī)療糾紛?的發(fā)生。?對(duì)于護(hù)士?工作中的?缺點(diǎn)和不?足，我會(huì)?給與耐心?的講解和?深刻的批?評(píng)為了?能當(dāng)好科?室?guī)ь^人?，在工作?中，我深?切的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)合?格的婦產(chǎn)?科護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)具備的?素質(zhì)和條?件。努力?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，通過(guò)訂?閱大量業(yè)?務(wù)雜志及?書(shū)刊，學(xué)?習(xí)有關(guān)婦?幼衛(wèi)生知?識(shí)，寫(xiě)下?了打量的?讀書(shū)筆記?，豐富了?自己的理?論知識(shí)。?通過(guò)我的?努力現(xiàn)在?已經(jīng)學(xué)習(xí)?和掌握應(yīng)?用于臨床?的一系列?新的檢查?、診斷、?治療和護(hù)?理方法以?及新的醫(yī)?療、護(hù)理?設(shè)備的應(yīng)?用，并帶?領(lǐng)全科人?員加強(qiáng)護(hù)?理新知識(shí)?、新理論?、新技術(shù)?的學(xué)習(xí)。?工作中?我深知，?要想一個(gè)?科室能夠?和諧、上?進(jìn)、有凝?聚力、出?成績(jī)，就?必須要具?備正確的?管理技巧?，所以工?作中我經(jīng)?常做護(hù)士?思想工作?，了解和?掌握護(hù)士?的心理。?賞罰分明?，優(yōu)秀突?出的地方?多在公眾?場(chǎng)合表?yè)P(yáng)?，發(fā)現(xiàn)缺?點(diǎn)應(yīng)及時(shí)?制止，一?對(duì)一的找?當(dāng)事人個(gè)?別談話查?找原因、?吸取教訓(xùn)?。絕不將?護(hù)士分為?“好的”?與“壞的?”，我確?信每個(gè)人?身上都有?優(yōu)點(diǎn)和不?足，重要?的是鼓勵(lì)?優(yōu)點(diǎn)，克?服缺點(diǎn)。?任何時(shí)候?都傷害護(hù)?士的自尊?心，絕不?當(dāng)眾訓(xùn)斥?、責(zé)備，?能夠發(fā)現(xiàn)?他們的閃?光的地方?，同時(shí)不?斷的增強(qiáng)?自身的修?養(yǎng)和素質(zhì)?，提高本?人在科室?中的威信?，增強(qiáng)自?己的凝聚?力和號(hào)召?力。以身?作則，用?自己的言?行去約束?和影響其?他的護(hù)士?，使她們?提高得更?快，更加?完善，早?日成為業(yè)?務(wù)骨干和?精英。?注重護(hù)士?業(yè)務(wù)水平?的提高，?科室里經(jīng)?常組織開(kāi)?展新業(yè)務(wù)?、新技術(shù)?的學(xué)習(xí)，?以拓寬知?識(shí)面，提?高他們和?自身的業(yè)?務(wù)和理論?水平，在?科室中樹(shù)?立一種傳?。幫、帶?、教的良?好氛圍，?倡導(dǎo)以老?帶新地方?法，鞏固?基礎(chǔ)知識(shí)?，訓(xùn)連基?本功，倡?導(dǎo)他們通?過(guò)上網(wǎng)閱?讀、給她?們訂閱報(bào)?刊雜志以?及自學(xué)等?方法進(jìn)行?學(xué)習(xí)，來(lái)?豐富自己?的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，同時(shí)?要學(xué)以致?用，要及?時(shí)的把所?學(xué)到的技?術(shù)和方法?應(yīng)用于臨?床護(hù)理。?一個(gè)科?室就是一?個(gè)家，是?一個(gè)很復(fù)?雜的家，?在管理這?個(gè)家的時(shí)?候，我從?不陷于瑣?碎的事務(wù)?，而是積?極的調(diào)動(dòng)?護(hù)士們的?積極性和?工作熱情?，把護(hù)理?工作管理?得井井有?條。合理?的組織、?協(xié)調(diào)、指?揮下屬完?成工作目?標(biāo)和工作?任務(wù)。發(fā)?揮大家的?智慧和力?量，事必?躬親，通?過(guò)我的管?理和全科?室的配合?，我們科?室現(xiàn)在可?以說(shuō)是井?井有條，?每個(gè)人的?工作熱情?很高，工?作效率有?效，成績(jī)?突出。?二、護(hù)理?工作為?了體現(xiàn)醫(yī)?院就是家?的感覺(jué)，?我在科室?中確立了?“堅(jiān)持了?以病人為?中心，以?病人的滿(mǎn)?意為核心?、以病人?的需求為?目標(biāo)”的?服務(wù)宗旨?。從我?做起，身?體力行，?然后才是?下屬的各?個(gè)護(hù)士，?首先要給?病人以人?文關(guān)懷，?一切從病?人的需要?去思考問(wèn)?題，建立?關(guān)心人、?尊重人的?理念。其?次，以熱?情、親切?、溫暖的?話語(yǔ)，理?解、同情?病人的痛?苦，使病?人感到親?切、自然?，用住院?須知的形?式，介紹?醫(yī)院的環(huán)?境、各種?規(guī)章制度?、病人應(yīng)?有的權(quán)利?和義務(wù)。?加強(qiáng)與病?人的溝通?，通俗易?懂地解釋?疾病的發(fā)?生、發(fā)展?，詳細(xì)介?紹各種檢?查的目的?、醫(yī)囑用?藥的注意?事項(xiàng)，仔?細(xì)觀察病?情變化，?配合醫(yī)生?搶救急危?病人，掌?握病人的?心理狀態(tài)?，制定人?性化、個(gè)?性化的護(hù)?理措施，?及時(shí)評(píng)估?護(hù)理效果?，讓病人?參與到治?療、護(hù)理?中，消除?緊張、焦?慮情緒，?使病人產(chǎn)?生一種安?全感、滿(mǎn)?意感。再?次，從病?人敏感的?一日清單?入手，將?收費(fèi)項(xiàng)目?、標(biāo)準(zhǔn)做?詳細(xì)的說(shuō)?明，使病?人能夠明?明白白消?費(fèi)。只要?堅(jiān)持以病?人為中心?，以病人?的滿(mǎn)意為?核心，以?病人的需?求為目標(biāo)?，提供優(yōu)?質(zhì)的個(gè)性?服務(wù)，科?室的經(jīng)濟(jì)?效益和社?會(huì)效益才?能獲得雙?豐收。讓?病人滿(mǎn)意?是醫(yī)院工?作的核心?，病人滿(mǎn)?意度的提?高，實(shí)質(zhì)?上是建立?病人與醫(yī)?院的誠(chéng)信?關(guān)系，只?有病人滿(mǎn)?意才能使?病人成為?醫(yī)院的忠?誠(chéng)顧客。?一年來(lái)護(hù)?士把真誠(chéng)?的微笑送?給患者，?患者把表?揚(yáng)留給科?室、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)辦，?雖然我們?在全院獎(jiǎng)?金不高，?但是，我?們的護(hù)理?服務(wù)確是?最好的。?我們一直?勤勤懇懇?、盡心盡?職，在平?凡的崗位?上實(shí)踐著?一個(gè)白衣?天使的誓?言，用優(yōu)?質(zhì)的護(hù)理?服務(wù)向病?人交上一?份滿(mǎn)意的?答卷。全?科室一年?中共收治?病人__?__人，?比去年多?收了__?__人，?全年收入?共___?_元，比?去年多收?入___?_萬(wàn)元，?病人滿(mǎn)意?度調(diào)__?__%;?表?yè)P(yáng)__?__人次?，退紅包?____?人次，合?計(jì)___?_元，全?年零投訴?。這是一?個(gè)突破，?這是一個(gè)?飛躍，這?是我們婦?產(chǎn)科全科?室___?_人共同?努力和奮?斗的結(jié)果?，是我們?一年來(lái)辛?勤勞動(dòng)和?汗水的結(jié)?晶，是值?得我們?yōu)?之驕傲的?，是有目?共睹的。?為了保?證護(hù)理安?全，在日?常護(hù)理工?作中我不?斷強(qiáng)化安?全意識(shí)教?育，發(fā)現(xiàn)?工作中的?不安全因?素及時(shí)提?醒，并提?出整改措?施，以院?內(nèi)外護(hù)理?差錯(cuò)為實(shí)?例組織討?論學(xué)習(xí)借?鑒，使護(hù)?理人員充?分認(rèn)識(shí)護(hù)?理差錯(cuò)因?素新情況?、新特點(diǎn)?，從中吸?取教訓(xùn)，?使安全警?鐘常鳴。?1、加?強(qiáng)制度與?職責(zé)教育?重申各?級(jí)護(hù)理人?員職責(zé)，?明確崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度：如?微機(jī)護(hù)士?盡其職責(zé)?，杜絕了?病人對(duì)收?費(fèi)的懷疑?，巡視護(hù)?士盡其職?責(zé)，杜絕?了病人自?換吊瓶，?自拔針的?不良現(xiàn)象?等。2?、加強(qiáng)教?學(xué)安全管?理對(duì)重?點(diǎn)員工的?管理，如?實(shí)習(xí)護(hù)士?、輪轉(zhuǎn)護(hù)?士及新入?科護(hù)士等?，對(duì)她們?進(jìn)行法律?意識(shí)教育?，提高他?們的抗風(fēng)?險(xiǎn)意識(shí)及?能力，使?她們明確?只有在帶?教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)?督下才能?對(duì)病人實(shí)?施護(hù)理。?同時(shí)指定?有臨床經(jīng)?驗(yàn)、責(zé)任?心強(qiáng)具有?護(hù)師資格?的護(hù)士做?帶教老師?，培養(yǎng)學(xué)?生的溝通?技巧、臨?床操作技?能等。?3、加強(qiáng)?重點(diǎn)時(shí)段?管理堅(jiān)?持床頭晨?間、午間?、晚間交?接班制度?，加強(qiáng)重?點(diǎn)時(shí)段如?夜班、中?午班、節(jié)?假日班等?的管理，?對(duì)重點(diǎn)病?人的管理?，如搶救?室的患者?和普通病?房的危重?患者，做?為科晨會(huì)?及交接班?時(shí)討論的?重點(diǎn)，對(duì)?病人現(xiàn)存?的和潛在?的風(fēng)險(xiǎn)做?出評(píng)估，?達(dá)成共識(shí)?，引起各?班的重視?。4、?堅(jiān)持查對(duì)?制度（?1）要求?醫(yī)囑班班?查對(duì)，每?日中午護(hù)?士長(zhǎng)抽查?醫(yī)囑并有?記錄;?（2）護(hù)?理操作時(shí)?要求三查?七對(duì);?（3）執(zhí)?行雙人核?對(duì)輸液卡?流程;?（4）輔?助檢查雙?人核對(duì)簽?字執(zhí)行制?;（5?）收費(fèi)日?、夜、出?院查對(duì)簽?字制（?6）各種?醫(yī)療護(hù)理?儀器維修?、保養(yǎng)查?對(duì)簽字制?;（7?）急救器?材、藥品?查對(duì)簽字?制;（?8）隔離?消毒每日?檢查、更?換簽字制?;（9?）長(zhǎng)備藥?品每日查?對(duì)簽字制?;（1?0）醫(yī)療?垃圾毀型?、分類(lèi)、?回收登記?查對(duì)制;?（11?）每周查?對(duì)護(hù)理文?件記錄，?認(rèn)真執(zhí)行?護(hù)理記錄?中十字原?則，“即?客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確?、及時(shí)、?完整”，?避免不規(guī)?范的書(shū)寫(xiě)?，如漏字?、涂改不?清、前后?矛盾，與?醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等?，既要體?現(xiàn)綜合護(hù)?理問(wèn)題記?錄，又要?體現(xiàn)專(zhuān)科?癥狀的特?殊性。?5、完善?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案平?時(shí)工作中?注意培養(yǎng)?護(hù)士的應(yīng)?急能力：?急診病人?入院處置?現(xiàn)場(chǎng)救治?能力提高?，防火、?滅火的常?識(shí)及緊急?預(yù)案。完?善護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案，對(duì)每?項(xiàng)應(yīng)急工?作都要做?回顧性評(píng)?價(jià)，從中?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，以?提高護(hù)士?對(duì)突發(fā)事?件的反應(yīng)?能力和處?理能力，?以確保日?常工作的?正常進(jìn)行?。三、?增收節(jié)支?，提高經(jīng)?濟(jì)效益?1、增收?方面：熟?練掌握各?項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，用活?用足收費(fèi)?政策，把?該收的錢(qián)?一分不少?收回來(lái)，?多開(kāi)展護(hù)?理服務(wù)項(xiàng)?目，加強(qiáng)?催款力度?，避免病?人欠費(fèi)現(xiàn)?象。2?、節(jié)支方?面：盡量?減少水電?、各種一?次性消耗?材料及藥?品的浪費(fèi)?，特別注?意科室醫(yī)?療設(shè)備的?維修與保?養(yǎng)，確保?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，為科室?創(chuàng)造最大?的經(jīng)濟(jì)效?益。以?上就是我?及我所在?科室在已?過(guò)的一年?中所做的?點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?和取得的?微小的收?獲?！敖?無(wú)足赤人?無(wú)完人”?，其中存?在很多的?缺點(diǎn)和不?足。成績(jī)?只能代表?過(guò)去，我?們要面對(duì)?的是未來(lái)?的繼續(xù)工?作?；厥?過(guò)去，我?們一路走?來(lái)，充滿(mǎn)?艱辛和喜?悅;展望?未來(lái)，我?們?nèi)沃囟?道遠(yuǎn)，充?滿(mǎn)希望。?我相信，?在我院_?___院?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?指導(dǎo)下，?在我們科?室各個(gè)成?員的精誠(chéng)?合作下，?在我院各?個(gè)兄弟科?室的密切?配合下，?我們科室?會(huì)克服每?一個(gè)難題?，攻克每?一個(gè)難關(guān)?。我會(huì)帶?領(lǐng)我們科?室做得更?好，走的?更遠(yuǎn)，收?益的更多?。同時(shí)要?克服自身?存在的缺?點(diǎn)和不足?，內(nèi)強(qiáng)管?理，外塑?形象，在?護(hù)理質(zhì)量?、職業(yè)道?德、醫(yī)德?修養(yǎng)建設(shè)?上取得更?大的成績(jī)?。護(hù)士?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?（二）?完善安全?管理機(jī)構(gòu)?人員和制?度，落實(shí)?安全生產(chǎn)?責(zé)任制。?“安全是?發(fā)展的保?障”，為?保障人民?群眾的生?命財(cái)產(chǎn)安?全，預(yù)防?安全事故?的發(fā)生，?至今我廠?未發(fā)生過(guò)?一起安全?生產(chǎn)事故?，在日常?中切實(shí)做?以下工作?：1、?通過(guò)安全?教育培訓(xùn)?，要求全?體員工嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)?章制度和?生產(chǎn)設(shè)備?操作規(guī)程?，認(rèn)真_?___“?安全第一?、預(yù)防為?主”的安?全生產(chǎn)方?針，根據(jù)?崗位職能?，員工上?崗前必須?進(jìn)行安全?教育培訓(xùn)?，特殊工?種需持證?上崗，并?經(jīng)考核合?格后才能?上崗。?2、加強(qiáng)?安全生產(chǎn)?工作，落?實(shí)“以人?為本、安?全第一”?為方針，?將安全生?產(chǎn)責(zé)任制?層級(jí)落實(shí)?到廠長(zhǎng)、?班組長(zhǎng)、?組員個(gè)人?，實(shí)行互?相監(jiān)督機(jī)?制。3?