2023年個人提升計劃(2篇)_第1頁
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2023年個人提升計劃(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?個人提升計?劃為了使?自己能更進(jìn)?一步的提高?自己的工作?能力,提升?自己各方面?的素質(zhì),使?自己在工作?中能更加的?得心應(yīng)手,?本人特制訂?素質(zhì)提升計?劃:一、?結(jié)合教學(xué)實?踐,提升業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?為了提高學(xué)?習(xí)效率,注?重理論聯(lián)系?實際,注意?把學(xué)習(xí)內(nèi)容?運用于課堂?教學(xué)中,并?寫出相應(yīng)的?教學(xué)反思和?教學(xué)案例,?尋找和發(fā)現(xiàn)?自己在課堂?教學(xué)中存在?的問題和不?足,把好的?教學(xué)方法轉(zhuǎn)?化為自己的?教學(xué)能力。?在不斷實踐?、運用、反?思中使自己?求得進(jìn)步與?發(fā)展。同時?,利用網(wǎng)絡(luò)?這個交流平?臺,與其他?教師共同交?流自己的學(xué)?習(xí)心得,探?討教學(xué)中存?在的問題,?提高自己的?網(wǎng)絡(luò)教研水?平和教學(xué)能?力。二、?在研究與反?思中提高。?結(jié)合學(xué)生?實際和本冊?教材特點,?關(guān)注學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?關(guān)注教學(xué)中?存在的問題?,從小處入?手進(jìn)行研究?。課前,重?視導(dǎo)入語和?導(dǎo)入環(huán)節(jié)的?精心設(shè)計。?課堂上,重?視學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣的調(diào)動?。課后,及?時進(jìn)行反思?,案例分析?,發(fā)現(xiàn)問題?,尋找最佳?的導(dǎo)入方法?。在研究與?反思中,提?高自己的能?力和課堂教?學(xué)水平。?三、認(rèn)真做?好每一項工?作,努力提?高教學(xué)質(zhì)量?。本學(xué)期?,本人將以?“有效課堂?”為目標(biāo),?認(rèn)真鉆研教?材、分析教?材,認(rèn)真設(shè)?計每一節(jié)教?案,認(rèn)真上?好每一節(jié)課?,認(rèn)真批改?每一本學(xué)生?作業(yè),認(rèn)真?參加每一次?教研活動,?認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)?生開展每一?次數(shù)學(xué)實踐?活動,努力?使自己的教?學(xué)扎實、有?效的進(jìn)行。?以此過程,?提高自己的?課堂教學(xué)水?平,提高本?班教學(xué)質(zhì)量???傊?,?個人素質(zhì)的?提高不是一?朝一夕的,?需要在長時?間的學(xué)習(xí)、?實踐中加以?強化和形成?。因此,本?學(xué)期,本人?將以更大的?精力投身于?教育教學(xué)實?踐中,嚴(yán)格?要求自己,?在不斷的學(xué)?習(xí)、研究、?反思中提高?自己各方面?的能力,提?升自己的素?質(zhì)。20?23年個人?提升計劃(?二)俗話?說“活到老?,學(xué)到老”?,而作為教?師,我們更?應(yīng)該不斷的?豐富自己,?提高自己,?才能適應(yīng)新?課改的步伐?,讓自己的?教育教學(xué)之?路,閃耀著?燦爛的光輝?。以學(xué)校的?工作計劃和?教育局的“?兩修三課”?為依據(jù),特?制定工作計?劃如下一?、以教書育?人的目的,?做好本職工?作。1、?認(rèn)真的備好?每一節(jié)課,?上好每一節(jié)?課。備好課?是上好課的?關(guān)鍵,從精?心備課入手?,仔細(xì)發(fā)掘?教材,認(rèn)真?研究設(shè)計教?學(xué)環(huán)節(jié),合?理安排課內(nèi)?外習(xí)題,切?實提高自己?的教學(xué)設(shè)計?能力。在課?堂上,多關(guān)?注學(xué)生,努?力把握教學(xué)?契機,努力?使自己成為?課堂的組織?者、調(diào)控者?,讓學(xué)生成?為課堂的主?人,提高自?己的課堂把?握能力。積?極參加學(xué)校?組織的專題?研討活動,?在活動中提?高自己的教?學(xué)能力,及?時寫好教學(xué)?反思,記錄?成功和失敗?的點點滴滴?。2、積?極參加學(xué)校?和局里組織?的各項學(xué)習(xí)?活動,力爭?在理論上不?斷地充實自?己的頭腦,?并把理論與?實踐緊密地?結(jié)合起來。?3、在師?徒結(jié)對活動?中,虛心向?師傅學(xué)習(xí)。?同事之間在?平時的教學(xué)?中,互相合?作聽聽彼此?的課,多交?流,多討論?,努力做到?互相幫助,?揚長避短,?共同進(jìn)步。?.以教學(xué)、?科研的反思?、總結(jié)為主?線進(jìn)行研究?性學(xué)習(xí)。在?研修期間,?認(rèn)真聽課,?交流爭取從?先進(jìn)教師身?上汲取更多?的教育教學(xué)?經(jīng)驗,來快?速提高自己?的教學(xué)水平?。二、提?高個人的專?業(yè)素質(zhì)。?1、利用業(yè)?余時間,認(rèn)?真閱讀有關(guān)?教育教學(xué)方?面的著作,?如《教育學(xué)?》、《教育?心理學(xué)》《?兒童心理學(xué)?》等方面的?書籍,及時?的做好筆記?,寫好讀后?感,每月寫?一篇質(zhì)量較?高的文章,?從而提升自?己的理論素?質(zhì),以便更?好的應(yīng)用于?教育教學(xué)實?踐。2、?充分的利用?網(wǎng)絡(luò)這一平?臺,做好自?己的博客空?間。向全國?的優(yōu)秀教師?學(xué)習(xí),同時?將個人的網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)摘讀?、教學(xué)反思?、學(xué)生觀察?案例、教學(xué)?心得、學(xué)生?管理隨想以?及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?成果一并納?入其中,與?其交流,更?深入地提高?自己的教育?教學(xué)水平。?3、利用?有效的時間?,練好教師?的基本功,?如粉筆字,?朗讀,和制?作課件。更?好的為自己?的教學(xué)服務(wù)?。4、及?時的做好個?人研修的總?結(jié)和反思,?隨時記錄自?己

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