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第7頁共7頁2023暑?假生活計劃?范文1、?目標(biāo)列計?劃的目的無?非是通過白?紙黑字,使?得自己對自?己的學(xué)習(xí)情?況能夠進(jìn)行?監(jiān)督和檢查?。高一,高?二學(xué)年,應(yīng)?把重點(diǎn)放在?課本上、課?堂內(nèi)。因為?高考雖強(qiáng)調(diào)?淡化課本的?考查,其實?處處有課本?的影子。“?課內(nèi)知識課?外考”的測?試方式,就?要求我們把?課內(nèi)知識學(xué)?扎實,否則?無法完滿地?解答課外考?題。當(dāng)然,?重點(diǎn)放在課?本上,并不?是將視野局?限于課本,?仍應(yīng)有大量?課外閱讀,?在課外閱讀?中鞏固,貫?通課本知識?,培養(yǎng)能力?。當(dāng)日后進(jìn)?入高三學(xué)年?,既是中學(xué)?時代的最后?一年,也是?復(fù)習(xí)迎考的?關(guān)鍵一年。?高三學(xué)年的?計劃是完善?知識系統(tǒng)樹?,“牽一發(fā)?而動全身”?,做到由一?個知識點(diǎn)可?以拎起一串?,提起一面?。系統(tǒng)地掌?握知識后,?技巧也就“?水到渠成”?。2、知?己作戰(zhàn)講?究“知己知?彼,百戰(zhàn)不?殆”。學(xué)習(xí)?也是一樣。?所以要制定?出符合自己?實際情況的?學(xué)習(xí)計劃,?必須要“知?己”?!爸?己”包括三?層含義、明?確學(xué)習(xí)奮斗?的目標(biāo),了?解自己的學(xué)?習(xí)情況,明?確地估計自?己的能力。?做到“知己?”后,我們?就可以制定?計劃了。?3、要求?列計劃本身?并沒有太多?的要求,你?只要抓住兩?個字-“詳?、實”就足?夠了。首?先,要讓自?己知道,每?天你具體干?些什么,知?道每周、每?月的安排等?。我們應(yīng)該?去計劃自己?的學(xué)習(xí)和生?活,做到自?己對自己心?中有譜。一?份計劃上只?出現(xiàn)時間和?科目是不夠?的,最起碼?還要有具體?的章節(jié)的安?排,包括做?哪些習(xí)題,?看哪些筆記?都應(yīng)當(dāng)有,?這樣才能真?正地發(fā)揮計?劃的優(yōu)勢。?所謂“實”?,就是一定?要符合自己?的實際情況?,適當(dāng)?shù)馗?一些也可以?,但絕不可?過高或過低?。太低了,?計劃的內(nèi)容?松松垮垮,?反而不如沒?有計劃;但?大多數(shù)人可?能更容易把?計劃列得偏?高,開始還?能拼一拼堅?持一下,但?很快地就敗?下陣來。如?果總是列這?種過高過緊?的計劃,常?常完不成,?那么時間一?久也就會對?列計劃失去?信心了。一?份好的計劃?絕不在于它?的起點(diǎn)有多?高,而在于?它是不是能?幫你更好地?完成學(xué)習(xí)任?務(wù),讓你的?能力得到最?好的發(fā)揮。?其次,計?劃的安排應(yīng)?合理、科學(xué)?,盡量不要?讓你的時間?浪費(fèi)。應(yīng)該?說明的是,?不浪費(fèi)時間?并不是把所?有時間都用?來學(xué)習(xí),也?不是說打球?、洗衣服等?時間都是浪?費(fèi)。如六、?日的時間,?如果你的學(xué)?習(xí)黃金時間?在上午,而?你卻在整個?上午做一些?洗衣服、打?掃房間等雜?事,而中午?、下午才來?做作業(yè)的話?,這就不能?不說是一種?浪費(fèi)了。很?多事不能不?做,但要放?在合適的時?候做,黃金?時間都應(yīng)用?來學(xué)習(xí)。?4、注意?①必須強(qiáng)調(diào)?的是,制訂?計劃必須按?自己的特點(diǎn)?自己制訂,?不能仿制別?人的計劃,?別人告訴你?的方法最多?只能充當(dāng)一?個指路標(biāo)的?作用,是很?難完全套用?的。只有自?己去試著做?,摸索出自?己的完整方?法,才是最?有用的。?②列計劃只?是一種手段?,絕不要為?了列計劃才?去列計劃,?只要是能達(dá)?到目的的`?計劃都是好?計劃。不管?什么時候,?列計劃都只?是為了完成?一定的學(xué)習(xí)?任務(wù)。③?剛開始列計?劃的同學(xué),?可能不太容?易掌握好難?易的尺度,?列的計劃過?高過低都是?自然的,只?要不斷調(diào)整?,不斷改進(jìn)?,很快就會?適應(yīng)這種方?法。④任?何學(xué)習(xí)計劃?剛執(zhí)行起來?都難免會遇?到一些困難?,但你應(yīng)該?知道為了執(zhí)?行這份計劃?而付出的努?力是值得的?。能夠適應(yīng)?這份計劃是?保證你的遠(yuǎn)?程學(xué)習(xí)以及?未來事業(yè)成?功的重要步?驟。⑤“?堅持”是計?劃實施過程?中最難的。?由于缺乏毅?力與恒心,?很易虎頭蛇?尾。而學(xué)習(xí)?是一個周期?比較長的過?程,今天的?努力,并不?能在明天就?得到回報。?它是量的積?累引起質(zhì)的?飛躍。半途?而廢,最浪?費(fèi)時間與精?力,并對人?的自信心有?很大的動搖?。所以在實?施計劃時,?一時看不到?進(jìn)步不要心?焦,更不要?氣餒、不要?輕言放棄。?堅持!堅持?一定能產(chǎn)生?奇跡。四?、好處嚴(yán)?格遵守學(xué)習(xí)?計劃有很多?好處、1?、學(xué)習(xí)計劃?表可以幫助?你克服惰性?和倦怠,尤?其是當(dāng)它配?合一個自我?獎勵制度時?會更加有效?。2、如?果你能按部?就班、循序?漸進(jìn)地完成?你的學(xué)習(xí),?那么學(xué)習(xí)便?不會給你帶?來太大的壓?力。3、?學(xué)習(xí)計劃表?可以確保你?不會浪費(fèi)時?間,使你有?時間做其他?該做的事。?4、學(xué)習(xí)?計劃表可以?使你了解自?己的學(xué)習(xí)進(jìn)?度,讓你清?楚地知道哪?些事等著做?,又可以幫?助自己對先?前的學(xué)習(xí)做?個評價。?五、努力養(yǎng)?成以下幾個?好習(xí)慣、?1、按計劃?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?2、專時?專用、講求?效益的習(xí)慣?3、獨(dú)立?鉆研、務(wù)求?甚解的習(xí)慣?4、善于?請教的習(xí)慣?5、查閱?工具書和資?料的習(xí)慣?暑假,好好?規(guī)劃,好好?加以利用,?一點(diǎn)一滴積?累,一點(diǎn)一?滴地適應(yīng)學(xué)?習(xí),養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,到開學(xué)?時必定會收?獲一份驚喜?,一份成就?感。20?23暑假生?活計劃范文?(二)對?于準(zhǔn)高三的?學(xué)生來說,?如何做好首?輪復(fù)習(xí)計劃?是很多學(xué)生?和家長都十?分關(guān)心的問?題。高三首?輪復(fù)習(xí)按時?間大致為:?今年的__?__月到明?年的___?_月初,這?個時期為基?礎(chǔ)能力過關(guān)?時期,打好?基礎(chǔ)尤為關(guān)?鍵。那么在?這個時間應(yīng)?該如何復(fù)習(xí)?呢?1、?認(rèn)真回顧課?本知識這?個階段過程?主要是對高?中三年全部?課程的整體?回顧。因高?考絕大部分?內(nèi)容都貼近?課本的,高?考試題的_?___%是?基礎(chǔ)知識,?____%?是稍難點(diǎn)的?綜合題。注?意,千萬不?要埋頭做題?,而是先鞏?固課本知識?,再“精”?做題目。?2、把握好?自己的節(jié)奏?很多學(xué)生?因為在復(fù)習(xí)?過程中跟不?上老師的節(jié)?奏,導(dǎo)致前?面部分沒弄?懂,后面部?分更是跟不?上,學(xué)校在?教學(xué)節(jié)奏控?制上又不能?根據(jù)學(xué)生本?身個人情況?進(jìn)行制定。?這個時期,?培訓(xùn)班的優(yōu)?勢就凸顯了?。學(xué)生可根?據(jù)需求選擇?一對一培訓(xùn)?班以更好地?把握好自己?的節(jié)奏,在?第一輪復(fù)習(xí)?計劃中脫穎?而出。3?、正確處理?作業(yè)練習(xí)?在處理作業(yè)?練習(xí)上要記?住兩個原則?:一、不?要和題目過?不去。第?一遍做不出?來或做錯就?直接先放棄?,并將這類?題型保留好?,通過老師?講解后,自?己再動手去?做,直到領(lǐng)?會貫通。?二、要加強(qiáng)?互動性。做?完作業(yè)先不?要對答案,?和同學(xué)交流?做題心得。?無論對錯,?看答案或?qū)?答案的過程?中盡量回顧?當(dāng)時我是怎?么想的,與?別人差別點(diǎn)?在哪里。這?樣,盡管你?當(dāng)時沒有“?獲取”答案?,但是留下?了疑問,又?有時間來探?討自己做題?時的思維。?4、利用?好每一次考?試劉老師?指出,處理?考試上,要?認(rèn)同自己。?分?jǐn)?shù)很重要?,重要的是?你得到的那?些分?jǐn)?shù)和你?得不到的分?數(shù),畢竟不?是高考,當(dāng)?前階段分?jǐn)?shù)?的高低沒有?任何意義。?你只需做三?件事:一?、根據(jù)你所?獲取分?jǐn)?shù)的?部分,整理?你當(dāng)前會的?知識,會做?的題型。?二、根據(jù)你?所丟的分?jǐn)?shù)?,立即回歸?課本,看完?課本后再做?一遍。三?、拿著卷子?問自己,當(dāng)?時做對的題?自己是怎么?想的,不會?的題當(dāng)時是?怎么想的,?現(xiàn)在會的題?和當(dāng)時不會?做時差距在?哪里。5?、努力很重?要,但不能?瞎努力很?多人認(rèn)為高?三有一年的?時間,只要?花時間肯學(xué)?,成績一定?能上去。其?實這話是不?對的,考試?并不是你一?廂情愿的付?出就有收獲?的。方法很?重要,看問?題的角度也?十分重要。?如何換角?度看問題??簡單來說就?是換角度看?試題。每次?看題的時候?(注意是看?題不是做題?)問自己,?這題干嘛要?這么出,是?準(zhǔn)備考察我?什么?如果?我是出題的?,能不能把?題目出得更?加技巧一些??通過這樣?去想,會漸?漸明白題目?是如何產(chǎn)生?的,那么看?到新題也能?從容應(yīng)付。?至于方法?,有學(xué)習(xí)的?方法,有考?試的技巧。?根據(jù)英語用?來交流的表?達(dá)習(xí)慣及

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