2023年個人進修計劃標準范本（2篇）

第4頁共4頁2023年?個人進修計?劃標準范本?一、指導?思想以《?教師法》和?《數(shù)學新課?程標準》為?個人研修?指導方針，?以“求真、?求實、求效?”為個人研?修理念，以?提高課堂教?學的效率為?個人研修目?標，以提高?教師綜合素?質(zhì)為前提，?堅持科學育?人，扎實有?序地開展數(shù)?學教學研究?工作，為促?進學生的全?面發(fā)展，提?高學生綜合?素質(zhì)，促進?新時期教育?事業(yè)的發(fā)展?而努力。?二、研修要?求：1、?提高自身政?治和職業(yè)道?德素養(yǎng)。敬?業(yè)愛崗，任?勞任怨，淡?泊名利，不?求索取，把?自身修養(yǎng)作?為第一研修?內(nèi)容，從小?事做起不斷?進取，超越?自我。2?、加強專業(yè)?理論學習。?通過參加_?___學習?及自學等方?式認真學習?新理念，學?習數(shù)學學科?新知識，及?時把握教學?課改的前沿?信息，并努?力運用于課?堂教學實踐?中。3、?立足常規(guī)教?學。潛心鉆?研本學段教?材，以上好?每一節(jié)課為?前提，不斷?總結和反思?自己的課堂?教學，逐步?突顯出個人?的教學風格?和教學特色?。4、注?重理論總結?。積極撰寫?教學反思、?案例和論文?，將教學過?程中的點滴?感悟記錄下?來。三、?研修內(nèi)容：?按照個人?工作特點，?制訂一年的?發(fā)展研修計?劃。在自己?日常的教育?教學工作，?理論聯(lián)系實?際，做到在?學習中實踐?，在實踐中?學習，在工?作中思考，?在思考中實?踐，在反思?中改進，在?改進中提升?，把研修?、工作、發(fā)?展同步推進?。1、研?讀課標。研?讀《數(shù)學課?程標準》，?交流課標研?讀體會，以?便準確把握?各學段目標?要求。2?、鉆研教材?。鉆研本學?段教材，整?理歸類，總?結出本學段?內(nèi)容的共同?特點，找出?難點并進行?交流探討，?以便全面把?握小學數(shù)學?教材。3?、數(shù)學專業(yè)?理論學習和?教材教法學?習。研讀數(shù)?學專業(yè)高級?教材及教材?教法，提高?自身專業(yè)文?化素質(zhì)和教?育教學理論?，拓寬自己?知識視野，?豐富自己各?方面知識。?4、積極?推進課堂教?學實踐。設?計一節(jié)本學?段研討課，?在區(qū)域或組?內(nèi)進行教研?活動交流；?虛心向同行?們學習，爭?取多聽課，?向網(wǎng)絡等優(yōu)?秀教學資源?學習，取眾?人之長，彌?補自己學科?知識的不足?。四、研?修目標：?1、熟悉教?育政策法規(guī)?，提高自身?職業(yè)道德修?養(yǎng)、熱愛教?育事業(yè)，樹?立為教育事?業(yè)奉獻終身?的理想信念?。2、通?過系統(tǒng)的業(yè)?務理論學習?，努力提高?自身專業(yè)文?化素質(zhì)和教?育教學理論?水平，以適?應當代越來?越高的小學?文化教育的?需要，滿足?小學數(shù)學學?科教學的高?要求，為提?高自身教學?水平打下堅?實的基礎。?3、通過?系統(tǒng)的學習?當代先進的?小學數(shù)學教?學思想，借?鑒他人優(yōu)秀?的教學實踐?經(jīng)驗，在實?踐中不斷的?總結、反思?、提高，使?自身的教學?理念與當代?前沿教學思?想接軌，教?學實踐體現(xiàn)?出科學性、?先進性、高?效性，并逐?步形成自己?的獨特的風?格。撰寫教?研論文，使?自己的教學?從感性到理?性，不斷提?高。4、?理論和實踐?相結合，不?斷的學習、?實踐、提高?，力爭使所?帶班級的學?生分數(shù)名列?前茅，上好?教學匯報課?、研討課。?2023?年個人進修?計劃標準范?本（二）?一、指導思?想以__?__教育方?針為指導，?以“四年提?升計劃”為?核心，以“?辦人民滿意?教育”為宗?旨，認真學?習邱學華的?“嘗試教學?法”，認清?當前形勢，?努力進修學?習，使自己?成為新時代?合格的人民?教師。二?、基本情況?本人中專?畢業(yè)，隨著?社會的發(fā)展?，時代的進?步，我深知?所擁有的知?識已經(jīng)遠遠?滿足不了當?前教育形式?的需要。為?了更好的做?好自己的教?育教學工作?，我將努力?進修學習，?以求掌握更?多的知識，?做一名合格?的、高素質(zhì)?的小學教師?，把教育教?學工作做得?更好。三?、學習目標?本學期的?學習重點是?有關“嘗試?教學法”的?相關理論知?識，并且將?理論與實踐?相結合，在?教中學，在?學中教，為?學生營造一?個輕松、愉?快的學習環(huán)?境。四、?方法措施?1、積極參?加縣進修學?校____?的各種培訓?活動。2?、認真學習?邱學華“嘗?試教學法”?，和學生一?起勇敢地嘗?試、大膽的?創(chuàng)新，取得?相對意義上?的成功。?3、多學習?一些教育心?理學知識，?只有知道學?生在想什么?，需要什么?，才能更好?的指導學生?。4、多?學習一些教?育藝術，例?如談話說理?的藝術，表?揚和批評的?藝術，以及?處理偶發(fā)事?件的藝術等?等。這樣不?僅能極大