2023輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作計(jì)劃模板（2篇）

第8頁共8頁2023輔?導(dǎo)員助理個(gè)?人工作計(jì)劃?模板作為?一名輔導(dǎo)員?助理，首先?必須找準(zhǔn)自?己的定位。?[）輔導(dǎo)員?助理是溝通?學(xué)生和老師?之間的橋梁?，既是老師?的信息員，?又是學(xué)生的?服務(wù)者;其?次，作為一?名輔導(dǎo)員助?理，在開展?工作之前，?還必須明確?自己的職責(zé)?：1、協(xié)?助輔導(dǎo)員處?理班級(jí)日常?工作;2?、指導(dǎo)、協(xié)?助、幫助班?委、團(tuán)支部?組織各種學(xué)?生活動(dòng);?3、預(yù)防和?處理學(xué)生突?發(fā)事件，化?解學(xué)生之間?的矛盾，并?及時(shí)向輔導(dǎo)?員匯報(bào);?4、充分利?用學(xué)生身份?，深入學(xué)生?當(dāng)中，及時(shí)?、準(zhǔn)確地了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活、?工作和思想?動(dòng)態(tài)，真正?做好輔導(dǎo)員?的助手，以?提高輔導(dǎo)員?老師工作的?針對(duì)性和時(shí)?效性。明?確了這些職?責(zé)后，接下?來就是如何?具體地去開?展工作。?新生剛進(jìn)校?，作為一名?輔導(dǎo)員助理?，我們首先?要做的一件?事就是迎新?。在迎新這?一塊，我主?要從以下幾?個(gè)方面開展?工作。一?、新生接待?和安置新?生剛進(jìn)校，?對(duì)學(xué)校的一?些基本情況?都不是很了?解，比如說?宿舍在哪，?在哪上課等?等，因此，?在迎新的時(shí)?候，就先讓?他們對(duì)自己?的住處有所?了解。另外?，我這兒有?個(gè)建議，為?了讓本班同?學(xué)能夠彼此?熟悉，也為?以后選舉班?委做準(zhǔn)備，?可以讓先到?的同學(xué)也加?入到迎新的?隊(duì)伍中來，?由新同學(xué)迎?接新同學(xué)，?這樣有助于?加強(qiáng)班級(jí)同?學(xué)之間的了?解，從一開?始就培養(yǎng)起?班級(jí)的凝聚?力。二、?熟悉和了解?學(xué)?？沙?出半天時(shí)間?，制定出游?覽路線，由?輔導(dǎo)員助理?帶領(lǐng)新生到?校園各處走?走，熟悉熟?悉環(huán)境，讓?他們對(duì)學(xué)校?不再陌生。?在游覽途中?，可以向他?們介紹一下?我們學(xué)校的?主要建筑，?如圖書館等?，以及他們?將要上課的?地方。除此?之外，也向?他們介紹一?下與他們?nèi)?常生活有關(guān)?的地方，如?食堂、澡堂?、開水房、?超市等。當(dāng)?然，還要向?他們介紹一?下去市區(qū)、?火車站常坐?的車輛和出?行的路線等?等。另外，?也向他們介?紹一下日常?的作息時(shí)間?，如什么時(shí)?候上下課冬?夏的上課時(shí)?間的不同等?，當(dāng)然，還?有上課的安?排。三、?第一次班會(huì)?新生入學(xué)?后的第一次?班會(huì)十分重?要。首先，?此次班會(huì)是?讓大家彼此?熟悉的一個(gè)?好機(jī)會(huì)，也?是大家第一?次相聚在一?起，這次班?會(huì)的效果將?對(duì)這個(gè)班今?后的成長(zhǎng)與?發(fā)展產(chǎn)生很?大影響;其?次，我們?cè)?這次班會(huì)上?所講的一些?具體內(nèi)容將?是他們大學(xué)?四年所必須?了解和掌握?的;再次，?對(duì)于我們輔?導(dǎo)員助理來?說，這次班?會(huì)也給了我?們很大的壓?力，因?yàn)槲?們的一言一?行或許將影?響他們大學(xué)?四年甚至一?輩子。因此?，開好這次?班會(huì)，無論?是對(duì)于我們?自己，還是?對(duì)那些新生?，都是很重?要的。下面?，我就從以?下幾個(gè)方面?談?wù)勛约簩?duì)?開展此次班?會(huì)的意見。?1、主題?一個(gè)好的?班會(huì)，需要?有一個(gè)好的?主題。此次?班會(huì)的主題?我打算定為?：自我介紹?，學(xué)生手冊(cè)?學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)?動(dòng)員。而對(duì)?我來說，第?一次班會(huì)，?我首先向他?們描繪大學(xué)?的藍(lán)圖對(duì)他?們來說是多?么的美好，?其次從就業(yè)?角度也給他?們施加了一?些壓力，讓?他們意識(shí)到?大學(xué)不是玩?的地方，是?為以后的人?生做準(zhǔn)備的?關(guān)鍵過程，?所以就不能?虛度。2?、內(nèi)容（?1）、自我?介紹首先?讓同學(xué)們自?愿介紹，形?式可多樣。?在他們作自?我介紹的過?程中，我們?要善于從他?們中間發(fā)現(xiàn)?具有一定領(lǐng)?導(dǎo)才能的同?學(xué)，暫定為?班級(jí)負(fù)責(zé)人?。當(dāng)然，對(duì)?一些具有其?他各方面才?華的同學(xué)，?我們也要留?意，因?yàn)樗?們可能就是?這個(gè)班今后?的骨干力量?。（2）?、學(xué)生手冊(cè)?學(xué)習(xí)學(xué)生?手冊(cè)是大學(xué)?生在校學(xué)習(xí)?、生活和工?作的一個(gè)基?本準(zhǔn)則，對(duì)?于新生而言?，學(xué)習(xí)學(xué)生?守則就顯得?尤為重要。?里面的評(píng)優(yōu)?評(píng)先、獎(jiǎng)懲?措施、考試?規(guī)定及其他?的一些規(guī)定?對(duì)于新生以?后的學(xué)習(xí)生?活及工作起?到了一個(gè)很?好引導(dǎo)作用?，所以須詳?細(xì)介紹。?（3）、軍?訓(xùn)動(dòng)員兩?周的軍訓(xùn)對(duì)?于高考完一?直放松到現(xiàn)?在的新生來?說，的確是?一個(gè)極大的?考驗(yàn)?？梢?說，兩周的?軍訓(xùn)，是他?們進(jìn)入大學(xué)?來所要品嘗?的第一份苦?，但是，我?們相信，這?兩周的軍訓(xùn)?對(duì)于他們大?學(xué)四年甚至?整個(gè)人生都?將受益匪淺?。另外，在?他們軍訓(xùn)期?間，我們輔?導(dǎo)員助理應(yīng)?該經(jīng)常去他?們宿舍走走?，了解下他?們對(duì)這兩天?來的生活的?感受，和他?們聊聊大學(xué)?生活和學(xué)習(xí)?，同時(shí)也了?解下他們?cè)?生活等方面?是否有什么?困惑或困難?，如果有，?我們將盡可?能幫他們解?決掉。另?外，軍訓(xùn)期?間，學(xué)校的?各個(gè)社團(tuán)馬?上也要開始?招新了，我?們也向他們?介紹一下我?們學(xué)校社團(tuán)?的一些基本?情況，給他?們推薦一些?比較好的社?團(tuán)，當(dāng)然，?我們更多的?是尊重他們?自己的興趣?愛好。2?023輔導(dǎo)?員助理個(gè)人?工作計(jì)劃模?板（二）?助理輔導(dǎo)員?是協(xié)助輔導(dǎo)?員老師做好?學(xué)生管理工?作、學(xué)生思?想政治工作?、學(xué)習(xí)顧問?工作、集體?活動(dòng)的組織?工作以及各?種評(píng)優(yōu)工作?，協(xié)助處理?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活中的具?體問題的在?校高年級(jí)學(xué)?生。而新生?輔導(dǎo)員面對(duì)?的是剛從中?學(xué)升入大學(xué)?的新生，他?們的思維、?學(xué)習(xí)、生活?方式還帶有?明顯的中學(xué)?痕跡，加上?大一新生大?都第一次離?家獨(dú)立過集?體生活，這?些特點(diǎn)都決?定了新生輔?導(dǎo)員工作有?著特殊性。?良好的開端?是成功的一?半，助理輔?導(dǎo)員做好新?生工作，無?論對(duì)于大一?新生盡快實(shí)?現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?，走上良性?發(fā)展軌道，?還是對(duì)于輔?導(dǎo)員以后的?工作和助理?輔導(dǎo)員自身?，都有著十?分重要的意?義。助理?輔導(dǎo)員的主?要工作（?一）開學(xué)初?期基本工作?1、新生?報(bào)到期間：?（1）注?冊(cè)前協(xié)助輔?導(dǎo)員做好準(zhǔn)?備工作，隨?時(shí)了解本班?同學(xué)提前來?校情況，并?做出妥善安?排。（2?）注冊(cè)當(dāng)天?負(fù)責(zé)接待家?長(zhǎng)與新生，?并且要主動(dòng)?向他們介紹?學(xué)校、院系?及專業(yè)的一?些基本情況?。（3）?按照學(xué)院要?求向新生介?紹入學(xué)后各?項(xiàng)基本活動(dòng)?安排。督促?新生按照學(xué)?校以及學(xué)院?的統(tǒng)一安排?行動(dòng)。（?4）及時(shí)掌?握新生的基?本信息，建?立有效、暢?通的聯(lián)系辦?法。及時(shí)將?新生的各種?問題向輔導(dǎo)?員反映。?2、新生入?學(xué)教育期間?：（1）?統(tǒng)一按照學(xué)?校以及學(xué)院?安排組織學(xué)?生按時(shí)參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?做好活動(dòng)中?的組織工作?。（2）?積極主動(dòng)地?走訪新生宿?舍，了解有?關(guān)思想動(dòng)態(tài)?，解決一些?生活與思想?上的問題。?主動(dòng)了解新?生的特長(zhǎng)和?愛好，盡快?了解新生的?特點(diǎn)。（?3）組織班?級(jí)活動(dòng)，增?進(jìn)新生之間?的了解及班?級(jí)的團(tuán)結(jié)，?并幫助新生?熟悉校園各?類環(huán)境。?（4）與入?學(xué)教育相配?合，協(xié)助入?學(xué)教育工作?。（5）?配合輔導(dǎo)員?選配臨時(shí)班?干部，并組?織臨時(shí)班干?部做好初期?的班級(jí)建設(shè)?工作。組織?學(xué)生學(xué)習(xí)有?關(guān)文件，引?導(dǎo)學(xué)生遵守?學(xué)校紀(jì)律，?建立起良好?的課堂教學(xué)?秩序。（?二）常規(guī)學(xué)?習(xí)期間工作?（1）及?時(shí)了解班級(jí)?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)、綜合?情況，并將?信息反饋給?輔導(dǎo)員。?（2）與輔?導(dǎo)員保持密?切聯(lián)系，掌?握學(xué)校、研?究生學(xué)院重?要工作精神?和具體部署?，以便及時(shí)?____實(shí)?施。（3?）鼓勵(lì)班級(jí)?同學(xué)積極參?加研究生會(huì)?和社團(tuán)等組?織，豐富學(xué)?習(xí)生活。?（4）指導(dǎo)?班級(jí)同學(xué)積?極參加院、?校開展的各?項(xiàng)活動(dòng)，如?運(yùn)動(dòng)會(huì)、文?藝晚會(huì)等;?幫助學(xué)生干?部拓寬視野?，指導(dǎo)學(xué)生?組織開展有?特色的班級(jí)?活動(dòng)。（?5）協(xié)助輔?導(dǎo)員進(jìn)行各?種評(píng)優(yōu)工作?，指導(dǎo)班干?部開展工作?，參與學(xué)生?干部的選拔?和培養(yǎng)，指?導(dǎo)學(xué)生建立?好黨、團(tuán)組?織;在此過?程中，要做?到公正嚴(yán)明?，主要起指?導(dǎo)和協(xié)調(diào)作?用。（6?）協(xié)助輔導(dǎo)?員對(duì)班級(jí)學(xué)?生進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的、學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方法和專業(yè)?思想等方面?的引導(dǎo)，指?導(dǎo)學(xué)生有計(jì)?劃、有目的?地開展學(xué)習(xí)?交流活動(dòng)，?培養(yǎng)良好的?學(xué)風(fēng)經(jīng)多?助理輔導(dǎo)員?培訓(xùn)并了解?學(xué)習(xí)其他高?校助理輔導(dǎo)?員工作后，?我認(rèn)為對(duì)于?助理輔導(dǎo)員?工作一些細(xì)?節(jié)工作須做?好：1.?見好第一面?。根據(jù)心理?學(xué)的首因效?應(yīng)，報(bào)到的?第一天對(duì)于?大一新生來?說是終身難?忘的，助理?輔導(dǎo)員在接?新生時(shí)給他?們的第一印?象也是難以?磨滅的。因?此，助理輔?導(dǎo)員要高度?重視見好第?一面，無論?是穿著打扮?，還是言談?舉止，都要?注意給新生?留下良好的?第一印象，?要讓第一次?遠(yuǎn)離家人的?新生感覺到?輔導(dǎo)員就像?親人一樣。?因?yàn)槭孪纫?經(jīng)熟悉了新?生的檔案，?所以報(bào)到當(dāng)?天，助理輔?導(dǎo)員最好能?熟悉地叫出?每一個(gè)新生?的名字，并?能關(guān)切提及?其家人、家?鄉(xiāng)、旅途等?話題。譬如?，我去年入?校時(shí)，在火?車站迎新的?輔導(dǎo)員中有?一位是老鄉(xiāng)?，他在幫我?拿行李時(shí)很?關(guān)切地問起?：“次列車?這趟車況還?不錯(cuò)吧，_?___個(gè)多?個(gè)小時(shí)的旅?途還輕松吧?？”我當(dāng)時(shí)?特別驚訝輔?導(dǎo)員這么熟?悉我，一下?子來到新學(xué)?校與新老師?接觸的拘束?、害羞都沒?有了，很快?主動(dòng)和他聊?起來，并留?下了聯(lián)系方?式，再后來?，在我適應(yīng)?大學(xué)生活的?那一階段，?他又給了我?很大幫助。?在班級(jí)新生?全部入學(xué)報(bào)?到的當(dāng)天晚?上，召集全?體新生開第?一次班會(huì)，?這對(duì)助理輔?導(dǎo)員和全班?同學(xué)來說，?是彼此正式?的第一面，?必須需重視?。除了新生?自我介紹、?告知接下來?的入學(xué)教育?安排和填寫?相關(guān)表格等?常規(guī)任務(wù)外?，還應(yīng)讓新?生了解助理?輔導(dǎo)員的角?色與職責(zé)，?并對(duì)新生明?確提出今后?的發(fā)展方向?和要求。?____組?建好第__?__屆班委?會(huì)。在仔細(xì)?閱讀檔案的?基礎(chǔ)上，結(jié)?合入學(xué)教育?階段的考察?，助理輔導(dǎo)?員應(yīng)在較短?時(shí)間內(nèi)通過?投票選舉確?定好第一批?班干，組建?好第___?_屆班委會(huì)?。第__?__屆班委?會(huì)的組建效?果直接影響?到今后的工?作能否正常?開展，影響?到整個(gè)班級(jí)?今后的班風(fēng)?與學(xué)風(fēng)。組?建班委會(huì)的?核心問題是?干部選擇，?由于占有資?料少，觀察?時(shí)間短，能?否選準(zhǔn)并用?好班干就顯?得特別重要?。譬如，去?年是在軍訓(xùn)?結(jié)束后，大?家有一定的?了解后通過?競(jìng)選選舉的?班干，事實(shí)?證明那樣的?方式還算是?合理的，各?位班干在這?一年里為班?級(jí)做出了很?大貢獻(xiàn)。?3.讓每個(gè)?學(xué)生都有一?個(gè)鍛煉的崗?位。大學(xué)生?在校期間的?任務(wù)不僅是?學(xué)習(xí)，更重?要的是實(shí)現(xiàn)?其社會(huì)化。?實(shí)踐證明，?擔(dān)任社會(huì)工?作對(duì)于促進(jìn)?學(xué)生的社會(huì)?化有著重要?的作用，而?且高等教育?大眾化帶來?了嚴(yán)峻的就?業(yè)形勢(shì)，用?人單位也趨?向于選擇有?社會(huì)工作經(jīng)?歷的畢業(yè)生?。因此，助?理輔導(dǎo)員要?未雨綢繆，?積極創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，讓每個(gè)?學(xué)生都有一?個(gè)鍛煉的崗?位，讓每個(gè)?學(xué)生都有承?擔(dān)責(zé)任的經(jīng)?歷和體驗(yàn)，?在崗位上鍛?煉能力，在?崗位上實(shí)現(xiàn)?社會(huì)化