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第3頁共3頁2023年?師范生頂崗?實習(xí)工作計?劃模板人?生就是一場?修行,人生?中的每一段?路程都是一?筆寶貴的財?富?,F(xiàn)在的?我已經(jīng)開始?進(jìn)行頂崗實?習(xí)了,雖然?還沒有正式?站上講臺,?但我對此充?滿期待。我?對以后的頂?崗時間做了?一定的規(guī)劃?,設(shè)定了一?些目標(biāo)。我?相信,只要?我努力,不?斷向上,一?定能成功。?第一,在?頂崗之前,?要做好充分?的準(zhǔn)備。我?們在走上崗?位前,不僅?要進(jìn)行崗前?培訓(xùn),也要?有所準(zhǔn)備。?首先,心理?上的準(zhǔn)備,?就是要從容?鎮(zhèn)定,不緊?張,不慌張?,用自己最?好的狀態(tài)去?面對學(xué)生。?然后,工作?上的準(zhǔn)備,?就是要提前?做好自己所?教科目的準(zhǔn)?備,熟悉教?材,做好課?件,要明確?自己要怎么?教,怎樣才?能讓學(xué)生聽?懂,這些都?是非常有必?要的。第?二,擺正心?態(tài)。以前我?們是學(xué)生,?是抱著一種?學(xué)習(xí)的態(tài)度?去請教。但?是,現(xiàn)在我?們作為教師?,心態(tài)也不?能改變,我?們?nèi)匀皇菍W(xué)?習(xí)者,不僅?要向自己的?導(dǎo)師學(xué)習(xí),?更要向?qū)W生?學(xué)習(xí),不能?自恃過高,?也不能低估?自己,永遠(yuǎn)?要保持一種?謙虛的心態(tài)?,只有這樣?才能促進(jìn)我?們的成長。?我曾經(jīng)幻?想過自己站?上講臺,面?對一雙雙純?潔的眼睛,?我會是一種?什么樣的狀?態(tài)。但我仍?然想象不了?,我希望能?以最好的狀?態(tài)去面對他?們,給他們?一個好的印?象。跟學(xué)生?們在一起時?,我既是一?個老師,又?是他們可以?傾訴的朋友?,和他們是?平等的關(guān)系?;和導(dǎo)師在?一起時,虛?心向?qū)熐?教,向他們?學(xué)習(xí),汲取?營養(yǎng),孜孜?不倦。而?對于我所教?的科目,更?應(yīng)該用嚴(yán)肅?的態(tài)度去面?對,我所學(xué)?的是中文,?所教的是語?文。首先,?我會把課文?熟悉透,充?分對課文進(jìn)?行分析,每?一篇課文的?每一句話,?每一個字都?要有充分的?把握,挖掘?教材,熟悉?教材,不僅?要自己挖掘?,還要傾聽?他人的指導(dǎo)?,綜合進(jìn)行?備課,只有?備好課,才?能上好課。?最主要的,?還是要用知?識儲備自己?,只有你的?學(xué)識淵博,?學(xué)生們才會?佩服你。?教育是一項?神圣的事業(yè)?。作為一名?教師,我們?應(yīng)該感到驕?傲、自豪。?我即將走上?講臺,即將?成為一名教?師,我會用?我最大的熱?情去完成這?項神圣的使?命,在接下?來的日子里?,努力奮斗?,成就自己?!202?3年師范生?頂崗實習(xí)工?作計劃模板?(二)為?了加強(qiáng)計算?機(jī)專業(yè)師資?隊伍建設(shè),?提高計算機(jī)?專業(yè)教師的?實踐操作技?能,了解所?教專業(yè)在生?產(chǎn)實踐中應(yīng)?用的新知識?、新技能和?企業(yè)對人才?的使用標(biāo)準(zhǔn)?,不斷完善?教學(xué)方案,?改進(jìn)教學(xué)方?法,提高技?能型人才培?養(yǎng)質(zhì)量,特?制訂專業(yè)教?師到行業(yè)企?業(yè)頂崗實習(xí)?計劃:一?、總體目標(biāo)?1、根據(jù)?本專業(yè)特點?,將我校_?___名計?算機(jī)專業(yè)教?師到企業(yè)進(jìn)?行頂崗實踐?技能培訓(xùn)。?2、
_?___年署?期,安排_?___名教?師到計算機(jī)?公司進(jìn)行頂?崗實訓(xùn),主?要提高計算?機(jī)教師對軟?件的了解和?操作技能。?通過實訓(xùn),?提高教師對?本專業(yè)的了?解,掌握本?地企業(yè)對計?算機(jī)專業(yè)的?要求,有針?對性的改進(jìn)?教學(xué)計劃,?提高計算機(jī)?專業(yè)畢業(yè)生?的操作技能?和適應(yīng)社會?的能力。?二、培訓(xùn)內(nèi)?容計算機(jī)?專業(yè)的__?__名教師?深入到藝達(dá)?集團(tuán)應(yīng)用電?腦的各個部?門進(jìn)行頂崗?實踐,主要?崗位有網(wǎng)絡(luò)?維護(hù)、繪圖?、計算機(jī)維?護(hù)。主要了?解掌握當(dāng)前?計算機(jī)軟件?現(xiàn)狀,提高?教師的實踐?操作技能。?三、培訓(xùn)?時間利用?____署?假期間一個?月的時間,?到企事業(yè)單?位進(jìn)行學(xué)習(xí)?、實踐。?四、實施措?施1、根?據(jù)學(xué)校培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)小組的?安排,對培?訓(xùn)內(nèi)容、培?訓(xùn)過程進(jìn)?行指導(dǎo),檢?查、考核。?2、學(xué)校?與企業(yè)簽定?《雙方管理?協(xié)議》、《?雙方教學(xué)責(zé)?任制》,加?強(qiáng)實訓(xùn)管理?,互惠互得?,以達(dá)到雙?贏的效果。?3、教師?要嚴(yán)格要求?自己,認(rèn)真?完成各項計?劃任務(wù),每?天下
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