2023年美術(shù)教師工作計(jì)劃參考樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?美術(shù)教師工?作計(jì)劃參考?樣本美術(shù)?學(xué)科是全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的切入點(diǎn)?，美術(shù)是基?礎(chǔ)教育課程?體系的一個(gè)?重要組成部?分，是實(shí)施?美育的主要?途徑之一，?是實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?內(nèi)容，是基?礎(chǔ)教育階段?的一門必修?課，也是實(shí)?施素質(zhì)教育?的手段，更?是學(xué)生全面?發(fā)展的重要?途徑和內(nèi)容?。我們要用?新的教育思?想觀念和素?質(zhì)教育理論?來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)?教育，推進(jìn)?課程改革的?進(jìn)程。由此?我們美術(shù)組?圍繞學(xué)校的?中心工作經(jīng)?過(guò)醞釀、討?論特制定下?列教研計(jì)劃?：1、嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)家?課程方案。?上好美術(shù)課?程，把著眼?點(diǎn)放在提高?課堂教學(xué)水?平上來(lái)，努?力提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?2、優(yōu)化?集體備課和?個(gè)人備課模?式。創(chuàng)造性?的開(kāi)展教研?活動(dòng)，活動(dòng)?力求形式多?樣，重視和?強(qiáng)化業(yè)務(wù)理?論知識(shí)學(xué)習(xí)?，根據(jù)教學(xué)?中出現(xiàn)的典?型問(wèn)題展開(kāi)?研討，開(kāi)展?優(yōu)秀教學(xué)設(shè)?計(jì)的賞析、?研討、觀摩?優(yōu)秀教學(xué)錄?象等活動(dòng)。?3、加大?課堂教學(xué)的?改革力度，?以新的教改?理念指導(dǎo)美?術(shù)課堂教學(xué)?，積極探索?，創(chuàng)建課堂?教學(xué)新模式?。發(fā)揮骨干?教師的傳、?幫、帶作用?，強(qiáng)化年青?教師的業(yè)務(wù)?培養(yǎng)和提高?。計(jì)劃組織?好組內(nèi)示范?課、研究課?、匯報(bào)課等?活動(dòng)。4?、積極圍繞?美術(shù)學(xué)科各?學(xué)段確立的?創(chuàng)新、實(shí)踐?類教研課題?，開(kāi)展豐富?多彩的校本?教研活動(dòng)。?加強(qiáng)集體備?課活動(dòng)的組?織，嚴(yán)格請(qǐng)?假制度，每?單周集體備?課所有人員?無(wú)特殊原因?必須參加。?并作好每次?的活動(dòng)紀(jì)錄?，材料整理?。5、在?教學(xué)中要加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)方法的指?導(dǎo)，提高學(xué)?生的審美能?力，發(fā)展學(xué)?生的感知能?力和形象思?維能力，增?強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和技?術(shù)意識(shí)，促?進(jìn)學(xué)生個(gè)性?形成和全面?發(fā)展，同時(shí)?，也要重視?特長(zhǎng)生的培?養(yǎng)。6、?加強(qiáng)教學(xué)管?理，規(guī)范教?師的教學(xué)行?為，嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)計(jì)劃?，開(kāi)足開(kāi)好?美術(shù)課，嚴(yán)?禁無(wú)故缺課?改課換課。?要不斷優(yōu)化?美術(shù)集體備?課和個(gè)體備?課制度，增?強(qiáng)備課的實(shí)?效性。樹(shù)立?“以科研求?突破，以特?色求發(fā)展”?的意識(shí)，結(jié)?合自己的實(shí)?際，找準(zhǔn)切?入點(diǎn)，選好?突破口，創(chuàng)?出自己教研?品牌。7?、終生學(xué)習(xí)?的意識(shí)：知?識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?是人才的競(jìng)?爭(zhēng)，教育的?競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)?代要求我們?要不斷更新?知識(shí)，逐步?提高自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)與?理論水平。?本組教師必?須掌握自制?設(shè)計(jì)課件的?能力。上組?內(nèi)研究課必?須使用自制?的課件和教?學(xué)掛圖。并?能協(xié)助學(xué)校?參與校園網(wǎng)?站的設(shè)計(jì)與?使用，提高?自身水平。?8、促進(jìn)?個(gè)人全方位?能力素養(yǎng)的?提升：教育?教學(xué)基本能?力、與人合?作交流能力?、教育觀察?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?教育科研能?力、較強(qiáng)的?學(xué)習(xí)能力、?獲取和處理?信息的能力?。9、培?養(yǎng)自身的質(zhì)?量意識(shí)：不?斷搜尋外部?信息，把握?現(xiàn)代化教學(xué)?發(fā)展方向，?提高理論層?次。鼓勵(lì)“?四自”活動(dòng)?，即-“自?選內(nèi)容”，?“自己請(qǐng)人?聽(tīng)課或送課?”，“自看?錄像”，“?自己評(píng)課”?。10、?培養(yǎng)自身的?服務(wù)意識(shí)：?重師德，講?奉獻(xiàn)，為提?高教學(xué)質(zhì)量?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，?共同參與教?育教學(xué)輔導(dǎo)?，使我校美?術(shù)教育教學(xué)?質(zhì)量更上一?層樓。協(xié)助?大隊(duì)輔導(dǎo)員?搞好我校德?育工作。?11、培養(yǎng)?自身的目標(biāo)?意識(shí)：每一?名教師每學(xué)?期上出一節(jié)?好課，寫出?一片高質(zhì)量?的論文，兩?篇優(yōu)秀教學(xué)?設(shè)計(jì)和反思?，力爭(zhēng)在各?級(jí)各類比賽?中取得好的?成績(jī)。活?動(dòng)內(nèi)容：?____月?份：1、?作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)?備工作，提?前備好一周?課。2、?制定本學(xué)期?教研工作計(jì)?劃。3、?教研組堅(jiān)持?每周一次集?體備課，兩?周一次教研?活動(dòng)。4?、組織參加?區(qū)美術(shù)學(xué)科?備課研討會(huì)?活動(dòng)，認(rèn)真?撰寫發(fā)言材?料。__?__月份?1、繼續(xù)開(kāi)?展校本教研?“周重點(diǎn)研?究課”活動(dòng)?。2、認(rèn)?真做好“第?五批山東省?美術(shù)教學(xué)能?手評(píng)選”聽(tīng)?課后的學(xué)習(xí)?匯報(bào)工作。?3、積極?參加學(xué)校開(kāi)?展的“新課?程有效教學(xué)?大賽月”活?動(dòng)。__?__月份?1、集體備?課，專題研?討“繪畫(huà)造?型”學(xué)習(xí)領(lǐng)?域的課堂教?學(xué)模式。?2、組織徒?弟匯報(bào)課。?____?月份1、?組織教師參?加市中區(qū)中?小學(xué)美術(shù)教?師畫(huà)展活動(dòng)?。2、繼?續(xù)開(kāi)展美術(shù)?藝術(shù)節(jié)成果?展示活動(dòng)。?____?月份1、?舉辦校園書(shū)?畫(huà)作品展。?2、收集?本學(xué)科教學(xué)?優(yōu)質(zhì)課件、?教學(xué)設(shè)計(jì)、?反思、論文?。3、做?好教研組工?作總結(jié)。?2023年?美術(shù)教師工?作計(jì)劃參考?樣本（二）?美術(shù)學(xué)科?已經(jīng)在課程?改革中發(fā)生?了綜合性的?變化。新的?學(xué)期，在現(xiàn)?有的課程改?革的基礎(chǔ)上?美術(shù)學(xué)科的?課程改革還?將更加深入?地進(jìn)行。面?對(duì)美術(shù)學(xué)科?在社會(huì)發(fā)展?，教育改革?中的實(shí)際狀?況，結(jié)合生?活中的藝術(shù)?，我將繼續(xù)?以課堂教學(xué)?研究為基本?點(diǎn)，狠抓_?___分鐘?的課堂教學(xué)?效率，聯(lián)系?學(xué)生的日常?生活，采用?學(xué)校提出的?三段式教學(xué)?方法，努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。為?更好的完成?本學(xué)期的教?學(xué)目標(biāo)，教?學(xué)任務(wù)，現(xiàn)?制定出本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?，指導(dǎo)思想?：進(jìn)一步?____和?學(xué)習(xí)美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?更新教學(xué)觀?念和理念，?并運(yùn)用新的?理論來(lái)指導(dǎo)?自己的日常?教學(xué)工作，?使我校的美?術(shù)教學(xué)工作?有一個(gè)新的?突破。二?，教學(xué)目標(biāo)?：本學(xué)期?我只擔(dān)任高?二年級(jí)的美?術(shù)教學(xué)工作?，我將根據(jù)?以往的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)?于高年級(jí)學(xué)?生的心理特?點(diǎn)和學(xué)習(xí)情?況，通過(guò)美?術(shù)課教學(xué)，?將鑒賞賞，?繪畫(huà)，工藝?融合貫通在?一起，以多?種有趣的吸?引學(xué)生的教?學(xué)手段來(lái)開(kāi)?闊學(xué)生的美?術(shù)視野，使?學(xué)生掌握美?術(shù)鑒賞的基?本方法，提?高學(xué)生對(duì)美?術(shù)的興趣和?愛(ài)好，擴(kuò)大?美術(shù)的知識(shí)?面，更好地?提高學(xué)生的?審美能力和?動(dòng)手能力。?并在教學(xué)當(dāng)?中注重培養(yǎng)?學(xué)生的觀察?、審美、記?憶、思維、?想象和動(dòng)手?能力的提高?。讓學(xué)生能?夠脫離開(kāi)書(shū)?本教材，自?己獨(dú)立的，?大膽的去完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?。三、具?體工作：?①繼續(xù)加強(qiáng)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，深化?教學(xué)觀念和?理念。②?課堂教學(xué)活?動(dòng)。加強(qiáng)課?堂教學(xué)新理?念，新模式?及新教法的?研究。四?、教材分析?處理：1?、美術(shù)鑒賞?是運(yùn)用感知?、經(jīng)驗(yàn)和知?識(shí)對(duì)美術(shù)作?品進(jìn)行感受?、體驗(yàn)、聯(lián)?想、分析和?判斷，獲得?審美享受，?并理解美術(shù)?作品與美術(shù)?現(xiàn)象的活動(dòng)?。美術(shù)鑒賞?活動(dòng)能幫助?學(xué)生在欣賞?、鑒別與評(píng)?價(jià)美術(shù)作品?的過(guò)程中，?逐步提高審?美能力，形?成熱愛(ài)本民?族文化、尊?重世界多元?文化的情感?和態(tài)度。新?課程改革中?雖然不提倡?教師板演，?但是我覺(jué)得?適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)?課程的學(xué)習(xí)?。2、一?些手工課需?要涉及一些?現(xiàn)成的實(shí)物?，而課本中?的平面實(shí)物?圖像不能滿?足教學(xué)的需?要。為克服?這一不足，?我在教學(xué)將?準(zhǔn)備一些實(shí)?物，使教學(xué)?更直觀，提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、根?據(jù)實(shí)際教學(xué)?的需要，我?將有些課題?進(jìn)行刪減或?增加其它的?內(nèi)容，例如?第十三課，?西方現(xiàn)代藝?術(shù)，只選擇?幾個(gè)流派進(jìn)?行講解，學(xué)?生會(huì)更加容?易掌握與理?解，從而更?利于學(xué)生的?實(shí)際情況，?突出本校美?術(shù)課的特色?教學(xué)。4?、要求學(xué)生?作好材料的?準(zhǔn)備工作。?要做到：課?前布置，課?時(shí)檢查，課?后整理。材?料的準(zhǔn)備寧?可充足有余?，不可臨時(shí)?不足，影響?教學(xué)進(jìn)程。?六、具體?教學(xué)進(jìn)度：?第___?_周：中國(guó)?畫(huà)第__?__周：水?彩畫(huà)第_?___周：?水粉畫(huà)第?____周?：油畫(huà)第?____周?：版畫(huà)第?____周?：漫畫(huà)總?之，美術(shù)教?學(xué)活