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第6頁(yè)共6頁(yè)電力冬季?安全培訓(xùn)?總結(jié)范本?根據(jù)華?電集團(tuán)公?司和能源?公司的指?示精神,?我分場(chǎng)對(duì)?全體職工?進(jìn)行了為?期四個(gè)月?的安全培?訓(xùn)。通過(guò)?培訓(xùn),使?全體職工?更深刻的?認(rèn)識(shí)到了?安全是企?業(yè)的生命?,安全是?企業(yè)的立?足之本,?增強(qiáng)了職?工的安全?意識(shí)和主?人翁精神?,同時(shí)積?累了寶貴?的培訓(xùn)經(jīng)?驗(yàn),保證?了企業(yè)的?安全、健?康、持續(xù)?發(fā)展?,F(xiàn)?就此次培?訓(xùn)工作做?如下總結(jié)?:一、?提高認(rèn)識(shí)?,加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)按照?公司要求?,我分場(chǎng)?成立了以?分場(chǎng)主任?為組長(zhǎng),?黨支部書?記為副組?長(zhǎng),各專?工和班組?長(zhǎng)為成員?的冬季安?全培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組?成立后,?專門召開(kāi)?會(huì)議,制?定培訓(xùn)計(jì)?劃,選定?培訓(xùn)內(nèi)容?。在現(xiàn)場(chǎng)?工作任務(wù)?繁忙的情?況下,千?方百計(jì)安?排培訓(xùn)時(shí)?間,抽調(diào)?授課老師?,領(lǐng)導(dǎo)小?組的成立?及正確的?____?領(lǐng)導(dǎo)為此?次培訓(xùn)工?作的圓滿?成功打下?了良好基?礎(chǔ)。此?次培訓(xùn)的?時(shí)間為。?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日,?共四個(gè)月?。___?_月__?__日,?在分場(chǎng)會(huì)?議室召開(kāi)?了分場(chǎng)全?體人員及?各分場(chǎng)各?管理人員?參加的冬?季安全培?訓(xùn)動(dòng)員大?會(huì),會(huì)議?由分場(chǎng)安?全員主持?。會(huì)上,?分場(chǎng)主任?做動(dòng)員講?話,號(hào)召?員工們珍?惜此次學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì),?各班組要?周密__?__,精?心安排,?要真正做?到全員、?全過(guò)程學(xué)?習(xí),把此?次培訓(xùn)當(dāng)?作一次提?高自我保?護(hù)能力、?完善自我?業(yè)務(wù)技能?的機(jī)會(huì)。?這次培?訓(xùn)的主要?內(nèi)容有。?《___?_安全生?產(chǎn)法》、?《中國(guó)華?電集團(tuán)公?司電力生?產(chǎn)安全工?作規(guī)定(?a版)》?、《中國(guó)?華電集團(tuán)?公司電力?生產(chǎn)安全?工作獎(jiǎng)懲?管理辦法?(a版)?》、《發(fā)?電企業(yè)生?產(chǎn)安全事?故及典型?障礙案例?匯編》、?《火力發(fā)?電廠生產(chǎn)?典型事故?預(yù)防措施?》、《中?國(guó)華電集?團(tuán)工作票?和操作票?使用規(guī)定?》及《哈?熱公司工?作票、操?作票管理?標(biāo)準(zhǔn)》、?《火力發(fā)?電生產(chǎn)典?型作業(yè)潛?在風(fēng)險(xiǎn)與?預(yù)控措施?》、《發(fā)?電機(jī)組檢?修全過(guò)程?安全管理?規(guī)定》、?《集團(tuán)動(dòng)?火作業(yè)安?全管理規(guī)?定(試行?)》及《?哈熱公司?動(dòng)火管理?標(biāo)準(zhǔn)》、?《哈熱電?公司__?__體應(yīng)?急預(yù)案》?、《哈熱?電公司大?面積供熱?中斷事故?應(yīng)急預(yù)案?》、《火?力發(fā)電企?業(yè)生產(chǎn)安?全設(shè)施配?置標(biāo)準(zhǔn)》?以及新版?《電力安?全工作規(guī)?程》有關(guān)?章節(jié)等。?二、培?訓(xùn)___?_周密,?班組相互?協(xié)作為?使此次培?訓(xùn)工作做?好、做細(xì)?、做嚴(yán)、?做出成績(jī)?,達(dá)到預(yù)?期的目的?,培訓(xùn)考?核小組積?極工作,?各參與培?訓(xùn)班組在?領(lǐng)導(dǎo)小組?的領(lǐng)導(dǎo)下?相互配合?協(xié)作。幾?位專工和?分場(chǎng)安全?員幾次磋?商研究,?共同制定?了詳細(xì)的?培訓(xùn)計(jì)劃?,提出了?此次培訓(xùn)?的目的、?要求及實(shí)?施方法等?。三、?授課仔細(xì)?認(rèn)真,一?絲不茍?此次培訓(xùn)?工作是我?分場(chǎng)成立?以來(lái)內(nèi)容?比較全面?、人員比?較多、時(shí)?間比較長(zhǎng)?的一次培?訓(xùn),為了?使此次培?訓(xùn)工作起?到真正的?效果,領(lǐng)?導(dǎo)小組著?眼于實(shí)際?,從各個(gè)?班組抽調(diào)?骨干人員?,成立了?一支由分?場(chǎng)專工、?安全員及?各班組長(zhǎng)?組成的業(yè)?務(wù)精干的?授課隊(duì)伍?。在培訓(xùn)?前各授課?人員都進(jìn)?行了認(rèn)真?的備課,?做到了給?別人講的?自己得先?懂、先會(huì)?、先精,?在領(lǐng)導(dǎo)小?組的正確?領(lǐng)導(dǎo)和授?課人員的?努力下,?此次培訓(xùn)?工作受到?了全分場(chǎng)?員工的好?評(píng)。四?、培訓(xùn)方?式機(jī)動(dòng)靈?活提高?廣大員工?的安全意?識(shí)和業(yè)務(wù)?技能,培?養(yǎng)職工的?創(chuàng)新能力?、反應(yīng)能?力、學(xué)習(xí)?能力是此?次培訓(xùn)工?作的目的?。為了達(dá)?到此目的?,并實(shí)現(xiàn)?全員、全?過(guò)程學(xué)習(xí)?,培訓(xùn)小?組沒(méi)有局?限于一種?培訓(xùn)方式?,而是采?用比較靈?活且有效?的培訓(xùn)方?式?;覉?chǎng)?檢修班因?為季節(jié)原?因現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?備比較穩(wěn)?定,故培?時(shí)間確定?于每周?一、三?、五進(jìn)行?培訓(xùn),除?灰檢修班?考慮到脫?硫電除塵?現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備?缺陷較多?,因此采?用了上午?工作、下?午培訓(xùn)的?方式,這?樣既沒(méi)有?影響正常?工作,又?沒(méi)有影響?培訓(xùn),起?到了事半?功倍的效?果。脫硫?運(yùn)行利用?每次下前?夜的"冬?訓(xùn)學(xué)習(xí)班?"進(jìn)行培?訓(xùn)等。通?過(guò)這些新?穎的學(xué)習(xí)?方式,充?分調(diào)動(dòng)了?廣大員工?的學(xué)習(xí)熱?情。培訓(xùn)?結(jié)束后,?各班組采?取閉卷和?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際?相結(jié)合的?方法,進(jìn)?行一次系?統(tǒng)的考試?。教培部?、安監(jiān)部?、生技部?將對(duì)冬訓(xùn)?工作進(jìn)行?抽查和考?問(wèn)。全分?場(chǎng)八個(gè)班?組共計(jì)_?___人?參加了考?試且及格?率達(dá)到_?___%?。這是近?年來(lái)培訓(xùn)?考試成績(jī)?較好的一?次。五?、培訓(xùn)工?作存在的?不足1?、個(gè)別職?工對(duì)培訓(xùn)?認(rèn)識(shí)程度?不夠,存?在應(yīng)付現(xiàn)?象。2?、培訓(xùn)_?___上?雖然經(jīng)過(guò)?努力達(dá)到?了預(yù)期的?效果,但?還存在如?時(shí)間安排?不妥等不?利的地方?。電力?冬季安全?培訓(xùn)總結(jié)?范本(二?)安全?試題一?、填空:?(每題_?___分?)1、?安全帶必?須系掛在?施工作業(yè)?處上方的?牢固構(gòu)件?上,特殊?情況下可?系掛在有?尖銳棱角?的部位。?2、屬?地管理”?指每個(gè)員?工都是屬?地主管,?都要對(duì)屬?地內(nèi)的安?全負(fù)責(zé)。?即:每個(gè)?員工對(duì)自?己崗位涉?及的生?產(chǎn)作業(yè)區(qū)?域的安全?環(huán)保負(fù)責(zé)?,包括對(duì)?區(qū)域內(nèi)設(shè)?備設(shè)施、?工作人員?和施工作?業(yè)活動(dòng)的?安全環(huán)保?負(fù)責(zé)。?1、煉油?化工裝置?、電力裝?置等運(yùn)行?操作有操?作規(guī)程的?除外,所?有施工裝?卸、搬運(yùn)?、裝飾、?清理等作?業(yè)活動(dòng)都?應(yīng)進(jìn)行工?作前安全?分析。?2、作業(yè)?條件危險(xiǎn)?分析法用?與系統(tǒng)風(fēng)?險(xiǎn)有關(guān)的?三種因素?之積來(lái)評(píng)?價(jià)操作人?員傷亡風(fēng)?險(xiǎn)大小,?這三種因?素代表:?l、e,?c。危險(xiǎn)?程度則是?三個(gè)分值?的來(lái)評(píng)價(jià)?作業(yè)條件?危險(xiǎn)性的?大小。?3、凡距?離墜落基?準(zhǔn)面米及?以上,有?可能造成?墜落的高?處進(jìn)行的?作業(yè),稱?為高處作?業(yè)。4?、《六條?禁令》、?《八項(xiàng)嚴(yán)?規(guī)》中的?危險(xiǎn)作業(yè)?是指、等?作業(yè)。?5、《反?違章六條?禁令》第?三條規(guī)定?、《八項(xiàng)?嚴(yán)規(guī)》第?三條規(guī)?定:;違?反規(guī)定未?造成事故?的給予;?造成事故?的;二?、選擇(?每題__?__分)?1、工?作前安全?分析,簡(jiǎn)?稱是(?a)js?s;(b?)jsa?;(c)?jas;?(d)k?sa。?2、《八?項(xiàng)嚴(yán)規(guī)》?明確規(guī)定?從事危險(xiǎn)?作業(yè)未辦?理相關(guān)作?業(yè)票證的?給予處分?(a)嚴(yán)?重警告;?(b)記?大過(guò);(?c)警告?;(d)?記過(guò)。?3、事故?處理“四?不放過(guò)”?原則包括?的內(nèi)容有?:事故原?因不清楚?不放過(guò),?事故責(zé)任?者和應(yīng)受?教育者沒(méi)?有受到教?育不放過(guò)?,a、?沒(méi)有采取?防范措施?不放過(guò),?事故責(zé)任?者沒(méi)有受?到教育不?放過(guò)b、?沒(méi)有采取?防范措施?不放過(guò),?事故責(zé)任?者沒(méi)有受?到處罰不?放過(guò)c、?事故原因?沒(méi)有匯報(bào)?不放過(guò),?事故責(zé)任?者沒(méi)有受?到教育不?放過(guò)d、?沒(méi)有采取?防范措施?不放過(guò),?事故單位?沒(méi)有受到?處罰不放?過(guò)4、?一般作業(yè)?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)?法簡(jiǎn)稱l?ec法適?用于全廠?各單位、?不同崗位?對(duì)工作過(guò)?程具體作?業(yè)活動(dòng)的?識(shí)別和描?述。故障?類型及影?響評(píng)價(jià)法?簡(jiǎn)稱法適?用于對(duì)每?臺(tái)設(shè)備故?障情況進(jìn)?行識(shí)別分?析。(a?)fmm?a;(b?)fhe?a;(c?)fme?a;(d?)ftm?a。5?、新開(kāi)展?的作業(yè)活?動(dòng)、非常?規(guī)(臨時(shí)?)的作業(yè)?活動(dòng)必須?事先針對(duì)?(該項(xiàng)作?業(yè)活動(dòng))?進(jìn)行。(?a)能量?隔離;(?b)作業(yè)?前安全分?析;(c?)作業(yè)許?可;(d?)循環(huán)分?析。三?、判斷題?(每題_?___分?)3、?在氧濃度?低于__?__%和?低濃度毒?污染的條?件下,不?能使用過(guò)?濾式呼吸?器。4?、車輛進(jìn)?入裝置或?其他危險(xiǎn)?區(qū)域未辦?理動(dòng)火作?業(yè)票,責(zé)?任人給予?警告處分?。5、?空氣呼吸?器的貯存?壓力,一?般應(yīng)在2?5-__?__mp?a。在佩?戴不同系?列的空氣?呼吸器時(shí)?佩戴者在?使用過(guò)程?中應(yīng)隨時(shí)?觀察壓力?表的指示?數(shù)值。當(dāng)?壓力下降?到4-_?___m?pa時(shí),?應(yīng)撤離現(xiàn)?場(chǎng)

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