校園十佳歌手活動總結參考樣本(二篇)_第1頁
校園十佳歌手活動總結參考樣本(二篇)_第2頁
校園十佳歌手活動總結參考樣本(二篇)_第3頁
校園十佳歌手活動總結參考樣本(二篇)_第4頁
校園十佳歌手活動總結參考樣本(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第10頁共10頁校園十佳?歌手活動?總結參考?樣本開?場:各?位同學們?,大家好?!煙花?____?月,正是?青春詠唱?的時節(jié)。?春風醉?人,就等?歌聲釋放?的熱情。?讓青春?與青春對?話。讓?歌聲與夢?想齊飛。?為了進?一步活躍?長了職業(yè)?中專的文?化氛圍,?豐富同學?們的文化?生活,在?團委學生?會的精心?組織下,?我們舉辦?了一一度?的校園十?佳歌手大?賽。今?天,讓我?們用歌聲?一起敞開?心靈之窗?,放飛夢?想,去尋?覓我們的?理想。?今天,讓?我們用歌?聲同挽起?友愛的翅?膀,讓明?天來傾聽?我們愛的?旋律。?長樂職業(yè)?中專十佳?歌手大賽?現(xiàn)在開始?。結尾?:今天?歡歌如海?。今天?鮮花似潮?。歌聲?是我們表?達情感最?動人的語?言???樂,是難?以用語言?表達的奇?妙天堂?我們祝愿?我們憧憬?讓校園處?處充滿優(yōu)?美的歌聲?我們耕?耘我們收?獲我們將?不懈努力?永遠與快?樂同行?長樂職業(yè)?中專十佳?歌手賽至?號預賽圓?滿結束?校園十佳?歌手大賽?決賽主持?詞范例?校園十佳?歌手活動?總結參考?樣本(二?)A親?愛的老師?們同學們?B臺下?的觀眾朋?友們,?合你們好?嗎A今?天的舞臺?是如此閃?耀B今?天的歌聲?是如此嘹?亮A親?愛的同學?們,你感?受到了嗎?我們的?身上正燃?燒著青春?的熱火。?B徜徉?在天美的?校園里,?我們用?心靈感受?著校園和?諧的氛圍?,更真?切地感受?著天津美?院日新月?異的變化?A今天?的校園歌?手大賽的?主題是校?園民謠?我們希望?讓每一個?同學都能?充分展示?自己的?聰明才智?,釋放自?己的青春?激情,?B本次的?校園歌手?大賽從報?名開始,?初賽復?賽歷時一?個月我們?的決賽也?如約而至?了A:?今天的_?___位?選手經(jīng)過?了層層選?拔終于?從___?_位選手?中脫穎而?出B:?那么首先?恭喜順利?晉級的這?____?位選手,?今天他?們會有怎?樣的表現(xiàn)?呢讓我們?拭目以待?吧A天?津美術學?院___?_校園歌?手大賽?決賽正式?開始B?首先請允?許我為大?家介紹一?下今天到?場的領導?老師他?們是A?讓我們用?熱烈的掌?聲對他們?的到來表?示歡迎?B下面由?我來介紹?今天比賽?的評委?他們是?A大家掌?聲歡迎?B下面我?來介紹一?下第一輪?的比賽規(guī)?則,與往?屆不同?我們第一?輪【校園?民謠】?選手在比?賽之前進?行了抽簽?分組,?____?位選手分?為___?_組分別?進行校園?民謠的演?唱,四?組為一隊?進行pK?,每隊p?K結束后?評委會?根據(jù)選手?們的表現(xiàn)?進行投票?,選出?____?名直接進?入十強,?四名待定?。所以,?第一輪?比賽結束?后會有_?___名?選手晉級?十強,?____?名選手待?定。__?__名待?定選手將?進入第二?輪pk?A那我們?話不多說?,相信大?家已經(jīng)和?我們一樣?迫不及待?想要看這?場比賽了?B好的?那我們馬?上開始第?一輪的比?賽請看?大屏幕?B前四組?的pk已?經(jīng)結束,?選手們的?表演真是?精彩紛呈?啊,時?光流逝,?記憶依舊?,在評委?投票期間?,讓我?們把舞臺?交給商正?,請欣?賞由他為?大家?guī)?的薩克?斯獨奏《?時光流逝?》A好?一曲【時?光流逝】?仿佛把我?們帶回那?個如夢似?幻的季節(jié)?感謝商?正的精彩?表演,?同學們,?選手的晉?級名單已?經(jīng)在我手?中了(打?開)到?底誰能直?接晉級拿?到十佳歌?手的名額?呢請大?家拭目以?待吧和?出列(?你們覺得?今天發(fā)揮?的怎么樣?夠理想嗎?和很遺?憾沒有直?接晉級?不要氣餒?接下來還?有機會?,希望你?們在第2?論的比賽?中發(fā)揮出?色,好嗎?現(xiàn)在緊?張嗎如?果沒有順?利晉級十?佳歌手那?么接下來?的比賽?是否能夠?更努力的?展示自己?能嗎但?是。恭喜?你們順利?晉級)?請第三組?的和上前?一步(。?)恭喜?你們順利?晉級,那?么同時和?選手沒有?直接晉級?請選手?們退場,?我們第二?對的比賽?會更加精?彩!B?觀眾朋友?們,不要?吝嗇你的?掌聲,?讓我們把?掌聲送給?我們剛才?的選手們?,評委?的投票在?緊張的統(tǒng)?計當中,?不如我?們跟隨劉?怡辰去感?受一下?江南水鄉(xiāng)?的細雨微?風,下?面有請劉?怡辰為大?家?guī)淼?二胡獨?奏【雨醉?江南】?非常感謝?劉怡辰的?雨醉江南?,讓每個?人都沉?醉在煙雨?蒙蒙的江?南美景中?有請剛?才的八位?選手上臺?,現(xiàn)在?第二對的?選手晉級?名單已經(jīng)?在我手中?了,謎?底馬上揭?曉首先?請和上前?一步。?A沒有直?接晉級的?選手不要?氣餒,?因為在接?下來的比?賽中還有?機會,?馬上進入?第二個環(huán)?節(jié)知識問?答環(huán)節(jié)?B知識問?答環(huán)節(jié)?由___?_名待定?選手進行?比賽,?____?名選手分?為兩組帶?著自己的?自畫像上?臺回答問?題根據(jù)?選手的表?現(xiàn)決定誰?將獲得最?后兩個?晉級十佳?歌手的名?額。(規(guī)?則。)?A首先有?請前__?__位同?學上臺,?你準備?好了嗎?好,請聽?下面這段?音樂稍后?回答我提?出的問題?,請同?學們也保?持安靜。?音樂開始?。選手請?聽題,?請問。你?有10秒?中的思考?時間倒?計時開始?。確定嗎?恭喜你回?答正確。?A此時?校園十佳?歌手的名?單已經(jīng)?產生了他?們是B?恭喜你們?。A,?今天的比?賽真是緊?張刺激啊?,到比賽?這里就要?結束了謝?謝大家的?支持,祝?大家。?B,哎哎?哎我們的?比賽還沒?有結輸呢?跟往年不?一樣,我?們今年還?要評選前?三強A?啊你是說?十佳歌手?還有更精?彩的比賽?B是啊?!觀眾朋?友們請不?要離開,?今晚的比?賽還沒有?結束,?更加精彩?的內容馬?上就要到?來,讓?我們一起?進入第三?個環(huán)節(jié)十?強pK?第三輪【?十強pK?】校園?十佳歌手?依次上臺?演唱他們?的自選歌?曲,評?委在他們?演唱結束?之后進行?打分,?最后會根?據(jù)得分評?出我們今?年的校?園十佳歌?手前三名?,這就?是我們今?年歌手大?賽的特別?之處了。?我們話?不多說比?____?上進行,?首先有?請第一位?選手A?感謝十佳?歌手的精?彩演唱,?B選手?們的成績?還在緊張?的統(tǒng)計當?中接下?來讓我們?進入今天?的附加環(huán)?節(jié)主持?人大賽頒?獎環(huán)節(jié),?A誒,?曲婷你知?道___?_月__?__日在?這里舉?行的第_?___屆?天津美術?學院主持?人大賽嗎?B當然?知道啊,?我還是參?賽的選手?呢,那?次比賽可?真是激烈?阿A那?你知道么?,主持人?大賽的最?終頒獎環(huán)?節(jié)來到?了我們的?校園歌手?大賽現(xiàn)場?,可謂雙?喜臨門?我手中拿?的就是主?持人大賽?的獲獎人?員名單,?他們是?恭喜你?們A有?請頒獎嘉?賓為獲獎?的選手頒?獎。B?讓我們用?熱烈的掌?聲對他們?表示祝賀?,感謝?頒獎嘉賓?A請選?手們退場?,曲婷,?恭喜恭喜?啊我知?道你現(xiàn)在?很激動但?是不要?忘記我們?今天的比?賽阿回?到我們校?園歌手大?賽的決賽?現(xiàn)場,?B好的,?那么十佳?歌手的成?績已經(jīng)在?我手中了?,前三?甲到底是?誰呢A?快宣布吧?,臺下的?粉絲都等?不及了。?B好的?我們的十?佳校園歌?手成績分?別是A?那么獲得?第三名的?選手是?第二名?獲得校園?歌手大賽?十佳歌手?第一名的?選手是。?B我聽?到臺下的?粉絲團已?經(jīng)喊出了?他的名字?,是的?他就是!?!!合?恭喜他們?~A有?請頒獎嘉?賓,和?。為獲得?十佳和前?三名的選?手頒獎,?B讓我?們再次用?熱烈的掌?聲對他們?表示祝賀?,同時?感謝頒獎?嘉賓結?束A:?悠揚的歌?聲,還縈?回在我們?的耳邊。?感謝每?一位參賽?的選手,?是你們的?歌聲,?你們的勇?敢,你們?的激情燃?燒了這個?夜晚。?B是你們?,讓我們?真正明白?了,每?個人都是?人生中的?歌者,用?心靈去歌?唱,我?們的生命?就會絕對?精彩。?A:熱烈?的掌聲,?久久不忍?停歇。?親愛的老?師同學們?,謝謝你?們的熱情?支持。?B:是你?們的掌聲?,讓我們?,讓每?一個歌手?明白了,?天津美?術學院是?團結友愛?的大家庭?.A:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論