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八年級物理第七章重力課件第1頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月河水為什么總是向低處流跳傘的人為什么會落向地面蘋果為什么會掉落地面第2頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月為什么橡皮泥沒有被甩出去呢?返回第3頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月1.定義:3.施力物:2.符號:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。G地球一、重力是如何產(chǎn)生的返回4.單位:牛頓(N)第4頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.返回質(zhì)疑解惑:假如重力突然消失會怎樣?第5頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月請同學(xué)們討論:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請你設(shè)想三個情景,并和同學(xué)進行交流。例如:人無法將水喝入肚中懸在空中的人不會落下來;水不會往低處;人輕輕一蹬地面就可勻速飛往太空;發(fā)射人造地球衛(wèi)星不需要推力巨大的火箭但也不會繞地球轉(zhuǎn)……第6頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月猜想:質(zhì)量越大的物體舉起來越吃力,所以,質(zhì)量越大重力就越大.二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)1、猜想:物體所受的重力跟質(zhì)量有什么關(guān)系?第7頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月2.設(shè)計實驗◆用彈簧測力計測出不
同鉤碼的重力,如右
圖所示。二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)第8頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月◆實驗記錄表格◆質(zhì)量m/kg0.050.10.150.20.250.3重力G/N0.490.981.471.962.452.943、分析與論證第9頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月00.050.10.150.20.25m/kgG/N0.511.522.5圖象說明:物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比第10頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月歸納提升:二、重力的大小1、物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比2、G=mg表示的意義是:在地面附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N其中g(shù)=9.8N/kg第11頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月1.地面附近的物體由于
而受到的力叫做重力.地球上的
物體都受到重力的作用。2.重力的施力物體是:
。3.物體的重力與質(zhì)量成
比,公式
,g=
4.同學(xué)們,你的質(zhì)量是
kg,你的重力是
(g=10N/kg)第12頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月算一算:用彈簧測力計測出一個物體重4.9N,則該物體的質(zhì)量是多少克?已知:G=4.9Ng=9.8N/Kg求:m解:由G=mgm=G/g=4.9N/9.8N/Kg=0.5kg=500g答:該物體的質(zhì)量是500g.第13頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月(五)質(zhì)疑解惑1:(出示重錘線)建筑工人在砌墻的時候,常常用這種東西。你知道這是用來干什么的嗎?它的原理是什么?第14頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月三、重力的方向豎直向下返回第15頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月重力(第二課時)圖中就是傳說中的牛頓家的蘋果樹,原來的樹已經(jīng)枯死,但在樹樁上有新長出了小蘋果樹.第16頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月想想議議:重力的方向指向哪里?第17頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月四、重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心——重力在物體上的作用點叫做重心質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上.在它的幾何中心上.第18頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心第19頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月不倒翁高空走鋼絲第20頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第21頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月課堂小結(jié)1.萬有引力:2.重力:3.重力的大小:G=mgG—重力—牛頓(N)m—質(zhì)量—千克(kg)4.重力的方向:5.重力的作用點:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物體受到的力,符號G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心第22頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1、由于而使物體受到的力叫做重力,其大小可以用來測量。生活中把物體受到的重力的大小簡稱為。地球的吸引彈簧測力計物重第23頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月2、下列說法中,錯誤的是()
A、測量重力與測量質(zhì)量的儀器不同
B、在同一地點物體所受重力跟它所含有的物質(zhì)多少成正比
C、分別處在地球和月球上的同一物體,質(zhì)量不變,重力發(fā)生變化
D、質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,因此,物體的質(zhì)量和它的重力是一回事D第24頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月3、如果沒有重力,下列說法不正確的是()
A、河水不流動
B、物體沒有質(zhì)量
C、一跳起來就會離開地球
D、茶杯里的水倒不進嘴里B第25頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)1、關(guān)于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意義是()A、9.8N等于1KgB、9.8Kg等于1NC、質(zhì)量為9.8Kg的物體受到的重力是1ND、質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力是9.8N第26頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月2、下列物體中,所受重力接近10N的是()A、一枝鉛筆B、一升水C、一張課桌D、一臺微波爐3、2005年10月,我國發(fā)射了“神舟六號”宇宙飛船,飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境中,宇航員費俊龍、聶海勝做以下哪個實驗不能像在地面上一樣正常進行()A、用刻度尺測長度B、用放大鏡看物體C、用平面鏡改變光路D
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