2023年實(shí)習(xí)生工作總結(jié)(大全6篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年實(shí)習(xí)生工作總結(jié)(大全6篇)總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)歷教訓(xùn)是非常珍貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)進(jìn)步，趨利避害，防止失誤。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇一由于這次實(shí)習(xí)是在我們專(zhuān)業(yè)課知識(shí)理解不多的情景下開(kāi)展的，所以本次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大難度。然而這剛好也讓我明白專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，讓我會(huì)更加努力地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而為將來(lái)進(jìn)入藥事行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。課本學(xué)的是理論根底，與實(shí)際消費(fèi)差異還是很大的，所以，最主要的是如何將課本知識(shí)與實(shí)際消費(fèi)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，科學(xué)有效的解決消費(fèi)問(wèn)題。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我粗略的學(xué)習(xí)了前處理車(chē)間，提取車(chē)間，消費(fèi)車(chē)間，污水處理車(chē)間，倉(cāng)庫(kù)管理，片劑車(chē)間，動(dòng)力車(chē)間等車(chē)間的操作流程。由于藥品與人的生命息息相關(guān)，所以藥品消費(fèi)車(chē)間對(duì)環(huán)境的要求非常高，而我們也是無(wú)法進(jìn)入這些車(chē)間仔細(xì)觀看消費(fèi)的流程，幸運(yùn)的是參觀江中藥谷時(shí)，觀看到了無(wú)菌的消費(fèi)車(chē)間，雖然只是外頭觀摩，可是已經(jīng)很不錯(cuò)了。江中藥業(yè)不愧是全國(guó)知名企業(yè)，該公司的各項(xiàng)設(shè)備，硬件，軟件，環(huán)境都是全國(guó)一流程度的。江中藥谷是目前國(guó)內(nèi)生態(tài)環(huán)境最好、制劑程度最高的制藥基地之一，占地近3000畝的消費(fèi)基地、廠房等消費(fèi)設(shè)施僅有不到300畝，其余都是自然環(huán)境掩映下的丘陵綠景、湖光山色。那里的每一條消費(fèi)線都是按照國(guó)家制藥最高等級(jí)建立，所有消費(fèi)線均是從德國(guó)和意大利引進(jìn)的世界最先進(jìn)的制藥設(shè)備。從這些似乎可以看到鐘虹光領(lǐng)導(dǎo)下的江中集團(tuán)對(duì)制藥業(yè)務(wù)精益求精、近乎苛刻的品質(zhì)理念和讓中藥走向世界的決心。每年數(shù)以?xún)|計(jì)的江中草珊瑚含片、健胃消食片等知名產(chǎn)品在那里走向全國(guó)億萬(wàn)家庭。而有幸參觀了江中藥谷，這讓我非常的自豪！這次的參觀實(shí)習(xí)雖然不給我們的動(dòng)手，可是仍比整日坐在教室內(nèi)紙上談兵要強(qiáng)許多，當(dāng)看到真實(shí)的機(jī)械設(shè)備時(shí)，我對(duì)這些裝置的參數(shù)，性能，運(yùn)行原理等的實(shí)際問(wèn)題的興趣極大的進(jìn)步，不時(shí)地向教師提問(wèn)，我覺(jué)得在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)效果是最棒的，同時(shí)印象也是最深的，可以說(shuō)我?guī)缀醪挥檬潞笤購(gòu)?fù)習(xí)，都可以當(dāng)場(chǎng)記住主要資料，并且會(huì)堅(jiān)持多年，這為將來(lái)從事藥業(yè)方面事業(yè)會(huì)有很大幫助。一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我的收貨主要有以下幾點(diǎn)：1、經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)理解制藥企業(yè)的建立環(huán)境，消費(fèi)過(guò)程的根本特點(diǎn)〔原材料，物料處理加工特點(diǎn)，物流狀況〕。2、理解化學(xué)藥品制備消費(fèi)過(guò)程的物理，化學(xué)，供能，物料輸送的特點(diǎn)，由原料消費(fèi)為化學(xué)品的根本步驟。3、理解制藥企業(yè)所使用的機(jī)器、設(shè)備的特點(diǎn)，控制儀表，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的場(chǎng)合。4、理解實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品特點(diǎn)，技術(shù)狀況，管理措施。5、學(xué)習(xí)工廠〔企業(yè)〕管理人員、工程技術(shù)人員和工人對(duì)消費(fèi)的高度職責(zé)感，工作盡職盡責(zé)，勇于進(jìn)取改革，不斷創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神和協(xié)作精神。然而我也認(rèn)識(shí)到了自我的很多缺乏：1、所學(xué)知識(shí)掌握運(yùn)用不夠，所以需要我努力好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2、對(duì)于工作要求的各種態(tài)度不熟悉清楚，這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)自我的職業(yè)素養(yǎng)?？傮w來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在機(jī)械設(shè)備方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變速成長(zhǎng)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)將成為我人生中一筆重要的資本。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇二為了更加適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的需求，為了更好的效勞社會(huì)，我決定利用暑期的空閑時(shí)間到社會(huì)中去實(shí)習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我把實(shí)習(xí)地選在了xxxx工程機(jī)械配件廠。xxxx年7月23日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠，在工廠廠房我找到了廠長(zhǎng)室，對(duì)他說(shuō)明來(lái)意并經(jīng)過(guò)一番商討后，他同意我在這里實(shí)習(xí)一周實(shí)習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠，在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備，幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。出了廠長(zhǎng)辦公室，我通過(guò)詢(xún)問(wèn)師傅理解了廠子布局及工件形成的根本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車(chē)5檢驗(yàn)6運(yùn)輸。下午我自行參觀了車(chē)間，車(chē)間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺(jué)是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成假設(shè)干區(qū)：機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序，另外還有一臺(tái)用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車(chē)間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開(kāi)，表達(dá)了工廠對(duì)平安的重視。寫(xiě)有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在純熟認(rèn)真的操作機(jī)器。整車(chē)間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?4—27日除了打零工外我的實(shí)習(xí)內(nèi)容還包括：一、參觀焊接車(chē)間，理解一些焊接方面的知識(shí)。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚(yú)鱗狀，然后在師傅的指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)習(xí)，獲得很大進(jìn)步。二、觀看師傅操作普通車(chē)床并理解像急停按鈕、三角卡盤(pán)的作用。師傅給我介紹了車(chē)削的過(guò)程和本卷須知。三、親自操作了一下砂輪切割。四。近間隔觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床，并在同師傅的交流中知道了一些車(chē)削技巧和車(chē)削方法?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！备嬖V我們實(shí)習(xí)的重要性。為期五天的實(shí)習(xí)短暫而又充實(shí)，讓我對(duì)機(jī)械有了更加感性的認(rèn)識(shí)，同樣我也有許多意想不到的收獲。在這里我體會(huì)了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境，體會(huì)到了工廠單調(diào)枯燥的生活，體會(huì)到了工廠對(duì)質(zhì)量和平安的重視，這一切都是我以后要面對(duì)的。幾天的實(shí)習(xí)，熱情的工人雜而不亂的車(chē)間，都給我留下了深化的印象。但是最讓我記憶深化的是他們的數(shù)控機(jī)床，那是在沈陽(yáng)機(jī)床廠的普通機(jī)車(chē)接了一個(gè)廣州數(shù)控的控制中心，我有些吃驚，后來(lái)詢(xún)問(wèn)廠長(zhǎng)才知道那是經(jīng)濟(jì)性車(chē)床價(jià)格低，但不好用，好的機(jī)床買(mǎi)不起。從這里我看到了中國(guó)機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀，中國(guó)數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機(jī)床為什么那么貴？因?yàn)楹诵募夹g(shù)掌握在外國(guó)人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇三護(hù)生的實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的深化和延續(xù)，是理論到理論的必經(jīng)之路，也是學(xué)生向護(hù)士角色的轉(zhuǎn)化；社區(qū)實(shí)習(xí)也是實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)的一個(gè)重要階段，是專(zhuān)業(yè)理論與理論相結(jié)合的關(guān)鍵，也是醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的幾年里，我社區(qū)中心護(hù)理部先后承擔(dān)了不同層次的臨床實(shí)習(xí)帶教工作，今年5月在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視、各科室主任的大力支持下，通過(guò)全體帶教教師的共同努力，圓滿(mǎn)完成了的醫(yī)大護(hù)理實(shí)習(xí)帶教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：作為教學(xué)醫(yī)院，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬，思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者，要有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為傷患者效勞的思想，沒(méi)有這一思想做根底，醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以，一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，特別是對(duì)那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要，這將對(duì)他們的一生的開(kāi)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們護(hù)理部對(duì)每批次到我中心實(shí)習(xí)的護(hù)生分別進(jìn)展了入院教育，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計(jì)名利、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想，同時(shí)，還應(yīng)向?qū)W生講明臨床護(hù)理實(shí)習(xí)的重要性，讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在帶教過(guò)程中我?guī)Ы探處熅龅搅朔攀植环叛?，積極培養(yǎng)護(hù)生的動(dòng)手才能，并引導(dǎo)護(hù)生學(xué)會(huì)如何有效的和社區(qū)居民溝通，安康宣教才能等，另外，還注意因材施教，我們面對(duì)的是不同層次的實(shí)習(xí)學(xué)生，對(duì)于根底理論好，動(dòng)手才能強(qiáng)，承受才能快的學(xué)生，我們加強(qiáng)新理論、新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)，以使護(hù)生的知識(shí)程度能進(jìn)一步的向深度和廣度開(kāi)展。實(shí)習(xí)護(hù)士到中心的第一天起我們就要求其結(jié)實(shí)樹(shù)立大衛(wèi)生的觀念，“以社區(qū)家庭和居民為中心”的效勞理念，每周定期舉行小講座，讓帶教走向講臺(tái)，與護(hù)生分享更多的社區(qū)經(jīng)歷，通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)講座，既使實(shí)習(xí)護(hù)生真正理解社區(qū)理論和知識(shí)，又更加深化的使其認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理的重要性。并定期帶學(xué)生下地段隨訪慢病患者，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立溝通解決問(wèn)題的才能。教學(xué)過(guò)程中我們帶教教師也存在文化程度低，經(jīng)歷缺乏的問(wèn)題，所以我們重視對(duì)帶教教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，要求教師通過(guò)繼續(xù)教育提升學(xué)歷，嚴(yán)格備課制度，提升講課才能，我們嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)展帶教。定期組織護(hù)生召開(kāi)座談會(huì)，搜集護(hù)生意見(jiàn)并積極反響給帶教教師，讓護(hù)生和帶教教師的關(guān)系得到進(jìn)一步的融洽，促使實(shí)習(xí)帶教工作更加圓滿(mǎn)。同時(shí)也召開(kāi)帶教教師座談會(huì)，對(duì)于現(xiàn)存或潛在的帶教問(wèn)題進(jìn)展分析^p和總結(jié)，給大家提供了一個(gè)進(jìn)展教學(xué)經(jīng)歷交流，共同進(jìn)步的平臺(tái)。社區(qū)帶教工作是培養(yǎng)護(hù)理實(shí)習(xí)生獨(dú)立工作才能、人際交往才能的關(guān)健，如何在新的形勢(shì)下嚴(yán)把社區(qū)實(shí)習(xí)質(zhì)量關(guān)，是我們社區(qū)中心面臨的重要課題。在來(lái)年的實(shí)習(xí)帶教工作中，我們會(huì)總結(jié)缺乏，積極探究，更加圓滿(mǎn)的完成實(shí)習(xí)帶教任務(wù)，認(rèn)真做到傳幫帶，為護(hù)理事業(yè)注入新穎優(yōu)質(zhì)血液，做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。20xx年6月10日實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇四光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)鮑集收費(fèi)所實(shí)習(xí)已經(jīng)接近五個(gè)月了，作為一名大學(xué)生，這是我邁向社會(huì)的第一步，也將是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。以下是本人對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一點(diǎn)感悟。剛來(lái)的時(shí)候在單位主要學(xué)習(xí)發(fā)卡以及收費(fèi)等一些業(yè)務(wù)知識(shí)。以前作為一個(gè)司乘人員在高速公路上下道的時(shí)候，也曾見(jiàn)過(guò)別人做微笑效勞，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作。但是，當(dāng)自己親自去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是自己想當(dāng)然了，沒(méi)有什么工作是簡(jiǎn)單的，任何工作，想要做好，都必須去付出一定的努力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)根本掌握了發(fā)卡收費(fèi)方面的工作，但是隨之而來(lái)也遇到一些問(wèn)題。首先，一個(gè)班八個(gè)小時(shí)，在來(lái)車(chē)的時(shí)候要做微笑效勞，沒(méi)有車(chē)的時(shí)候要保持一定的坐姿等，這對(duì)身體和毅力都是一個(gè)宏大的考驗(yàn)。一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)班上下來(lái)，身體和心理上都不是很適應(yīng)。但是這是沒(méi)有可能繞過(guò)的一道坎，除了抑制，別無(wú)他法。因此，我在休息的時(shí)候就漸漸調(diào)整自己的情緒，漸漸的，時(shí)而出現(xiàn)煩躁情緒時(shí)候，我也可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)去抑制。并且根據(jù)上班需要調(diào)整自己的作息時(shí)間，使自己可以在工作中時(shí)刻擁有充分的精力。其次，微笑效勞是每一個(gè)收費(fèi)員必須做好的工作，所以上班的第一天就是練習(xí)微笑。一開(kāi)始真的是笑不出來(lái)，做出的笑容都是無(wú)比僵硬，自己看著都覺(jué)得無(wú)法承受。當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)告訴我說(shuō)不要著急，漸漸練習(xí)，不行就每天咬一個(gè)筷子在嘴里練。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我很難笑的像別人那樣燦爛，因?yàn)楸旧砦业男θ菥筒皇呛芎每?。但是真的是世上無(wú)難事只怕有心人，當(dāng)我硬著頭皮練習(xí)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以像別人那樣笑的很好看。而且也不再是笑的那么勉強(qiáng)，那么僵硬。再次，作為一個(gè)收費(fèi)員，工作必須足夠的細(xì)心。因?yàn)槊恳粋€(gè)工作環(huán)節(jié)都是相當(dāng)重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤，都有可能給征費(fèi)工作帶來(lái)?yè)p失。剛上班的時(shí)候，我尚沒(méi)有意識(shí)到細(xì)心的重要性，有時(shí)候?qū)σ恍┦虑槊つ孔孕?，粗心大意，造成一些工作失誤。人總是吃一塹長(zhǎng)一智。事后，我告訴自己，絕不能讓自己在一個(gè)坑里摔倒兩次，只要對(duì)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都保持一絲不茍的進(jìn)展，就不會(huì)再出現(xiàn)那樣的失誤。最后，也是我覺(jué)得遇到的最大的`困難，就是自身知識(shí)面太窄，不管是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，還是一些其他的社會(huì)常識(shí)，都覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的太多。不管在大學(xué)里面學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，一旦走上社會(huì)，僅僅擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須拓寬自己的知識(shí)面，不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的各方面素質(zhì)，向一專(zhuān)多能的方向開(kāi)展。因此，我利用休息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)員手冊(cè)，并且經(jīng)常向老員工學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷。一段時(shí)間后，明顯感覺(jué)對(duì)工作更加得心應(yīng)手，不再像以前那樣時(shí)常遇見(jiàn)自己壓根就不曾接觸過(guò)的工作問(wèn)題。本來(lái)以為實(shí)習(xí)的生活會(huì)是很艱辛的，并且也從心理上做好了吃苦的準(zhǔn)備。但是，事實(shí)上在單位的生活并沒(méi)有想象的那樣艱辛。單位的伙食和住宿條件都很不錯(cuò)，最讓我開(kāi)心的是單位里面的每一個(gè)人都對(duì)我們實(shí)習(xí)生都特別照顧，無(wú)論是所長(zhǎng)還是收費(fèi)員，都不會(huì)給我想象中的間隔感，大家在一起的時(shí)候交流起來(lái)很輕松。一個(gè)微笑就可以拉近彼此之間的間隔。無(wú)數(shù)的微笑會(huì)聚在一起，將是一片歡樂(lè)的海洋。每天看著單位里面每一個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容，心里真的是很溫暖。在這里沒(méi)有所謂的冷漠，沒(méi)有所謂的代溝。我收獲的，是友誼！實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇五時(shí)間很快，我都已經(jīng)在公司培訓(xùn)15天了。今天是在倉(cāng)庫(kù)的最后一天了，就要到公司其他部門(mén)學(xué)習(xí)了！真的還有些不舍呢！這里的人，每天過(guò)的都很充實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，和質(zhì)檢的一個(gè)小兄弟聊天，他是個(gè)初中生，再他看來(lái)。做在辦公室里工作是一件多么自豪事情！哪怕是工資給點(diǎn)低一下，他都很快樂(lè)！每個(gè)人的追求是不一樣的，追求決定著你的付出，追求越高，付出就要比人更多！那我的追求是什么呢？這半個(gè)月的倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)，收獲頗多，無(wú)論從產(chǎn)品知識(shí)，到物流流程都有較多的收獲：一、產(chǎn)品知識(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，明白了。一種藥品有多個(gè)廠家同時(shí)消費(fèi)；一個(gè)廠家亦可消費(fèi)多種藥品，認(rèn)識(shí)了產(chǎn)品的包裝，規(guī)格二、物流流程每天早晨8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)晨會(huì)。晨會(huì)完畢，回到各自倉(cāng)庫(kù)整理貨位，清掃衛(wèi)生，開(kāi)始一天的工作。公司理念：你我同心，標(biāo)準(zhǔn)自律，誠(chéng)信勤嚴(yán)，精準(zhǔn)快捷，創(chuàng)新共贏公司戰(zhàn)歌：團(tuán)結(jié)就是力量1、倉(cāng)儲(chǔ)流程a、接貨：各大藥品消費(fèi)廠家將公司采購(gòu)的藥品運(yùn)到公司，并將藥品卸到指定位置b、驗(yàn)貨：由質(zhì)檢部的負(fù)責(zé)人驗(yàn)貨簽單，確定無(wú)誤，入庫(kù)c、入庫(kù)：由備貨組各組負(fù)責(zé)人，將各自倉(cāng)庫(kù)的藥品拉進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，放在相應(yīng)位置，并擺放整齊，以待檢查。倉(cāng)庫(kù)設(shè)置遵循"同類(lèi)藥品放在同一庫(kù)房，非同類(lèi)藥品單獨(dú)存放"如，常溫庫(kù)，陰涼庫(kù)，冷庫(kù)，一些醫(yī)療器械，易竄味的藥品都放在各自的倉(cāng)庫(kù)。2、發(fā)貨流程a、開(kāi)單：拓展部與新農(nóng)合把銷(xiāo)售訂單開(kāi)出，物流部將開(kāi)好的訂單打印出來(lái)，并加以分類(lèi)，同一倉(cāng)庫(kù)的單子放在一起?；鹚賳?，托運(yùn)單，配送單，各自放在指定位置。b、備貨：備貨組員取各自的單子找到相應(yīng)的藥品，將藥品放到復(fù)核區(qū)指定位置，并將單子交回物流辦公室。c、復(fù)核：同一個(gè)客戶(hù)的藥品備貨完畢，由復(fù)核員復(fù)核相關(guān)藥品，確定無(wú)誤后，封箱，擺放在指定位置。d、發(fā)貨：發(fā)貨員按照發(fā)貨單及藥品目錄開(kāi)始裝車(chē)，配送的裝配送車(chē)，托運(yùn)就按托運(yùn)流程。統(tǒng)一按照"后送先裝車(chē)，先送后裝車(chē)"的原那么整個(gè)物流的流程就是這樣了，其實(shí)物流這個(gè)工作，看似簡(jiǎn)單，但做的精準(zhǔn)快捷還是有點(diǎn)難度的！倉(cāng)庫(kù)日常管理1、倉(cāng)庫(kù)保管員必須合理設(shè)置各類(lèi)物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬。原材料倉(cāng)庫(kù)必須根據(jù)實(shí)際情況和各類(lèi)原材料的性質(zhì)、用途、類(lèi)型清楚別類(lèi)建立相應(yīng)的明細(xì)賬、卡片；半成品、產(chǎn)成品應(yīng)按照類(lèi)型及規(guī)格型號(hào)設(shè)立明細(xì)賬、卡片；財(cái)務(wù)部門(mén)與倉(cāng)庫(kù)所建賬簿及順序編號(hào)必須互相統(tǒng)一，互相一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應(yīng)分別建賬反映。2、必須嚴(yán)格按照倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程進(jìn)展日常操作，倉(cāng)庫(kù)保管員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)逐筆登記臺(tái)帳，做到日清日結(jié)，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無(wú)誤。及時(shí)登記臺(tái)帳，保證帳物一致。3、做好各類(lèi)物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉(cāng)庫(kù)保管員必須對(duì)各類(lèi)庫(kù)存物資定期進(jìn)展檢查盤(pán)點(diǎn)，并做到賬、物、卡三者一致。必須定期對(duì)每種鑄件材料的單重進(jìn)展核對(duì)并記錄，如有變動(dòng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，以便及時(shí)調(diào)整。4、消費(fèi)車(chē)間必須根椐消費(fèi)方案及倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存情況合理確定采購(gòu)數(shù)量，并嚴(yán)格控制各類(lèi)物資的庫(kù)存量；倉(cāng)庫(kù)保管員必須定期進(jìn)展各類(lèi)存貨的分類(lèi)整理，對(duì)存放期限較長(zhǎng)，逾期效等不良存貨，要按月編制報(bào)表，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員。二、入庫(kù)管理1、物料進(jìn)庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必須憑送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫(kù)手續(xù)；回絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫(kù)，杜絕只見(jiàn)發(fā)票不見(jiàn)實(shí)物或邊辦理入庫(kù)邊辦理出庫(kù)的現(xiàn)象。2、入庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必須查點(diǎn)物資的數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、合格證件等工程，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí)，不得辦理入庫(kù)手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫(kù)手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的物資一律退回，放在暫放區(qū)域，同時(shí)必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。3、收料單的填開(kāi)必須正確完好，供應(yīng)單位名稱(chēng)應(yīng)填寫(xiě)全稱(chēng)并與送貨單一致，鑄件收料單上還應(yīng)注明單重和總重。收料單上必須有倉(cāng)庫(kù)保管員及經(jīng)手人簽字，并且字跡清楚。每批材料入庫(kù)合計(jì)金額必須與發(fā)票上的金額一致。三、出庫(kù)管理1、各類(lèi)材料的發(fā)出，原那么上采用先進(jìn)先出法。物料〔包括原材料、半成品〕出庫(kù)時(shí)必須辦理出庫(kù)手續(xù)，并做到限額領(lǐng)料，車(chē)間領(lǐng)用的物料必須由車(chē)間主任〔或其指定人員〕統(tǒng)一領(lǐng)取，領(lǐng)料人員憑車(chē)間主任或方案員開(kāi)具的流程單或相關(guān)憑證向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料，領(lǐng)料員和倉(cāng)管員應(yīng)核對(duì)物品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況，核對(duì)正確前方可發(fā)料；倉(cāng)管員應(yīng)開(kāi)具領(lǐng)料單，經(jīng)領(lǐng)料人簽字，登記入卡、入帳。2、成品發(fā)出必須由各銷(xiāo)售部開(kāi)具銷(xiāo)售發(fā)貨單據(jù)，倉(cāng)庫(kù)管理人員憑蓋有財(cái)務(wù)發(fā)貨印章和銷(xiāo)售部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字的發(fā)貨單倉(cāng)庫(kù)聯(lián)發(fā)貨，并登記。3、倉(cāng)管員在月末結(jié)賬前要與車(chē)間及相關(guān)部門(mén)做好物料進(jìn)出的銜接工作，各相關(guān)部門(mén)的計(jì)算口徑應(yīng)保持一致，以保障本錢(qián)核算的正確性。4、庫(kù)存物資清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和過(guò)失，應(yīng)及時(shí)查明原因，并進(jìn)展相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)展處理，否那么一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問(wèn)題〔如超期、受潮、生銹、或損壞等〕，應(yīng)及時(shí)的用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。四、車(chē)間及工具管理1、在倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用的工具要做好登記，用畢及時(shí)歸還并登記工具使用情況。消費(fèi)車(chē)間內(nèi)常用工具應(yīng)妥善保管以免發(fā)生遺失。車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)展管理。2、對(duì)以損毀工具應(yīng)上報(bào)庫(kù)管員填報(bào)損壞單注明損毀原因分清責(zé)任進(jìn)展處理。3、消費(fèi)車(chē)間內(nèi)所有物品擺放應(yīng)按照以劃分的區(qū)域進(jìn)展擺放，其區(qū)域不得出現(xiàn)與之不符的部品。對(duì)廢品要及時(shí)清理保持車(chē)間內(nèi)的整潔。五、實(shí)習(xí)心得：倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，監(jiān)守崗位，無(wú)故不能離崗。對(duì)突發(fā)事件能及時(shí)處理和協(xié)調(diào)，保證消費(fèi)的順利進(jìn)展，嚴(yán)防以外事故發(fā)生。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇六實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)非常重要的理論性環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)理論中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題的才能，把理論和理論結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步實(shí)際動(dòng)手才能，積累社會(huì)經(jīng)歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是____難買(mǎi)的珍貴光陰，我們非常珍惜這一難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。我們的實(shí)習(xí)基地是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶給我們?cè)S多珍貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們分開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)決的一步。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我成長(zhǎng)了。在福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的實(shí)習(xí)，我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，我們便進(jìn)展了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)教師的課。一開(kāi)始，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開(kāi)始聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把教師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)教師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和教師交流，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)教師如何打破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)教師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)教師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及教師的教態(tài)。課堂不是教師在上面的表演，而是學(xué)生和教師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過(guò)一些訓(xùn)練，但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng)，我們還是經(jīng)歷缺乏的。經(jīng)過(guò)一周的聽(tīng)課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個(gè)上課，我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過(guò)和教師交流，我理解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細(xì)，考慮的非常全面，把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開(kāi)始無(wú)法到達(dá)這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目的。我的第一節(jié)課是《鋒與天氣》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的，但是一開(kāi)始上課，還是稍稍有點(diǎn)緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問(wèn)了問(wèn)，學(xué)生都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過(guò)敏反響和艾滋病，學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容在生活中都有過(guò)一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)，也就是生命教育。在課堂上，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何關(guān)愛(ài)艾滋病患者，學(xué)生都很能說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)，組織語(yǔ)言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，同時(shí)，對(duì)如何對(duì)待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)心。這一節(jié)課是有評(píng)課的，建中教師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。教師說(shuō)，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō)，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，很是開(kāi)心。當(dāng)然也是有很多缺乏的，教師說(shuō)，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時(shí)間給學(xué)生；沒(méi)有充分利用好課堂的生成，比方說(shuō)在學(xué)生理解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時(shí)，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會(huì)傳染，此時(shí)，學(xué)生就對(duì)禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問(wèn)，可是對(duì)于這點(diǎn)，我沒(méi)有利用好，本可以好好的拓展；也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來(lái)，便也顯得上課有點(diǎn)隨意；同學(xué)說(shuō)，口頭禪還是比較多，比方“那···”。我的第二節(jié)課就是公開(kāi)課，因?yàn)槲业墓_(kāi)課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開(kāi)課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課很擔(dān)憂(yōu)會(huì)炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍，教師也給了很多建議。最初是說(shuō)我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講，假設(shè)講甲流就會(huì)覺(jué)得很普通，沒(méi)有新意，最后，糾結(jié)了半天，還是選擇了用艾滋病這個(gè)材料，因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后，就在明線和暗線這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)，教師給的建議說(shuō)，在講艾滋病的同時(shí)，無(wú)形之中把免疫的知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)了，到了課堂完畢，學(xué)生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計(jì)問(wèn)題，貫穿方面想了很多。一開(kāi)始，教師覺(jué)得我問(wèn)的問(wèn)題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個(gè)引子，沒(méi)有把材料貫穿進(jìn)去，顯得我的知識(shí)點(diǎn)和材料是別離的，也就是“皮肉不相連”?？墒俏铱梢岳斫膺@個(gè)意思，卻不知道怎么去問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，很煩惱。接著沒(méi)幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒(méi)有準(zhǔn)備好，我很揪心丫。當(dāng)時(shí)，又感冒了，人總是在生病的時(shí)候，特別的脆弱。毫無(wú)頭緒，弄不出來(lái)，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛(ài)莫能助，我只能在那個(gè)角落揪心的考慮，品味屬于自己的苦。其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕，很多同學(xué)，都過(guò)來(lái)幫我想想，給給意見(jiàn)。之后就在8班試上了公開(kāi)課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小組的形式進(jìn)展一定的研究學(xué)習(xí)，很多東西都是由學(xué)生來(lái)講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)，只有學(xué)生在課堂才能真正表達(dá)，面對(duì)這種無(wú)法預(yù)計(jì)的課堂，還是相當(dāng)?shù)木拘牡?。一直?tīng)說(shuō)8班的學(xué)生都不太配合教師，上課的氣氛比較死，我就更加擔(dān)憂(yōu)了。由于時(shí)間又比較趕，還不是很純熟，當(dāng)時(shí)我去上的時(shí)候，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學(xué)生還是挺給我面子的。當(dāng)時(shí)的內(nèi)容比較多，只講完體液免疫和細(xì)胞免疫，就下課了。當(dāng)時(shí)上完，就去問(wèn)建中教師，哪里要改，可是建中教師讓我自己考慮了，再去和他聊。當(dāng)時(shí)，一上完課，根本感覺(jué)不到哪里不對(duì)，是因?yàn)樾睦锖芗痹?，靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}還是很多的。只有做萬(wàn)全的準(zhǔn)備，才能做得更好。由于一些原因，我的公開(kāi)課推延了，不過(guò)終于在清明節(jié)之后