1民間玩具 （說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)

民間玩具一、前言民間玩具是指廣大人民群眾自古以來(lái)創(chuàng)造、使用的具有獨(dú)特民間特色的各種玩具。它不僅在游戲中滿足了孩子們的需要，同時(shí)也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和快樂(lè)，成為人們生活中不可或缺的一部分。本篇文檔將重點(diǎn)介紹民間玩具在美術(shù)教育中的應(yīng)用。二、教學(xué)目的和要求1.教學(xué)目的讓學(xué)生通過(guò)了解民間玩具，感受傳統(tǒng)文化的魅力；在學(xué)習(xí)中探索創(chuàng)造性活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力；加深學(xué)生對(duì)線條、形體等基本美術(shù)語(yǔ)言的理解。2.教學(xué)要求學(xué)生能夠模仿、創(chuàng)作民間玩具的線條、形態(tài)和構(gòu)成等；增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)教育，落實(shí)素質(zhì)教育的要求；引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化，了解民族傳統(tǒng)文化中“物之美”的意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容1.課時(shí)安排本次課程為美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，共計(jì)8個(gè)課時(shí)，安排如下：課時(shí)課程內(nèi)容第一課什么是民間玩具第二課民間玩具的分類第三課民間玩具的材料第四課民間玩具的形態(tài)第五課民間玩具的構(gòu)成第六課民間玩具的制作方法第七課動(dòng)手制作民間玩具（一）第八課動(dòng)手制作民間玩具（二）2.教學(xué)任務(wù)（1）什么是民間玩具通過(guò)講述民間玩具的起源和分類，讓學(xué)生了解民間玩具的定義和種類，增加學(xué)生的興趣，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的價(jià)值。（2）民間玩具的材料、形態(tài)和構(gòu)成通過(guò)學(xué)習(xí)民間玩具的材料、形態(tài)和構(gòu)成，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)語(yǔ)言中的基本概念有所認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。（3）動(dòng)手制作民間玩具分別給同學(xué)帶來(lái)不同的民間玩具材料，讓學(xué)生自己動(dòng)手制作出不同的民間玩具，從而培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和審美觀念。3.教學(xué)方法在教學(xué)過(guò)程中，我們采用“理論結(jié)合實(shí)踐”的教學(xué)方法。具體可以分為以下三個(gè)步驟：（1）教師講解通過(guò)講解民間玩具的起源、分類、材料、形態(tài)和構(gòu)成等內(nèi)容，讓學(xué)生了解民間玩具的概念和基本要素。（2）展示和觀摩展示和觀摩民間玩具的圖片和實(shí)物，讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)感受民間玩具的魅力。（3）動(dòng)手制作給同學(xué)準(zhǔn)備豐富的材料，并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作不同形態(tài)和類型的民間玩具，從而提高創(chuàng)造性思維能力。四、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中，我們采用多種形式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，包括平時(shí)作業(yè)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。其中，平時(shí)作業(yè)主要包括預(yù)習(xí)、筆記等，可以考察學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力；課堂教學(xué)評(píng)價(jià)主要是通過(guò)講解、展示和觀摩，以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以考察同學(xué)們的合作能力和創(chuàng)造性思維能力；終結(jié)性評(píng)價(jià)主要是通過(guò)學(xué)生的作品展示和講解，可以考察學(xué)生的綜合能力和美術(shù)語(yǔ)言的掌握程度。五、總結(jié)通過(guò)民間玩具的教學(xué)，可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化，了解民族文化中“物之美”的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思