2023小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃模板（2篇）

第9頁共9頁2023小?學(xué)教育教學(xué)?工作計(jì)劃模?板一、指?導(dǎo)思想圍?繞聯(lián)校學(xué)期?工作重點(diǎn)，?繼續(xù)規(guī)范教?學(xué)常規(guī)管理?，深化課堂?教學(xué)改革，?嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)?量觀，全面?推進(jìn)課改進(jìn)?程。二、?工作思路：?1、規(guī)范?教學(xué)管理，?健全機(jī)制、?完善制度，?深入開展創(chuàng)?新教學(xué)方式?和學(xué)習(xí)方式?的研討與實(shí)?踐；2、?使學(xué)校教學(xué)?工作科研化?、教學(xué)研討?經(jīng)?；?、教?學(xué)管理規(guī)范?化，全面育?人個(gè)性化。?3、真正?更新教師觀?念，促進(jìn)骨?干教師的成?長(zhǎng)，全面提?升教師的整?體素質(zhì)；?4、強(qiáng)化教?育科研，促?進(jìn)教學(xué)和科?研一體化；?三、工作?重點(diǎn)：（?一）開展多?種形式的校?本教研，挖?掘教師個(gè)人?潛能，發(fā)揮?群體優(yōu)勢(shì)，?提高教研的?實(shí)效性。?1、充分發(fā)?揮教師團(tuán)結(jié)?、協(xié)作精神?，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)?意識(shí)，加強(qiáng)?教研凝聚力?。2、教?師要按時(shí)參?加各級(jí)教研?、進(jìn)修活動(dòng)?，做好記錄?。骨干教師?參加進(jìn)修活?動(dòng)后，要及?時(shí)進(jìn)行精神?傳達(dá)。（?二）實(shí)施校?本培訓(xùn)，切?實(shí)提升教師?素質(zhì)。1?、切實(shí)搞好?每周二的教?研工作，解?決教學(xué)中遇?到的各種問?題和困惑。?2、采取?多種形式，?強(qiáng)化教師自?我學(xué)習(xí)、自?我提高的自?覺性與主動(dòng)?性。每學(xué)期?教師聽課不?少于___?_節(jié)。由學(xué)?校____?全體教師利?用專用時(shí)間?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。___?_學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育理論；?____收?看優(yōu)秀教師?的錄像課；?____教?師結(jié)合教學(xué)?實(shí)踐，撰寫?教學(xué)反思、?教學(xué)筆記，?進(jìn)行業(yè)務(wù)交?流（教師的?學(xué)習(xí)筆記、?論文等）。?加強(qiáng)校本培?訓(xùn)與教研，?加快提升教?師素質(zhì)。?（三）加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，完善各?種教學(xué)制度?，規(guī)范教師?教學(xué)行為。?1、修改?完善教學(xué)常?規(guī)管理制度?，重點(diǎn)推進(jìn)?，逐項(xiàng)__?__。強(qiáng)化?教師課堂教?學(xué)常規(guī)的_?___、落?實(shí)與檢查，?加強(qiáng)常態(tài)課?堂教學(xué)管理?。2、加?強(qiáng)對(duì)教師備?課上課、作?業(yè)、輔導(dǎo)等?常規(guī)管理力?度，輔導(dǎo)、?檢查、評(píng)優(yōu)?相結(jié)合，備?課：普查、?抽查與復(fù)查?結(jié)合。（?四）強(qiáng)化質(zhì)?量意識(shí)，進(jìn)?行嚴(yán)謹(jǐn)、科?學(xué)、循序漸?進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)?控，切實(shí)保?證學(xué)校教學(xué)?水平、學(xué)生?學(xué)習(xí)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高。?1、營(yíng)造?英語學(xué)習(xí)氛?圍，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?積極性，提?高英語教學(xué)?質(zhì)量。2?、嚴(yán)格各種?檢測(cè)考試、?考務(wù)管理以?保證措施得?力、___?_到位。以?提高教師的?質(zhì)量意識(shí)，?促進(jìn)師生協(xié)?調(diào)發(fā)展。?3、繼續(xù)做?好單元檢測(cè)?把關(guān)，單元?練習(xí)隨教學(xué)?進(jìn)度，統(tǒng)一?時(shí)間進(jìn)行檢?測(cè)。認(rèn)真及?時(shí)批閱、試?卷分析、學(xué)?生錯(cuò)誤訂正??？茖W(xué)使用?檢測(cè)結(jié)果，?及時(shí)調(diào)整教?學(xué)策略，補(bǔ)?救方法進(jìn)行?查漏補(bǔ)缺，?彌補(bǔ)教學(xué)不?足。4、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?語、數(shù)、英?三科知識(shí)與?能力的單項(xiàng)?訓(xùn)練與同步?驗(yàn)收。語文?：字詞、朗?讀、___?_等；數(shù)學(xué)?：口算、計(jì)?算、應(yīng)用題?等；英語：?以單詞、背?誦為主。?5、繼續(xù)抓?好周周清學(xué)?生跟蹤記錄?工作。6?、教導(dǎo)處及?時(shí)了解學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量狀?況，采取措?施進(jìn)行宏觀?調(diào)控。（?五）結(jié)合課?改工作，開?展各種形式?的專題教學(xué)?研討，促教?師教學(xué)水平?、學(xué)生學(xué)習(xí)?質(zhì)量的提高?。1、推?門課。加強(qiáng)?學(xué)校聽推門?課的力度，?了解掌握教?師、學(xué)生的?教學(xué)、學(xué)_?___，進(jìn)?行有效的監(jiān)?督、監(jiān)控，?檢查與指導(dǎo)?，提高教師?課堂教學(xué)效?率、學(xué)生學(xué)?習(xí)效果。?2、復(fù)習(xí)課?。認(rèn)真上好?期末復(fù)習(xí)課?，探索對(duì)學(xué)?生科學(xué)、有?效的復(fù)習(xí)指?導(dǎo)方法。?3、示范課?。進(jìn)行本校?優(yōu)秀教師或?請(qǐng)聯(lián)校教師?獻(xiàn)課活動(dòng)。?4、評(píng)優(yōu)?課。開展學(xué)?校校內(nèi)評(píng)優(yōu)?課，評(píng)選校?級(jí)優(yōu)秀課，?進(jìn)行表彰。?5、研究?課。適時(shí)_?___學(xué)科?教學(xué)研究課?，人人參與?互動(dòng)，研究?、探索學(xué)科?教學(xué)模式。?2023?小學(xué)教育教?學(xué)工作計(jì)劃?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想以_?___為指?導(dǎo)，以__?__統(tǒng)領(lǐng)全?局，以提高?教學(xué)質(zhì)量為?核心，以安?全工作為重?點(diǎn)，科學(xué)管?理、依法管?理、從嚴(yán)管?理，深化教?育改革，推?進(jìn)素質(zhì)教育?，全面提高?教育質(zhì)量，?促進(jìn)教育又?好又快健康?發(fā)展。加強(qiáng)?學(xué)校內(nèi)涵建?設(shè)，促進(jìn)學(xué)?校各方面工?作順利發(fā)展?，力爭(zhēng)辦人?民滿意的學(xué)?校。二、?工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)學(xué)?校安全工作?，努力創(chuàng)建?平安校園，?保持零安全?事故。以安?全穩(wěn)定為前?提，確保學(xué)?校工作有序?正常進(jìn)行。?2、深入?開展課程改?革，努力提?高教師素質(zhì)?，繼續(xù)抓好?課堂教學(xué)，?實(shí)施素質(zhì)教?育，努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。3?、開展各項(xiàng)?文體活動(dòng)，?豐富學(xué)生的?生活，以學(xué)?生的管理為?目標(biāo)，培養(yǎng)?良好的日常?行為習(xí)慣，?促進(jìn)學(xué)生健?康快樂成長(zhǎng)?。4、加?大校園文化?建設(shè)力度，?改善學(xué)校辦?學(xué)條件，優(yōu)?化育人環(huán)境?，努力提高?學(xué)校辦學(xué)效?益和聲望。?5、在上?級(jí)的指導(dǎo)下?繼續(xù)完善教?師績(jī)效工資?實(shí)施方案。?注重工作業(yè)?績(jī)、工作量?、工作程度?，與績(jī)效工?資掛鉤，確?保工作取得?實(shí)效。三?、工作措施?（一）、?強(qiáng)化德育工?作，提高德?育素養(yǎng)。?各校要立足?學(xué)生思想道?德建設(shè)的新?任務(wù)新要求?，堅(jiān)持育人?為本，德育?為先，遵循?學(xué)生身心發(fā)?展特點(diǎn)，創(chuàng)?新德育工作?方式，拓展?德育工作渠?道，豐富德?育內(nèi)容。構(gòu)?建和諧、安?全、溫馨的?校園環(huán)境和?文化。1?、強(qiáng)化師德?建設(shè)。教?師是學(xué)生的?道德榜樣，?是學(xué)生人生?的道路的引?路人。本學(xué)?期我們要繼?續(xù)____?廣大教師學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高師德修?養(yǎng)，做學(xué)生?、家長(zhǎng)、社?會(huì)滿意教師?。大力提倡?愛生樂教，?文明執(zhí)教，?依法從教，?進(jìn)一步做好?對(duì)留守兒童?、特困兒童?、后進(jìn)生的?幫扶工作，?構(gòu)建和諧的?師生關(guān)系。?2、強(qiáng)化?學(xué)生常規(guī)管?理。重視?行為養(yǎng)成，?提升學(xué)生綜?合素質(zhì)。加?強(qiáng)養(yǎng)成教育?、心理健康?教育，結(jié)合?學(xué)校學(xué)生思?想實(shí)際，采?取思想引導(dǎo)?、制度約束?、活動(dòng)實(shí)踐?、人文關(guān)愛?相結(jié)合的德?育工作方法?。細(xì)化學(xué)生?一日常規(guī)要?求，增強(qiáng)學(xué)?生禮儀意識(shí)?、節(jié)儉意識(shí)?、衛(wèi)生意識(shí)?。通過各種?形式，利用?各種陣地，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育和引導(dǎo)?，調(diào)動(dòng)家、?校、社會(huì)各?方面的教育?力量，及時(shí)?糾正學(xué)生行?為偏差，問?題學(xué)生得到?轉(zhuǎn)化，健康?成長(zhǎng)。3?、____?開展豐富多?彩的德育活?動(dòng)。要發(fā)?揮少先隊(duì)的?重要作用，?通過讀書活?動(dòng)、征文演?講、主題班?隊(duì)、民族傳?統(tǒng)節(jié)日教育?等形式，寓?教于樂，生?動(dòng)活潑的開?展德育教育?。深入開展?關(guān)愛生命教?育活動(dòng)，開?展防震避險(xiǎn)?救災(zāi)演練活?動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?生心理健康?教育，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的遵?紀(jì)守法和行?為規(guī)范教育?，將學(xué)生規(guī)?范教育要求?具體化，加?強(qiáng)養(yǎng)成教育?訓(xùn)練。注重?鍛煉提高學(xué)?生自主管理?能力。（?二）、加強(qiáng)?教育教學(xué)管?理，全面提?升教學(xué)質(zhì)量?。1、嚴(yán)?格執(zhí)行教育?教學(xué)法規(guī)。?認(rèn)真執(zhí)行課?程計(jì)劃，開?齊上足課程?，減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)，把時(shí)?間、健康和?快樂還給學(xué)?生。任課老?師不得隨意?增減課程和?課時(shí)，不得?隨意調(diào)整課?程難度和教?學(xué)進(jìn)度。?2、構(gòu)建有?效教學(xué)課堂?。加強(qiáng)教學(xué)?過程管理、?環(huán)節(jié)管理，?抓教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)。做?到：教學(xué)目?標(biāo)明確；教?材處理合理?；教學(xué)方法?靈活；教學(xué)?手段多樣；?教學(xué)評(píng)價(jià)恰?當(dāng)；教學(xué)效?果良好；教?師基本功扎?實(shí)。構(gòu)建學(xué)?不厭，教不?倦的有效課?堂。要立足?課堂，向_?___分鐘?要質(zhì)量，要?效益。3?、切實(shí)抓好?校本教研。?校本研修活?動(dòng)要以課例?或案例為載?體，圍繞自?我反思、同?伴互助、專?業(yè)引領(lǐng)等三?要素扎實(shí)展?開。各教研?組以互相學(xué)?習(xí)、互相幫?助、取長(zhǎng)補(bǔ)?短、共同提?高為原則，?開展各個(gè)學(xué)?科課堂教學(xué)?專題研討活?動(dòng)及各種形?式的課堂教?學(xué)研討活動(dòng)?。加強(qiáng)課題?研究、__?__計(jì)劃的?____實(shí)?施，___?_參加教師?信息技術(shù)能?力培訓(xùn)，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校網(wǎng)站、學(xué)?校多媒體教?室的建設(shè)，?充分利用網(wǎng)?站資源為教?育教學(xué)服務(wù)?。要充分利?用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮?學(xué)校、學(xué)科?、名師的示?范輻射作用?，擴(kuò)大校內(nèi)?外參與范圍?，為教師專?業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)?平臺(tái)和機(jī)會(huì)?。4、抓?好體衛(wèi)藝工?作，促進(jìn)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?。要認(rèn)真_?___學(xué)校?體衛(wèi)工作職?責(zé)，全面提?高學(xué)生身體?素質(zhì)。廣泛?開展學(xué)生陽?光體育運(yùn)動(dòng)?，抓好每天?的大課間活?動(dòng)，抓好早?操、眼保健?操，確保學(xué)?生每天鍛煉?一小時(shí)。強(qiáng)?化學(xué)校健康?教育，建立?學(xué)校衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，嚴(yán)格執(zhí)行?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?，繼續(xù)堅(jiān)持?重大疫情報(bào)?告制度，培?養(yǎng)學(xué)生良好?衛(wèi)生習(xí)慣；?廣泛開展學(xué)?生喜聞樂見?的文娛活動(dòng)?，豐富學(xué)生?課余生活。?各校要積極?組建各類興?趣小組，發(fā)?展學(xué)生的個(gè)?性特長(zhǎng)。組?建興趣小組?要擬定活動(dòng)?計(jì)劃，靈活?安排時(shí)間，?____學(xué)?生活動(dòng)，努?力形成切合?本校實(shí)際的?特色。（?三）、抓好?安全工作，?構(gòu)建和諧校?園。安全?工作是學(xué)校?各項(xiàng)工作的?基礎(chǔ)和保障?，因此，要?重視安全工?作，為營(yíng)造?一個(gè)安全、?穩(wěn)定、健康?、文明、和?諧的校園環(huán)?境而努力。?1、強(qiáng)化?學(xué)校安全管?理。各校要?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校安全管理?法規(guī)及文件?精神，牢固?樹立安全第?一的思想，?加強(qiáng)生命教?育，創(chuàng)建平?安校園，為?學(xué)生健康成?長(zhǎng)創(chuàng)造良好?的環(huán)境。積?極____?學(xué)校安全管?理制度，成?立安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確職責(zé)要?求，層層簽?訂責(zé)任狀，?繼續(xù)開展經(jīng)?常性的安全?檢查和督促?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)整改，?清除安全隱?患，確保學(xué)?校財(cái)產(chǎn)和師?生安全。?2、加強(qiáng)安?全教育宣傳?。繼續(xù)加強(qiáng)?安全教育工?作力度，切?實(shí)增強(qiáng)師生?的安全意識(shí)?。廣泛開展?綜治平安建?設(shè)、各類安?全知識(shí)宣傳?教育和應(yīng)急?演練。加強(qiáng)?學(xué)校食堂管?理及相關(guān)從?業(yè)人員的培?訓(xùn)，嚴(yán)格實(shí)?行學(xué)校食堂?辦理衛(wèi)生許?可證制度，?建立完善公?共衛(wèi)生應(yīng)急?處理機(jī)制，?進(jìn)一步提高?學(xué)校衛(wèi)生工?作水平。?3、完善安?全工作長(zhǎng)效?管理機(jī)制，?落實(shí)各項(xiàng)防?范措施，及?時(shí)根據(jù)新情?況、新問題?和薄弱環(huán)節(jié)?制訂相關(guān)措?施，并做到?層層落實(shí)，?全員參與。?加大教育、?監(jiān)督、檢查?力度。要以?防為主，通?過加強(qiáng)對(duì)師?生的經(jīng)常性?教育和檢查?督促，消除?各種不安全?隱患，杜絕?各類人為事?故的發(fā)生。?加強(qiáng)學(xué)校重?點(diǎn)部位的安?全防范，確?保校園及師?生的安全，?創(chuàng)設(shè)教育和?諧發(fā)展的平?安環(huán)境和氛?圍。（四?）、堅(jiān)持管?理創(chuàng)新，增?強(qiáng)工作的積?極性和主動(dòng)?性。1、?堅(jiān)持人本管?理。學(xué)校要?努力___?_、關(guān)心、?尊重每一位?教師的工作?、生活與發(fā)?展、成長(zhǎng)，?要為每一位?教師營(yíng)造自?身發(fā)展的空?間，搭建施?展才華的舞?臺(tái)，要充分?相____?師的潛能，?激發(fā)廣大教?師教書育人?的積極性。?2、堅(jiān)持?民主管理。?學(xué)校堅(jiān)持校?務(wù)公開，政?務(wù)公開，通?過多種形式?，向全體教?師公布學(xué)校?的校務(wù)和政?務(wù)，增加學(xué)?校教育教學(xué)?及管理的透?明度，虛心?接受來自各?方的意見和?建議，使廣?大教師成為?教書育人的?主人，成為?學(xué)校管理的?主人。本學(xué)?期學(xué)校召開?教代會(huì)，審?議完善學(xué)校?分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)?效工資的方?案，同時(shí)共?同制定學(xué)校?的規(guī)章制度?。3、堅(jiān)?持制度管理?。建立健全?各項(xiàng)規(guī)章制?度，推行考?核獎(jiǎng)懲制度?，完善績(jī)效?工資分配制?度。根據(jù)教?師不同的崗?位從德、能?、勤、績(jī)、?廉幾方面提?出崗位目標(biāo)?要求，期末?進(jìn)行全面考?核，體現(xiàn)多?勞多得，優(yōu)?勞優(yōu)得，從?而調(diào)動(dòng)教師?工作的積極?性。（五?）、強(qiáng)化后?勤服務(wù)，改?善辦學(xué)條件?。后勤工?作是學(xué)校教?學(xué)秩序正常?運(yùn)行的有力?保障，為此?學(xué)校繼續(xù)抓?好學(xué)校的總?務(wù)后勤工作?，硬化后勤?管理，進(jìn)一?步強(qiáng)化后勤?人員的服務(wù)?意識(shí)。1?、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)?紀(jì)律，杜絕?一切亂收費(fèi)?現(xiàn)象，認(rèn)真?執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)?決算制度，?精打細(xì)算，?開源節(jié)流，?節(jié)約開支，?堅(jiān)持校務(wù)公?開，提高學(xué)?校經(jīng)費(fèi)的使?用效益。?2、加強(qiáng)公?物管理，規(guī)?范建立學(xué)校?固定資產(chǎn)帳?，抓好循環(huán)?用書和教學(xué)?資料的收繳?管理。財(cái)產(chǎn)?責(zé)任到人，?堅(jiān)持誰損壞?誰賠償?shù)脑?則，控制學(xué)?校財(cái)產(chǎn)流失?。完善財(cái)務(wù)?財(cái)產(chǎn)規(guī)章制?度，認(rèn)真落?實(shí)兼管人