部編版語文三年級下冊期中綜合特訓(xùn)卷（含解析）

部編版語文三年級下冊期中綜合特訓(xùn)卷（含解析）期中綜合特訓(xùn)卷-小學(xué)語文三年級下冊部編版

一．選擇題（共8小題）

1．下列加點字讀音正確的一組是（）

A．靈魂（fún）____________湊巧（chóu）

B．池塘（tán）____________懦弱（luó）

C．解釋（shì）____________勻稱（chèn）

D．蘇醒（xǐn）____________冊（chè）子

2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．疲倦聚集B．歐州紀(jì)錄

C．創(chuàng)造辯別D．蓮逢____________姿勢

3．《伊索寓言》是一部（）

A．童話故事集B．成語故事集C．寓言故事集D．短篇小說集

4．下列作品與作家對應(yīng)完全正確的一項是（）。

A．《三衢道中》（杜牧）B．《清明》（王安石）

C．《蜜蜂》（法布爾）

5．“因釋其耒而守株”中“因”的意思是什么？（）

A．因為B．于是C．依，順著D．憑借，根據(jù)

6．下列詩句中，不屬于描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項是（）

A．待到重陽日，還來就菊花。

B．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

C．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

D．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

7．下面加點成語運用不正確的是一項是（）

A．他剛才說的話自相矛盾，肯定是在說謊。

B．老師讓我們背誦課文，總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。

C．這幅畫還不是很完美，你可以再畫蛇添足。

D．在學(xué)習(xí)中不可有守株待兔的心理，沒有什么是可以不勞而獲的。

8．下列關(guān)聯(lián)詞語運用不正確的是哪一項（）

A．你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。

B．雖然帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。

C．因為《清明上河圖》畫上的人小，所以每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

D．趙州橋的這種設(shè)計既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

二．填空題（共4小題）

9．讀拼音，寫詞語。

wǔdǎo___________jiaoào___________ōuzhōu___________

zhìhuì___________shīzi___________jiàzhi___________

10．我能完成詞語練習(xí)。

照樣子，寫詞語。

源源不斷（AABC式）：___________

無優(yōu)無慮（ABAC式）：___________

11．我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話

翻___________覆去形___________各異相___________并論沒精打___________

準(zhǔn)___________無誤學(xué)___________五車葉公___________龍畫蛇添___________

___________

12．按原文填空。

（1）一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上___________似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（選自《燕子》）

（2）鮮花朵朵，，。要是我們___________，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。（選自《花鐘》）

三．語言表達（共1小題）

13．按要求完成句子練習(xí)。

（1）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（用加點字詞寫你們家的寵物）

______________________________________________________。

（2）“這次我終于可以好好地玩兒啦！”哥哥___________。（充帶有神態(tài)動作的提示語）

（3）用“有的……有的……”寫一寫人們在廣場上的表現(xiàn)：

______________________________________________________。

（4）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（照樣子一個相同修辭的句子）

______________________________________________________。

四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

14．快樂閱讀。

趙州橋（節(jié)選）

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石（攔欄）___________，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前（瓜爪）___________相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智（惠慧）___________和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

（1）在括號里選擇正確的字，打“√”

（2）在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

___________的圖案___________的水花

（3）這段話主要是圍繞趙州橋___________的特點來寫的，為了寫清楚這一點，文中詳細介紹了___________。

（4）“這座橋不但堅固，而且美觀?！边@句話在文章中起什么作用？

______________________________________________________。

15．

螢火蟲

“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”

關(guān)于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時有個青年叫車胤，他酷愛學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支點燃的蠟燭呢！他就借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí)，后來成為一位有大學(xué)問的人。

螢火蟲的一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲。螢火蟲的幼蟲個兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看，當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢？原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動彈不得，最后終于癱瘓了。這時候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮肉內(nèi)，津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害，立了功，是農(nóng)作物的好朋友。

（有刪改）

（1）請你用一句話來概括一下短文第二自然段講述的故事。

______________________________________________________。

（2）螢火蟲是怎么演變而來的？請你來填一填。

卵→→→螢火蟲

（3）閱讀短文第三段，說一說“螢火蟲有一套神奇的‘法寶’這句話中，“法寶”具體指什么。

______________________________________________________。

（4）關(guān)于文章內(nèi)容的理解，下列說法錯誤的一項是___________。

A.螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵。

B.董火蟲的卵孵化出幼蟲后，生活很長時間才能夠變蛹。

C.從螢火蟲幼蟲將蝸牛處理好之后呼喚自己的同伴一起食用，可以看出螢火蟲具有團結(jié)、友愛的品質(zhì)。

五．古詩詞賞析（共1小題）

16．

九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉(xiāng)為異客，____________。

____________，遍插茱萸少一人。

（1）將古詩補充完整。這首詩的作者是___________代著名詩人___________。表達了作者___________的思想感情。

（2）選擇題：“山東”是指___________（填寫序號或字母）

A．太行山以東，現(xiàn)在的山東省。

B．華山以東。

（3）解釋詞語。

獨：

異：

（4）農(nóng)歷九月九日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日：節(jié)。古人在這一天有___________、佩戴茱萸等習(xí)俗。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有___________、等。

六．習(xí)作（共1小題）

17．題目：快樂的節(jié)日

要求：寫我國的傳統(tǒng)節(jié)日，要寫出自己是如何度過這一節(jié)日的，突出節(jié)日有哪些習(xí)俗，表達出自己的真情實感。不少于300字。

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參考答案與試題解析

一．選擇題（共8小題）

1．【解答】A項錯誤，“魂”指精神或情緒，讀音為“hún”?！皽悺钡囊馑际桥龅?，趕上，讀音為“còu”。

B項錯誤，“塘”指水池，讀音為“táng”?！芭场钡囊馑际悄懶?，軟弱，讀音為“nuò”。

C項正確。

D項錯誤，“醒”指睡眠狀態(tài)結(jié)束或還沒入睡，讀音為“xǐng”?！皟浴敝竷宰樱x音為“cè”。

故選：C。

2．【解答】A項正確。

B項錯誤，歐洲：全稱歐羅巴洲。位于東半球西北部，東以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、土耳其海峽與亞洲分界，南隔地中海與非洲相望，西臨大西洋，北臨北冰洋。大部分處于北溫帶，氣候比較溫和。因此，“歐州”應(yīng)是“歐洲”。

C項錯誤，辨別：根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別。因此，“辯別”應(yīng)是“辨別”。

D項錯誤，蓮蓬：蓮花開過后的花托，倒圓錐形，里面有蓮子。因此，“蓮逢”應(yīng)是“蓮蓬”。

故選：A。

3．【解答】《伊索寓言》是一部寓言故事集。

故選：C。

4．【解答】A．有誤，《三衢道中》是作者的宋代的曾幾。

B．有誤，《清明》的作者是唐代的杜牧。

C．正確。

故選：C。

5．【解答】“因釋其耒而守株”選自課文《守株待兔》，句子的意思是：于是便放下手里的農(nóng)具整天守著樹樁?！耙颉钡囊馑际恰坝谑恰?。

故選：B。

6．【解答】A.“待到重陽日，還來就菊花”出自于孟浩然的《過故人莊》，詩句的意思是：等到九九重陽節(jié)到來時，再請君來這里觀賞菊花。描寫的是重陽節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日。

B.“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”出自唐代詩人林杰的《乞巧》，詩句的意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。描寫的是七夕節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日。

C.“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”出自宋代詩人朱熹的《春日》，詩句的意思是：誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。沒有描寫傳統(tǒng)節(jié)日。

D.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，詩句的意思是：江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。描寫的是清明節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日。

故選：C。

7．【解答】A、B、D正確。

C．有誤，畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。不符合句子語境。

故選：C。

8．【解答】A、B、D正確。

C.有誤，“《清明上河圖》畫上的人小”與“每個人在干什么，都能看得清清楚楚”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。

故選：C。

二．填空題（共4小題）

9．【解答】故答案為：

舞蹈驕傲歐洲

智慧獅子價值

10．【解答】故答案為：

欣欣向榮井井有序

無法無天無邊無際

11．【解答】翻來覆去形態(tài)各異相提并論沒精打采

準(zhǔn)確無誤學(xué)富五車葉公好龍畫蛇添足

學(xué)富五車：形容讀書多，學(xué)識豐富。

故答案為：

來態(tài)提采

確富好足

學(xué)富五車：讀書是一輩子的事情，即使是學(xué)富五車的學(xué)者，仍要不斷充實新知。

12．【解答】（1）選自《燕子》。

（2）選自《花鐘》。

故答案為：

（1）烏黑輕快有力剪刀；

（2）爭奇斗艷芬芳迷人留心觀察。

三．語言表達（共1小題）

13．【解答】一雙機靈的耳朵，一對銳利的眼睛，加上尺子似的胡須，湊成了可愛的小貓咪。興奮地跳起來。廣場上，有的人在做健身操，有的人在舞劍，還有的人在玩空竹。夏天，荷花從夢中醒來。

（1）本題考查的是仿寫句子。用“一……，一……，加上……，湊成了……”的句式寫。學(xué)生可根據(jù)外貌、五官等分析，加上寫其它的特點，湊成了填寫動物名稱。

（2）本題考查補充句子。補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。

本句要求填神態(tài)動作的提示語，這句話表達的是激動、開心的意思?？裳a充為：興奮地跳起來。

（3）本題考查寫句子。注意用“有的……有的……”寫人們在廣場上的在做什么。注意根據(jù)平時的積累完成。示例：廣場上熱鬧極了，有的人在跳廣場舞，有的在玩游戲還有的在散步。

（4）本題考查的是仿寫句子，注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理，不要有錯別字?！盃颗；ù敌±取边\用了擬人的修辭。擬人句是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感、動作、神態(tài)等，把它人格化了。用擬人的修辭寫一句話如：星星眨著亮晶晶的眼睛。

故答案為：

（1）一雙機靈的耳朵，一對銳利的眼睛，加上尺子似的胡須，湊成了可愛的小貓咪。

（2）興奮地跳起來。

（3）廣場上，有的人在做健身操，有的人在舞劍，還有的人在玩空竹。

（4）星星眨著亮晶晶的眼睛。

四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

14．【解答】（1）考查了選字填空。閱讀文段內(nèi)容可知，語段選自課文《趙州橋》，根據(jù)課文內(nèi)容進行填空即可。

（2）考查了詞語搭配。從文中找到關(guān)鍵詞語進行填空即可。

（3）考查了找中心句。閱讀文段可知，這段話主要是圍繞趙州橋美觀的特點來寫的，為了寫清楚這一特點，文中詳細介紹了欄板上的飛龍。

（4）考查了句段作用。閱讀句子“這座橋不但堅固，而且美觀”可知，這句話為過渡句，起到了承上啟下的作用。

故答案為：

（1）欄爪慧；

（2）精美美麗；

（3）美觀欄板上的飛龍；

（4）這句話起到承上啟下的作用。

15．【解答】（1）考查概括段落事件?？梢园凑铡叭?時間+地點+事件”進行概括。

（2）考查對文章內(nèi)容的理解。從文中“螢火蟲的一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲”可知，螢火蟲的演變過程為：卵→幼蟲→蛹→螢火蟲。

（3）考查對文章內(nèi)容的理解。從文中“螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看，當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢？原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動彈不得，最后終于癱瘓了。這時候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液”可知，法寶”具體指用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。

（4）考查對文章內(nèi)容的理解。從文中“螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵”可知A項正確。從文中“卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹”可知B項正確。從文中“蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周”可以體會到螢火蟲具有團結(jié)、友愛的品質(zhì)。故C項正確。故此題選B。

故答案為：

（1）車胤家貧買不起蠟燭，借螢火蟲發(fā)出的光看書。

（2）幼蟲蛹；

（3）用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。

（4）B。

五．古詩詞賞析（共1小題）

16．【解答】（1）考查了古詩文默寫、作家及其作品、詩歌情感主旨。結(jié)合題干提示補全詩句內(nèi)容。這首詩的作者是唐代著名詩人王維。表達了作者懷念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。

（2）考查對文學(xué)常識的識記能力。需要結(jié)合平日積累的文學(xué)常識對選項進行排查。在詩中“山東”是指王維當(dāng)時遷居于蒲縣（今山西永濟縣），位于函谷關(guān)與華山以東，所以稱山東。所以選B。

（3）考查了詞語