幼兒園小班數(shù)學(xué)下學(xué)期教案《小小郵遞員》含反思

幼兒園小班數(shù)學(xué)下學(xué)期教案《小小郵遞員》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1.理解并學(xué)會(huì)識(shí)別數(shù)字和數(shù)字之間的大小比較關(guān)系，通過認(rèn)知數(shù)字、量、數(shù)的聯(lián)系，感受數(shù)的本質(zhì)，提高數(shù)的基本水平。2.理解并把握數(shù)的概念，并初步把握數(shù)的表達(dá)方式，拓展數(shù)的認(rèn)知廣度，精準(zhǔn)而流暢地進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算。3.培育幼兒對(duì)物質(zhì)的感知和認(rèn)得本領(lǐng)，積極參加到物質(zhì)的探究和物質(zhì)屬性的試驗(yàn)與討論之中。探究運(yùn)用簡(jiǎn)單的計(jì)量工具量尺、秤等進(jìn)行物質(zhì)的比較，探究數(shù)數(shù)量的概念。二、教學(xué)內(nèi)容：1.數(shù)字和數(shù)字之間的大小比較關(guān)系認(rèn)得和學(xué)習(xí)。2.數(shù)的概念認(rèn)得和學(xué)習(xí)。3.數(shù)的表達(dá)方式和運(yùn)算認(rèn)得和學(xué)習(xí)。4.物質(zhì)的數(shù)量的認(rèn)得和學(xué)習(xí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.《小小郵遞員》課件。2.數(shù)字卡片、物品、秤、尺等。四、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：“小伙伴們，你們聽過郵遞員的故事嗎？郵遞員小燕子每天都要送很多信，但是有時(shí)候她會(huì)送了幾封信后就不知道哪封信該先送，哪封信該后送了，所以我們今日就學(xué)習(xí)一下郵遞員小燕子是怎么給信排個(gè)序的?！?.活動(dòng)1：“數(shù)的比較大小”。老師拿出數(shù)字卡片，可以有數(shù)字的圖形和實(shí)物的圖形，或者數(shù)字和字母的組合，讓幼兒依據(jù)數(shù)字卡片上的內(nèi)容，快速說出數(shù)字的大小，并從小到大排列。如3、2、1、4、5，幼兒要說出數(shù)字卡片上的數(shù)字次序，并正確排列。3.活動(dòng)2：“數(shù)字的表達(dá)方式”。老師介紹數(shù)字的表達(dá)方式，例如用數(shù)字，用指標(biāo)等。然后分發(fā)一張小卡片，讓孩子們上面寫上本身想象中的數(shù)字，然后讓每一個(gè)孩子上來讀出本身卡片上寫的數(shù)字。4.活動(dòng)3：“數(shù)的運(yùn)算”。利用數(shù)的圖形、實(shí)物等讓孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，例如：“請(qǐng)拿來4個(gè)蘋果，再拿來2個(gè)梨，你們手上有幾個(gè)水果？”孩子可以通過圖形和實(shí)物的數(shù)量來進(jìn)行簡(jiǎn)單的加、減策略練習(xí)。5.活動(dòng)4：“物質(zhì)的數(shù)量認(rèn)知”。老師可能需要準(zhǔn)備一些不同類型、數(shù)量、大小的物品，舉個(gè)例子，讓孩子們將不同的物品依據(jù)大小、重量等進(jìn)行排隊(duì)，并用秤和尺進(jìn)行對(duì)比。6.結(jié)束：“小伙伴們，我們今日學(xué)習(xí)了郵遞員小燕子的故事，學(xué)會(huì)了數(shù)字的比較大小、數(shù)字的表達(dá)方式、數(shù)的運(yùn)算和物質(zhì)的數(shù)量認(rèn)知。你們還有什么感受呢？”五、教學(xué)反思：本節(jié)課的目標(biāo)是讓幼兒們認(rèn)知數(shù)字的大小、數(shù)字的概念、數(shù)字的表達(dá)方式，及物質(zhì)的數(shù)量認(rèn)知。通過帶有故事性的郵遞員小燕子，孩子們可以很快地理解和把握數(shù)和物質(zhì)的本質(zhì)和基本概念。為了讓孩子們更好的理解和把握本節(jié)課的學(xué)問，我們采納了豐富有趣味的配套活動(dòng)，例如數(shù)的大小比較，數(shù)字的表達(dá)方式，數(shù)的運(yùn)算和物質(zhì)的數(shù)量認(rèn)知等。與此同時(shí)，我們也注意到孩子們?cè)谶@個(gè)過程中的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的思考和表達(dá)，漸漸培育他