大學(xué)生問卷調(diào)查及調(diào)查報告7篇

大學(xué)生問卷調(diào)查及調(diào)查報告7篇大學(xué)生問卷調(diào)查及調(diào)查報告篇1

1.您是幾年級?*

a、一年級()

b、二年級()

c、三年級()

d、四年級()

2.您的皮膚屬于什么類型的?*

a、油性()

b、中性()

c、干性()

d、不清晰()

3.您如今用的什么牌子的化妝品?*[多項選擇題]

g、韓伊()

b、自然堂()

e、菲詩小鋪()

a、佰草集()

h、丹姿()

k、百雀羚()

j、資生堂()

f、相宜本草()

i、韓后()

c、珀萊雅()

l、歐詩漫()

d、泊美()

m、韓束()

n、其它請寫下來

4.您是通過什么途徑了解這些化妝品的?*[多項選擇題]

a、電視廣告()

b、網(wǎng)絡(luò)廣告()

c、商場廣告()

d、雜志()

e、朋友介紹()

f、推銷員推銷()

g、其它()

5.您一般買洗面奶的價位是多少?*

a、10-30()

b、30-50()

c、50-80()

d、80以上()

6.您一般買爽膚水的價位在多少?*

a、20-50()

b、50-80()

c、80-100()

d、100以上()

7.您一般買乳液的價位在多少?*

a、20-50()

b、50-80()

c、80-100()

d、100以上()

8.您一般買的面膜貼價位在多少錢一貼?*

a、3-5()

b、5-10()

c、10-20()

d、20以上()

9.您平常是依據(jù)什么購置化妝品?*

a、品牌()

b、品質(zhì)()

c、價格()

10.您平常一般在哪購置化妝品?*[請選擇1-2項]

a、大型商場()

b、超市()

c、專賣店()

d、聚美、樂蜂()

e、淘寶旗艦店()

f、其它()

11.您認為如今市場上的化妝品存在什么缺陷?*

a、品目繁多，不宜選購()

b、價格偏高，多花在品牌上()

c、成效不夠，廣告虛假()

d、售后服務(wù)不夠()

12.化妝品促銷你喜愛的方式?*

a、現(xiàn)場打折()

b、送實物禮品()

c、現(xiàn)金返還()

d、送貴賓卡、抵價券()

13.您一般都會用什么產(chǎn)品?*[多項選擇題]

a、面奶()

b、爽膚水()

c、柔膚水()

d、乳液()

e、霜()

f、精華()

g、眼霜()

h、bb霜()

i、其它()

14.您對化妝品德業(yè)有什么建議?

大學(xué)生問卷調(diào)查及調(diào)查報告篇2

調(diào)查對象：大學(xué)一年級、二年級學(xué)生

調(diào)查人：袁悠悠、鄭慧梅、張園園、張苗苗調(diào)查方法：抽樣問卷調(diào)查

調(diào)查分工：問卷有小組四人設(shè)計，經(jīng)商量后確定(見附件1)。有小組四人在不同地點發(fā)放問卷，數(shù)據(jù)統(tǒng)計有小組四人完成，小組私人并對統(tǒng)計結(jié)果進行商量總結(jié)得到以下感想，并有袁悠悠執(zhí)筆完成初稿，經(jīng)小組商量后修改成文。

本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷100份，回收95份，回收率95%，其中大一53份，大二42份，男生占52.6%，女生占47.4%;理工類學(xué)生占75.8%,文科占24.2%.調(diào)查遵循全面性、隨機性、真實性、合理性和科學(xué)性的原則。并對調(diào)查結(jié)果做了正確的處理和細致的分析，并對得出的結(jié)果提出了可行的建議。

消費是社會在生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需求的過程。消費又分為生產(chǎn)消費和個人消費，前者是指物質(zhì)資料生產(chǎn)和生活勞動的使用和消耗;后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需求的行為和過程，是生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活的只能，它是恢復(fù)人們勞動力和勞動力再生產(chǎn)不行缺少得條件。通常講的消費是指個人消費。生產(chǎn)決定消費，消費反過來影響生產(chǎn)。因為只有在消費中產(chǎn)品才成為現(xiàn)實的產(chǎn)品，冰川造出了新的生產(chǎn)需求。但生產(chǎn)的目的并不是為了消費，例如資產(chǎn)階級就是以剝削雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值作為目的，這就決定了我們的消費被限制子一個很小的范圍內(nèi)。同時社會主義生產(chǎn)的目的就是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需求，這就消除了生產(chǎn)和消費的對抗矛盾關(guān)系，并且消費也成為推動整個社會進展的強大動力。

消費市場中，大學(xué)生最為一個特別的群體，消費狀況受到家庭和社會條件的影響。這次我們對虎溪校區(qū)的在校大一大二學(xué)生的消費狀況作了調(diào)查，并在具體的消費方面做了細致的統(tǒng)計。整體上消費出現(xiàn)多樣化的特點。消費觀念和消費結(jié)構(gòu)也各有不同。通過這次調(diào)查可以對他們的心理特征、行為習(xí)慣和行為特點有一些基本的認識，同時也可以暴露出一些非理性的消費現(xiàn)象。期望能通過此次問卷調(diào)查能夠培育和提高他們的消費觀念和理財觀念，引導(dǎo)并一同事我們走行健康消費的道路。

問題一：大學(xué)生的基本月消費額大體上不高，但也有少數(shù)消費額令人擔(dān)憂。

(1)消費額的比例:本次調(diào)查400元以下的消費者占

11.56%,400-600元占42.2%,600-800元的占25%，800以上的占21.15%，其中男女比例基本上為1:1。(由問題一可知)

結(jié)論分析：通過以上數(shù)據(jù)我們可以得知大學(xué)生的消費節(jié)省意識不是都很強，因為我們的消費資金主要是來自于家庭收入，少數(shù)是來自于自己的兼職，大家都知道可憐天下父母心：他們不行能讓自己的孩子在學(xué)校因為資金問題而影響自己的學(xué)習(xí)，所以一般他們都會給較為充分的錢，可是有些同學(xué)正是因為有了這樣的想法之后而不加節(jié)制的花錢。同時另一方面還能反映出大學(xué)生的自我調(diào)控能力還不是很強。無論是在校內(nèi)還是在校外，他們觀察自己喜愛的東西一般大約有一般的人都會選擇購置，這個結(jié)論也可以從問卷中的問題反映。(第九題中，選是的占53.35%，否的占46.65%)所以正是因為有了這樣的隨便性，導(dǎo)致了一部分人的消費額的增多;同時又因為現(xiàn)代溝通技術(shù)的發(fā)達，各種社會活動的增加，城市生活的氣氛的擴散和大學(xué)生心理、生理的成長的開始。所以不行避開的談戀愛等諸多狀況的出現(xiàn)均造成了部分人的消費額增多。整體上還是令人滿意的，因為在400-600之間的還是有很大一部分的同學(xué)。反映出了大部分的同學(xué)消費觀念還是可以的。畢竟我們大部分人都已經(jīng)在漸漸成熟，認識到掙錢不簡單，因此他們在消費的時候還是比較謹慎的。

他們盡量會選擇那些物美價廉的商品，而不是一味的追求高品牌。因此消費整體上還是令人滿意的，個別狀況有待改良。

(2)消費額的安排問題，由問題2、3、10、11、13、15

可以得出。消費得主要方面仍舊是以吃飯和衣物為主。吃飯的比例占87.2%,衣物占10.4%，其他生活消費占10.15%其中生活消費又包括精神消費和生活消費，手機消費和心理消費。

結(jié)論分析：由以上數(shù)據(jù)分析可知消費層次趨于穩(wěn)定，大學(xué)生消費種吃飯是一個比較重要的問題。當(dāng)然比例就會較大，但是除了吃飯以外的消費，我們還可以得到以下的結(jié)論，衣物消費還是穩(wěn)居高峰。究其緣由，我們可以從以下幾個方面說，因為衣物是一個人的外表，我們進入了大學(xué)猶如進入了一個小型社會，在這里我們會留意自己自己的外表，外在形象，因為形象對于人際交往是一個很重要的條件，好的形象會給人留下好的印象。所以購置衣物就在情理之中了。其次，我們還要學(xué)會溝通，不僅僅是會面，還有一些通訊工具的使用，如手機、上網(wǎng)等，因此在消費的比例中有占很大的比例。(11題中可知，30元以下的占25.9%,30-50的占54.15%，50-100的占14.55%，100以上的占5.45%)。這也是一種很普遍的現(xiàn)象。但是手機消費又不單單與日常消費有關(guān)，跟個人的性格也有很大的聯(lián)系。如性格開朗愛好交友的人一般會多溝通，其消費額就會相對較高。當(dāng)然不能片面的說性格內(nèi)向的同學(xué)就消費低，他們可以通過網(wǎng)上不是正面的溝通來滿足自己的心理需求。

(3)消費人數(shù)的范圍：有全部的關(guān)于消費額的問題都可

以看出每個消費額的人數(shù)基本持平。

結(jié)論分析：由于在校的大學(xué)生來自不同的地區(qū)，而調(diào)查范圍有較為廣泛，由于地域差異和性格的差異，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗以及生活習(xí)慣的不同，會從不同方面影響我們的消費額。所以各個消費段的人數(shù)不是有很大的差異。同時也符合多樣化的原則。畢竟不會出現(xiàn)極端化的現(xiàn)象?？傮w消費還是趨于理性的。

問題二：大學(xué)生的消費規(guī)劃的學(xué)習(xí)和實踐(即對消費的合理規(guī)劃和合理消費的具體表現(xiàn)。

(1)消費技巧(此問題可以有9、17、18看出)關(guān)于消費??

巧我們從問卷分析和總結(jié)可以得到這樣的結(jié)論:我們的消費技巧還不是很成熟。因為在看到促銷產(chǎn)品是否會購置時，有46.5%人會選擇購置，而53.5的人不會選擇購置;在與同伴一起上街買東西的時侯，大部分人都不會選擇砍價，只有42.25%的人會選擇是。由此可見消費技巧并不適合得心應(yīng)手。

結(jié)論分析：在消費中講價，我覺得這是一個很必要的問題，一位生活在這樣一個充滿競爭的社會中，充滿著很多的不法商販為了謀求暴利而肆意的哄抬物價，這些現(xiàn)象無論是在報

紙上還是電視上都是屢見不鮮的。我們大學(xué)生作為生活主題中的重要消費者有必要學(xué)會講價技巧。因為我們大學(xué)生已經(jīng)是成人，馬上要獨立承當(dāng)起各種那個家庭和社會上的責(zé)任。我們有必要有足夠的生活技巧，才能面對著難以捉摸的社會。當(dāng)然從另一方面來說，人的本質(zhì)是社會屬性，所以我們不能脫離這個社會。我們要有自己的主觀意識和對自己消費權(quán)益的愛護，是我們不至于受到侵害。

(2)消費限額(此問題可以由8、9題反應(yīng))對于每月的消

費額58.8%的同學(xué)會有限制而41.2%的人不會限制。第9題對于看到喜愛的東西，但本月消費額已滿是否會購置，46.65%的人選擇是，53.35%的人選擇否。由此得出消費限額是個人的生活習(xí)慣，具有多樣性、不確定性。

結(jié)論分析：消費限額的不限定一方面是由于同學(xué)們可能有追求時尚的心理，因此會不顧削減自己其他方面的支出而去購置自己喜愛的東西。同時，有些同學(xué)因為戀愛關(guān)系支出過度，雖然這個問題沒有涉及，但也可以由問題10是否會偏重精神消費的數(shù)據(jù)(53.15%的人會偏重，47.35%的人不會偏重)得出還是有很大一部分對自己的精神消費(包括戀愛的消費)給予重視，但令人意想不到，又在情理之中的是男女比例基本為1：1。說是意想不到是因為若是滿足戀愛的精神層面的消費時，男方可能會偏重一些，當(dāng)然由于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代生

活方式的不同，這一認識也會有片面性。除了精神方面的無限制，我們在物質(zhì)方面也會沒有限制。如17題與同伴一起逛街時，看到同伴購置東西時，是否會跟隨購置，仍有47.55%選擇購置，因為沒有限制，這也是造成問題(一)的重要緣由。

問題三：消費看法基本令人滿意，大多數(shù)人還是能夠擁有正確的消費看法，但少數(shù)人的思維仍有些偏激。

(1)消費傾向(由問題六，在購置商品是會偏重于什么。

有調(diào)查結(jié)果顯示：價格傾向占29.9%，質(zhì)量占18.9%，款式占13.9%，三者兼顧的占37.35%)由此可以看出消費傾向還是比較合理的，大部分人會選擇三者兼顧。

結(jié)論分析：當(dāng)今社會價格、消費的質(zhì)量、潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生的主要因素。從結(jié)果來看，講求實際的理性消費還是當(dāng)前大學(xué)生消費的主要觀念。因為在當(dāng)今大學(xué)生的消費中價格、質(zhì)量還是占據(jù)舉了重要的部分。究其緣由，因為大學(xué)生本身是一個消費者，很少是一個生產(chǎn)者，大學(xué)生的前基本上是來自于家庭，自己本身即使掙錢的話，自己掙得也不多，更能體會到錢的來之不易。因此從肯定程度上影響消費觀念的形成。大部分人在購置東西的時候，花費就比較謹慎，并且大部分都是為了滿足自己的基本生活需求。不會去購置那些沒有特大有用價值的東西。

(2)消費節(jié)省意識(此問題可以有20題得出結(jié)論，有91.8%的認為應(yīng)當(dāng)節(jié)省消費，還有12題也可以看出，有70.55%不會進行一次奢侈消費)?？梢娡瑢W(xué)們的節(jié)省消費意識還是很強的。

結(jié)論分析：我們當(dāng)今是處于一個資源較為貧乏的社會，我們的國情決定了我們要選擇節(jié)省消費。這不僅是我們的行為準則，更是當(dāng)今社會所要求的?？墒请S著拜金主義和享樂主義的出現(xiàn)會影響這種良好的氣氛，因此我們要嚴格自己的行為，做真正的有利于社會進展的新型大學(xué)生。我們正處于受教育的階段，我們要樹立這種意識。作為21世紀的接班人和建設(shè)者，我們有必要進行節(jié)省意識的提高。才能夠好的實現(xiàn)國家以后的可持續(xù)進展以及資源節(jié)省型社會的構(gòu)建。

建議與設(shè)想：當(dāng)前我國正處于激烈的競爭社會，我們國家正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的階段。雖然經(jīng)濟同往昔相比已有很大的提高。但是仍需繼續(xù)的努力。而我們作為將來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸實的作風(fēng)還是很有必要的。我們要反對奢侈浪費，盲目攀比，過高消費等不良的消費習(xí)慣和風(fēng)氣。加強大學(xué)生的健康消費理念的培育由于塑造，在當(dāng)前的國情下還是與巨大意義的。以下從問卷中反映問題并得以反思可以總結(jié)出以下的建議:

(1)加大對大學(xué)生消費心理和消費行為的調(diào)查討論，使用教學(xué)相結(jié)合的方法，從老師層面上來講應(yīng)當(dāng)更注重從今能力方面和行為方面加以指正，從我們的日常行為中發(fā)覺問題并加以改正，有助于我們形成正確的消費觀念。

(2)培育大學(xué)生的理財能力。即正確的認識金錢和運用金錢的能力，是反對拜金主義深入人心，從而有利于我們走向消費合理化的道路。

(3)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)形成良好的消費風(fēng)氣，良好學(xué)風(fēng)是很重要的。作為高校的我們更應(yīng)當(dāng)注重我們自己心理和行為，以便我們學(xué)業(yè)的勝利追求。同時良好消費風(fēng)氣還可以促進良好學(xué)風(fēng)的形成。因此學(xué)?？梢栽O(shè)計文化建設(shè)方面的關(guān)于健康消費理念的活動主題并且堅持這種良好的行為習(xí)慣。

當(dāng)然作為大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面來規(guī)范自己的行為：

(1)增添自己的獨立意識，增添自己的理財能力?，F(xiàn)今

的我們更應(yīng)當(dāng)懂得如何在激烈的社會生存下去。獨立的理財能力好像成了重中之重。如今的理財能已經(jīng)不是簡潔的四則運算，不是簡潔的收支平衡，它是需要對上述問題即消費額、消費規(guī)劃、消費看法的一個整體認識。我們不是一天就能把自己的消費習(xí)慣建立起來的，這是一個比較長的過程，甚至我們一生都要面對這樣一個問題。因此我們要摒棄自己的盲目沖動，而是提倡自己的理性思索。

(2)我們應(yīng)當(dāng)克服攀比，樹立正確的消費看法，樹立適

應(yīng)潮流進展的價值觀。給自己理性定位，畢竟我們每個人的家庭背景和社會關(guān)系各有差異。因此攀比就跟不應(yīng)當(dāng)提倡。雖然我們提倡競爭，但在生活層次我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的客觀條件，這里的競爭在肯定程度上是沒有必要的。我們應(yīng)當(dāng)明確自己的心理趨勢和現(xiàn)狀，合理消費和合理的取向才是我們應(yīng)當(dāng)做的。

(3)我們應(yīng)當(dāng)從實際做起。每個人知道我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省消

費，但是還是有一部分人會進行奢侈消費，偶爾的奢侈消費是為了滿足自己某方面的需求，但是過度的奢侈消費勢必會影響正常的生活和學(xué)習(xí)。因此我們不應(yīng)當(dāng)只在口頭上說，更應(yīng)當(dāng)表達在我們的實際行動之中。從每一次消費做起，讓我們更加理性和成熟。

大學(xué)生問卷調(diào)查及調(diào)查報告篇3

嚴峻的就業(yè)形勢對如今的大學(xué)生造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)覺學(xué)生在就業(yè)過程中所碰到的各種問題，以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們旅游系特殊組織了這次就業(yè)問卷調(diào)查，此次調(diào)查主要針對的是我系**級學(xué)生進行，針對旅游管理和酒店管理分別進行了問卷調(diào)查，為確保問卷的有效性，此次調(diào)查還實行了實名制，共發(fā)放問卷172份，回收有效問卷163份。

通過調(diào)查，我們可以發(fā)覺：雖然當(dāng)前的就業(yè)形勢不容樂觀，但是大部分學(xué)生仍對就業(yè)持樂觀看法：有86.7%的學(xué)生認為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺得通過自己的努力應(yīng)當(dāng)可以找到工作，并且會先就業(yè)再擇業(yè)；在進行職業(yè)選擇的時候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個人的進展機會，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分；在所學(xué)專業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認為可以從事與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不肯定對口；在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，學(xué)生首選是經(jīng)濟較發(fā)達或東南沿海城市以及自己喜愛的城市，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)，或者西部去鍛煉自己，并且這部分同學(xué)覺得個人將來的進展會因此受到限制；在自主創(chuàng)業(yè)方面，57%的同學(xué)考慮過自主創(chuàng)業(yè)，并且認為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。

在薪資方面，57.82%的學(xué)生期望月薪在20xx-3000元，還有37.01%的學(xué)生期望月薪在3000元以上，相對于20xx年全國大專畢業(yè)生月平均工資1401元，我校學(xué)生在薪資方面的期望值明顯大大超出了市場的整體行情；在所學(xué)專業(yè)方面，有67.21%的學(xué)生認為目前所學(xué)專業(yè)課程還需要進一步的實踐才能滿足目標崗位的技能需求；62.7%的學(xué)生認為自己的專業(yè)技能水平比其他名牌大學(xué)學(xué)生能力方面相比一般；

在最終一題的主觀題中，針對酒店管理和旅游管理的專業(yè)課程設(shè)置上，我系學(xué)生大部分反映在校期間，技能方面練的太少，期望多增加些實踐的機會，學(xué)校還需要加強對學(xué)生的專業(yè)技能與綜合能力的培育，尤其是實際操作方面的技能培育，多提供機會讓學(xué)生出去實踐，多開設(shè)些有用性較強的課程，只有理論和實踐相結(jié)合，才能更有效的培育學(xué)生去理解運用所學(xué)的學(xué)問，更好的，更快的適應(yīng)社會。問卷調(diào)查報告新校區(qū)交通問卷調(diào)查報告農(nóng)村中學(xué)生日記寫作問卷調(diào)查報告

大學(xué)生問卷調(diào)查及調(diào)查報告篇4

調(diào)查背景

兼職是指在本職之外兼任其它職務(wù)，通常兼職具有工作時間敏捷、按小時或工作日支付酬勞的特點。大學(xué)生兼職現(xiàn)象在大學(xué)校內(nèi)中十分普遍，是否大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從事兼職、兼職和學(xué)業(yè)能否兼顧、兼職中如何避開上當(dāng)受騙等問題也始終是大學(xué)校內(nèi)中間的熱點話題，如何規(guī)范校內(nèi)內(nèi)的兼職市場，如何維護大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益等問題，也始終是擺在社會、學(xué)校、家長面前的難題。為了進一步了解大學(xué)生兼職狀況與影響，；也為我們的課題討論提供有力數(shù)據(jù)支持，我們進行了一次問卷調(diào)查。

調(diào)查對象

桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)大一到大四的學(xué)生。

問卷回收狀況

共發(fā)放問卷200份，收回200份，回收率100%。

調(diào)查結(jié)果及分析

在調(diào)查中，我們了解的具體狀況表如今以下幾個方面：

一、大學(xué)生做兼職的必要性

調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，性別并沒有造成很大影響，有61.5%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職是有必要的，而認為大學(xué)生兼職沒有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職可有可無。就數(shù)據(jù)看，有75%的同學(xué)有過兼職的經(jīng)受。

就各年級人數(shù)分布來看，依據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：參與兼職的學(xué)生中，大一、大二所占的比例是最大的。而大一的學(xué)生兼職比例又比大二低一點。大一學(xué)生雖然課程較少，課余時間比較充裕，參與兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強而沒有去兼職。相對而言，大二的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，同時出于賺取生活費、打發(fā)空閑時間等緣由而去參與兼職，所以比例較大一有所提高。而大三學(xué)生的兼職比例則比大一大二的要少許多，據(jù)我們調(diào)查時采訪得知，大三學(xué)生專業(yè)課較多，大多數(shù)學(xué)生都想把主要的精力投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，想把握好一門技術(shù)，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時間較少，因此參與兼職的學(xué)生較少。而大四的學(xué)生也都忙著各種考證考研，壓力也不小，參與兼職的人就更加少了。

二、大學(xué)生兼職的目的

兼職大學(xué)生是出于什么樣的考慮而走出校內(nèi)呢？下列圖是我們的調(diào)查結(jié)果：

那他們在兼職中獲得了什么呢？讓我們也來看一看吧，調(diào)查結(jié)果如下：

由調(diào)查結(jié)果看出，有20.3%的同學(xué)從事兼職是為了減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，這部分同學(xué)一個，家里經(jīng)濟狀況不是很理想，二個，他們也比較能體會家里人的辛苦，懂得為家里人著想，能這么想的同學(xué)是不錯的。有35.4%的大學(xué)生從事兼職工作是為了鍛煉自己的能力，增加工作閱歷和社會閱歷。而前兩者都有的同學(xué)占40.1%，這部分同學(xué)相對第一部分同學(xué)來說，思想上升了一點，在減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)的同時還懂得為自己的能力提升著想，而不只是純粹為了掙錢，在這里我要給這部分同學(xué)鼓掌一下。在談到他們做兼職的收獲時，在其中有40.6%的同學(xué)認為兼職可以是自己社會能力提高、積累工作閱歷，有20.1%的同學(xué)覺得可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感，10.2%的同學(xué)覺得最大的收獲是得到了經(jīng)

濟獨立，除此之外，有9.9%的同學(xué)覺得兼職只是打發(fā)時間，沒什么收獲，這說明有這部分同學(xué)對于自己的人生目標還不明確，處于比較茫然的狀態(tài)，對當(dāng)前以及將來沒有比較成熟的規(guī)劃。