大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4篇_第1頁(yè)
大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4篇_第2頁(yè)
大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4篇_第3頁(yè)
大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4篇_第4頁(yè)
大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4篇對(duì)于大學(xué)生而言,大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的進(jìn)展時(shí)期,因而特別想以異的消費(fèi)形象,向社會(huì)展現(xiàn)自身成長(zhǎng)成熟。他們期望通過(guò)消費(fèi)上的潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來(lái)展現(xiàn)青春的活力,顯現(xiàn)自我的力量與價(jià)值,以便在留意經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的進(jìn)展機(jī)會(huì)。追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生安康成長(zhǎng),不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望,同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。在某種意義上說(shuō),進(jìn)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分確定大學(xué)生消費(fèi)樂(lè)觀因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。本調(diào)研報(bào)告針對(duì)我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況及其看法進(jìn)展了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,通過(guò)對(duì)學(xué)校各年級(jí)各層次同學(xué)進(jìn)展抽樣問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況在總體安康進(jìn)展的大背景下,還存在諸多問(wèn)題,如:不擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)歸還力量的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付力量的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際狀況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物,如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念,家庭和學(xué)校乃至社會(huì)在這過(guò)程中又應(yīng)當(dāng)充當(dāng)什么樣的角色,已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面安康進(jìn)展的關(guān)鍵。一、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析1、消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%,1000~500067%,5000~100007%,10000上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占4%,來(lái)自農(nóng)村的占96%??梢?jiàn),大局部貧困學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村,我國(guó)的城鄉(xiāng)差異仍舊巨大。而生活白費(fèi)的學(xué)生絕大局部來(lái)自于城市。該數(shù)據(jù)與中國(guó)人目前的收入水平根本吻合:絕大局部中國(guó)人家庭夫婦月收入為2千元~5富有家庭都是少數(shù)。一般來(lái)講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,而特別富有家庭大學(xué)生的生活可能較白費(fèi),比方有20實(shí)實(shí)在在存在的。月平均消費(fèi)金額。月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%,500元~1000元72.5%,1000~202314%,20234%。由此可見(jiàn),大局部學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,每月消費(fèi)金額超過(guò)2023元的只占4%,社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著白費(fèi)鋪張的看法是片面的。每月的生活費(fèi)。大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)自于家庭,也有一局部學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺(jué)生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占651.542.5%??梢?jiàn)接近一半的當(dāng)代大學(xué)生用錢(qián)缺乏打算性,缺乏理財(cái)力量。69%,由此可見(jiàn)大一生剛進(jìn)校門(mén)時(shí)消費(fèi)工程較少。而感覺(jué)錢(qián)不夠花的學(xué)生中,大16%,6%,44%,34%,可見(jiàn)隨著年級(jí)的上升,學(xué)生的消費(fèi)工程漸漸增多,大三時(shí)戀愛(ài)的學(xué)生多,感覺(jué)錢(qián)不夠用的學(xué)生比例最高。消費(fèi)方式。10%,有打算消費(fèi)的占32%,想花就花的占54%,選擇其他的占4%??梢?jiàn)很多大每月的飲食開(kāi)支。每月飲食開(kāi)支在300元以下的學(xué)生占10%,200元~40048%,400~60032%,60010%。每月飲2006點(diǎn),在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢(qián)左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜,每天只能吃一頓肉。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎每天買(mǎi)飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)〔如北京、上?!诚啾扔质呛艿偷?,這主要是由于綿陽(yáng)地區(qū)物價(jià)水平相對(duì)較低。無(wú)論是否貧困生,飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大局部,這是符合安康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查覺(jué)察,大學(xué)生中始終存在一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開(kāi)支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)緣由,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)漸漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。尋常購(gòu)置學(xué)習(xí)資料的錢(qián)。10元以下的占10~5049.5%,50~1006%,1003%??梢?jiàn)大學(xué)生尋常買(mǎi)書(shū)的并不多,除了一局部考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支。本次調(diào)查遺漏了戀愛(ài)開(kāi)支,但據(jù)我們調(diào)查過(guò)程中口頭了50元以下的占12%,50~1004.5%,100~20015.5%,20022%,另外46100平均每月費(fèi)。平均每月費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,30~5038%,50~8036%,806%。大多數(shù)大學(xué)生的費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)150每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。108%,10~3021%,30~5039%,5032%。由此可見(jiàn)大局部學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),沉迷于〔10〕當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最情愿選擇的消費(fèi)工程。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著裝扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買(mǎi)書(shū),1%選擇其他??梢?jiàn)民以食為天,吃喝還是追求時(shí)尚成為局部學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行,可見(jiàn)大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,KTV等消遣方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。承受哪種方式進(jìn)展消費(fèi)。大局部學(xué)生購(gòu)物都寵愛(ài)現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)寵愛(ài)銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見(jiàn),一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也漸漸悄然成風(fēng)。但與此同時(shí)也有很多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購(gòu)物。男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛(ài)支出根本成持平趨勢(shì),局部女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培育自己人際關(guān)系方面,男生的開(kāi)銷(xiāo)遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于每月支出是否有預(yù)42%,男37.1%。日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查覺(jué)察,大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里供給。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比一般學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力??梢?jiàn),家庭較貧困的學(xué)生有著更迫切地熬煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí)。大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。無(wú)論貧困生還是非貧困生,對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,三分之一的人表示是覺(jué)得剛剛好的,一成的貧困生覺(jué)得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大局部,都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢(qián)的體驗(yàn),但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施,可見(jiàn),大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。2、調(diào)查結(jié)果分析通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的根本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大局部支出是用于飲食方面,而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還或者只留意廉價(jià)的價(jià)格而不留意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有根底,經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了大學(xué)生自主消費(fèi)閱歷少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與本錢(qián)進(jìn)展衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控力量不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來(lái)說(shuō),目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一局部有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一局部有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下趨前消費(fèi);還有一局部是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的白費(fèi)消費(fèi)。而白費(fèi)消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)。學(xué)生思想活潑,對(duì)事物有猛烈的求知欲,寵愛(ài)追求潮,并敢于創(chuàng),消費(fèi)的趨附性強(qiáng),消遣消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對(duì)企業(yè)而言,中國(guó)移動(dòng)做的較好,他們借助流M-ZONE求物美價(jià)廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績(jī)。大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)進(jìn)展的潮流,與社會(huì)接軌。從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡送,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活潑的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)進(jìn)展同步。消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。局部手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3取向漸漸向多元化進(jìn)展。二、問(wèn)題的解決思路及方法1、家庭、學(xué)校、社會(huì)多方引導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起,轉(zhuǎn)變不好的消費(fèi)觀念。家庭教育在留意孩子德,智,體多方面培育的同時(shí),也要重視對(duì)孩子消費(fèi)觀的培育。另外,很多家長(zhǎng)要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)交給孩子一種樸實(shí)簡(jiǎn)約優(yōu)待有用的消費(fèi)理念,讓其漸漸養(yǎng)成自力更生、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì)。形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣。良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是表達(dá)學(xué)生生活作風(fēng)的重要局部。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培育和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培育作為校園文化建設(shè)的重要組成局部。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生安康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的穩(wěn)固與進(jìn)展。社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響是大學(xué)生不良消費(fèi)習(xí)慣形成的根本。因此,社會(huì)應(yīng)當(dāng)漸漸調(diào)整整體消費(fèi)構(gòu)造。高消費(fèi)這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會(huì)上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)當(dāng)逐步轉(zhuǎn)變,從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理!2、在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識(shí)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增加理財(cái)意識(shí)。要在社會(huì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要留意養(yǎng)成安康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)合理和適度消費(fèi),提倡量入為出有打算的消費(fèi)。留意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)抵抗不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。留意抑制攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到一切從實(shí)際動(dòng)身。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能由于攀比而一味追求名牌和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要抑制這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特別的群體,消費(fèi)力量是相對(duì)落后的,但是他們的消費(fèi)欲望并沒(méi)有衰減。所以,貧困生更要留意正視自身的實(shí)際狀況。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話:在清掃校道時(shí),我會(huì)對(duì)走過(guò)的每個(gè)人微笑,由于我貧困生應(yīng)樂(lè)觀地面對(duì)自身狀況,按切身實(shí)際安排消費(fèi)。留意精神消費(fèi),養(yǎng)成安康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的缺乏,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化另外,要留意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。四、調(diào)查總結(jié)通過(guò)對(duì)西南科技大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查,可以看但也存在不少問(wèn)題,這主要是由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在大學(xué)生中培育獨(dú)立的理財(cái)力量、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)四年,如金歲月,學(xué)習(xí)是主題。然而消費(fèi)問(wèn)題也非常重要。從外表上看消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說(shuō),消費(fèi)心理、消費(fèi)意識(shí),是一種精神文化現(xiàn)象。因此,在大學(xué)校園,應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀提倡量力而行的理性化消費(fèi)。因此,在大學(xué)校園,應(yīng)當(dāng)保持自強(qiáng)不息、困難奮斗、克勤克儉的優(yōu)良傳統(tǒng),不應(yīng)盲目攀比,恣意享樂(lè),應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀提倡量力而行的理性化消費(fèi)大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告3一、調(diào)查方案調(diào)查的目的是通過(guò)了解大學(xué)生的手機(jī)使用狀況,為手機(jī)廠商和手機(jī)廠商供給參考,為大學(xué)生開(kāi)拓手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)供給一些參考。調(diào)查對(duì)象:在校學(xué)生調(diào)查程序:1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;2、對(duì)網(wǎng)上談天進(jìn)展調(diào)查。隨機(jī)和各個(gè)大學(xué)的同學(xué)談天,讓他們填寫(xiě)問(wèn)卷;3、依據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)卷調(diào)查,具體內(nèi)容如下:依據(jù)樣本的購(gòu)置地點(diǎn)、價(jià)格和品牌的數(shù)字特征,以及月消費(fèi)分布的均值和方差,推斷出大學(xué)生手機(jī)整體月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);依據(jù)學(xué)生對(duì)手機(jī)功能的不同需求,分析手機(jī)市場(chǎng);二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)第三,數(shù)據(jù)分析手機(jī)市場(chǎng)是一個(gè)格外寬闊的市場(chǎng),具有很大的進(jìn)展?jié)摿?。〔一〕依?jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析〔二〕學(xué)生消費(fèi)群體的一般特征作為一名學(xué)生,我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解,分析了我們的共同特點(diǎn),得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)當(dāng)為不同的學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或者進(jìn)展有針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段,才能搶占市場(chǎng)。我們來(lái)分析一下學(xué)生群體的特點(diǎn):學(xué)生消費(fèi)群體的一般特征;1〕無(wú)經(jīng)濟(jì)收入;2〕追求時(shí)尚,崇尚共性化獨(dú)特風(fēng)格,留意共性張揚(yáng);學(xué)生主要生活在集體生活中,他們之間的信息溝通簡(jiǎn)潔受到同學(xué)和朋友的影響。品牌意識(shí)強(qiáng),寵愛(ài)產(chǎn)品;〔三〕學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)置手機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)調(diào)查顯示,大學(xué)生購(gòu)置手機(jī)考慮的主要因素是時(shí)尚、個(gè)性化風(fēng)格、功能、價(jià)格和品牌,這些已經(jīng)成為大學(xué)生購(gòu)置手機(jī)的四大根本原則。調(diào)查顯示,大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí),最重65%;但是,大學(xué)生并不是一味追求外表美,“內(nèi)涵”也50%;其次,我們更留意價(jià)格,而不是品牌??磥?lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較留意現(xiàn)實(shí)的。大學(xué)生市場(chǎng)分析調(diào)研報(bào)告4一、調(diào)查方案〔一〕調(diào)查目的:通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用狀況,為手機(jī)銷(xiāo)售商和手機(jī)制造商供給參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論