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華羅庚華羅庚華羅庚簡介華羅庚,中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動實(shí)踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?!痹~語:署(shǔ)名蘇家駒(jū)扉(fēi)頁勤能補(bǔ)拙(zhuō)

?。╠ài)慢吳筱(xiǎo)元一拐一瘸(qué)憐憫(mǐn)停滯(zhì)蜚(fēi)聲金甌(ōu)鷹鹯(zhān)褒(bāo)獎(jiǎng)追溯(sù)商榷(què)

置若罔(wǎng)聞出類拔萃(cuì)補(bǔ)充詞解:扉頁:書刊封面之內(nèi)印著書名、作者等項(xiàng)的一頁。勤能補(bǔ)拙:勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙的不足。怠慢:冷淡。蜚聲:揚(yáng)名。梁園雖好,非久居之鄉(xiāng):比喻外地再好,也不是適宜長期居住的地方。備至:完全,到了極點(diǎn)。商榷:商討。如獲至寶:好像得到了最珍貴的寶物。置若罔聞:放在一邊不管,好象沒聽見一樣。指不予理睬。出類拔萃:超出同類之上(多指人的品德、才能等)運(yùn)籌學(xué):利用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的成就,特別是統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的成就,來研究人力物力的運(yùn)用和籌劃,使能發(fā)揮最大效力的科學(xué)。從實(shí)以終:腳踏實(shí)地,埋頭苦干,直到最后。時(shí)間主要事件1910年11月出生于江蘇省金壇縣發(fā)表論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式不能成立進(jìn)入清華大學(xué)(4年)1937年夏天1941年從美國動身回國1957年開始把優(yōu)選法應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1930年1932年由英國留學(xué)回國完成第一部著作《堆壘素?cái)?shù)論》1950年2月出版60萬字的《數(shù)論導(dǎo)引》1958年以后華羅庚生平故事概略:“伯樂識馬”

一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式的理由》

一位伯樂(熊慶來)一次人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折(為未來的數(shù)學(xué)家的成材奠定基礎(chǔ))以“出名”為開始倒敘避免平鋪直敘艱苦自學(xué)的青年時(shí)代1.“物不知其數(shù)”算題數(shù)學(xué)才能初露端倪2.“羅呆子”的綽號癡迷數(shù)學(xué)、艱苦自學(xué)3.可怕的傷寒癥生命的抉擇,令人感慨研究數(shù)論得出華氏定理1.清華四年,研究數(shù)論(不拘學(xué)歷用人,助理員----助教)2.英國兩年,得出“華氏定理”3.抗日期間,艱辛中完成《堆壘素?cái)?shù)論》手稿(送到當(dāng)時(shí)的中央研究所后卻沒有出版)致力于中國的數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)1.致力于數(shù)學(xué)研究。

(中國成立,回國任教,放棄優(yōu)裕生活,愛國之情盡顯)2.致力于教育事業(yè)(發(fā)現(xiàn)和扶持年輕學(xué)者,學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn))3.致力于數(shù)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用(從理論到運(yùn)用,常思常新)4.年近古稀,跨洋越海,孜孜不倦。(同行贊譽(yù),可見成就)華羅庚在古稀之年時(shí)說:“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,誡之以空,誡之以松。我愿一輩子從實(shí)以終?!备鶕?jù)課文所提供的材料,談?wù)勀銓Α翱铡?、“松”、“?shí)”的理解。

“空”:缺少堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐?!八伞保核蓜樱尚?,放松長期的努力?!皩?shí)”:腳踏實(shí)地,埋頭苦干?!皹淅弦卓?,人老易松”是古稀之年的華羅庚利用比喻對于自己的警戒。課文運(yùn)用了大量材料,談到華羅庚成功道路中“實(shí)”的作用:科學(xué)研究的態(tài)度、研究過程、研究方法、研究成果的運(yùn)用等。思考探究找出文章中引用的華羅庚的詩句,說說它們對表達(dá)華羅庚的生活經(jīng)歷和人生感受所起的作用。文中詩歌解讀:P31:“神奇妙算古名詞……”P33:“寄旅昆明日……”這首詩強(qiáng)調(diào)了人生要埋頭苦干的思想,他認(rèn)為“天才”是“辛苦”掙來的,“勤奮”能夠彌補(bǔ)先天的智力不足。這首詩鮮明地表達(dá)了華羅庚對國土受侵、敵人橫行霸道的滿腔的憤恨,體現(xiàn)了他愛國精神。P36:“向在城市里……”P37:“破陣子·奉答鄧大姐……”這首詩極好地表現(xiàn)了華羅庚深入生產(chǎn)第一線的興奮心情,表現(xiàn)了這位科學(xué)家把為國為民服務(wù)當(dāng)作樂事的高尚情操。這首詞表達(dá)了自己光榮加入共產(chǎn)黨的喜悅心情。幾次申請,未被批準(zhǔn),年近古稀才得批準(zhǔn),固然開心。也可見對黨的耿耿忠心。華羅庚作為一個(gè)新舊中國交替時(shí)代的科學(xué)家具有一種民族意識和愛國情懷,表現(xiàn)在哪里?(1)國家受辱的抗戰(zhàn)時(shí)期,在西南聯(lián)大任教的華羅庚對“金甌半缺時(shí)”的國破家亡現(xiàn)狀和“狐虎滿街走,鷹鸇鋪地飛”現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)出憤慨和憂慮。(2)新中國成立,華羅庚放棄美國大學(xué)終身教授的職務(wù),帶領(lǐng)全家回國,他說,為了國家民族、為了為人民服務(wù)、為了個(gè)人出路,“我們應(yīng)當(dāng)回去”。(3)數(shù)學(xué)下鄉(xiāng)。1958年以后,華羅庚開始研究把優(yōu)選法和運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),取得了良好的效果。課文鑒賞:A、蘊(yùn)涵的思想:一、逆境中奮斗的精神。三大劫難:1.是他童年時(shí),家貧,失學(xué),患重病,腿殘廢。2.是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,孤立閉塞,資料缺乏。3.是“文化大革命”時(shí)期,家被查抄,手稿散失,禁止他去圖書館,將他的助手和學(xué)生分配到外地等。(條件惡劣,但他堅(jiān)持工作,做出成就,付出的毅力可想而知。)二、自學(xué)成才的模范作用?!八簧线^初中,即使到了美國伊利諾大學(xué)當(dāng)教授,他的履歷上也只有初中的文憑。這一點(diǎn)對中國的年輕人奮發(fā)向上有特別大的鼓勵(lì)?!保ㄍ踉┤?、愛國精神。1.1937年在英國的時(shí)候,英國人留他教書,他卻毅然拒絕了。1938年回國,到了西南聯(lián)大與同胞們共患難。2.后來在美國,成為美國伊利諾大學(xué)的終身教授了,但一聽到新中國成立,便帶領(lǐng)全家急不可待地返回祖國。2.以時(shí)間為線索傳

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