2023年中考物理真題匯編及考點、分析、解答：探究水的沸騰實驗

1020231〔2023?哈爾濱〕小明利用如下圖器材爭論“水沸騰的規(guī)律，試驗中，他除了記錄水氣泡狀況，還需要記錄 加熱時間和 溫度?！究键c】探究水的沸騰試驗．【分析】水沸騰時吸取熱量，但溫度不變，據(jù)此分析記錄的物理量?！窘獯稹拷猓籂幷摗八序v的規(guī)律”試驗中，需要爭論水的溫度隨時間的變化狀況，所以還需要記錄時間和溫度。222023?泰安〕一樣的試驗裝置分別同時開頭加熱等質(zhì)量的水，試驗裝置如圖甲所示，并同時開頭記錄加熱時間和水的溫度。依據(jù)所學學問，結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，可知本次試驗應選用 水銀〔選填“水銀”或“酒精〕制作的溫度計。物質(zhì)在標準大氣壓下凝固點/℃沸點/℃水銀﹣39357酒精﹣11778試驗中，某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是 96℃。試驗中觀看到水中氣泡上升情形如圖丙所示可推斷該情形是水沸騰 后〔選填“前”或“后〕的現(xiàn)象。圖丁是兩組同學分別依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時溫度隨時間變化的圖象由圖象可知水的沸點是 98℃；由圖象還可以看出甲乙兩組圖線不同的緣由是水的 初始溫度不同?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕溫度計內(nèi)所選液體的沸點應高于被測液體的沸點；在進展溫度計的讀數(shù)時，留意其分度值和0刻度線；水沸騰前產(chǎn)生的氣泡少，水的下層溫度高，上層溫度低，氣泡上升過程中遇冷體積收縮并且一局部水蒸氣液化成水，所以體積變小；水沸騰后產(chǎn)生的氣泡多，水的上下溫度全都，氣泡在上升過程中，不斷有的水變成水蒸氣參加到氣泡中，且氣泡所受水壓減小，使氣泡體積變大；水沸騰后溫度不變，它的圖像特點是一條平行于時間軸的線段；通過觀看坐標系上的點可以推斷甲先沸騰，乙后沸騰。緣由可能是初始溫度不同?！?〕用溫度計測溫物質(zhì)應為水銀。0.196℃。水沸騰前的現(xiàn)象：產(chǎn)生少量的氣泡，上升時體積變小；沸騰后的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的氣泡，上升變大，到達水面裂開，把里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。觀看圖像，圖像下邊氣泡小，上邊氣泡大，可知為水沸騰后。水沸騰后溫度不變，它的圖像特點是一條平行于時間軸的線段，觀看圖像可知水溫98℃后溫度隨著時間不再上升，所以水的沸點是98℃。題干中告知我們“試驗是承受完全一樣的試驗裝置同時加熱等質(zhì)量的水水的質(zhì)量一樣，一樣時間內(nèi)吸取的熱量也一樣。觀看圖像，當溫度到達98℃時，甲用時68分鐘，說明水從開頭加熱到開頭沸騰時間不同。觀看圖像可知，甲、乙試驗雖然掌握了水的質(zhì)量一樣、一樣時間內(nèi)吸取的熱量一樣，但沒有掌握初始溫度一樣。甲的初始溫度大于乙，所以造成了甲先沸騰，乙后沸騰的結(jié)果。1〕水銀96〔〕后498；初始溫度42023?瀘州〕熱質(zhì)量不同的水，如圖甲、乙所示。通過試驗，該小組繪制了水溫隨加熱時間變化的A、B由試驗可知，該試驗室所在地點的大氣壓 小于〔選填“大于“小于”或“于〕一個標準大氣壓。由試驗可知，水沸騰時要持續(xù)吸熱，但溫度 不變。分析甲、乙兩個裝置燒杯中水的多少可知，圖丙中 B〔選填“A”或“B〕線反映的是甲試驗裝置的試驗結(jié)果?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〔2〕的沸點；沸點與氣壓之間的關系，知道氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；〔3〕依據(jù)水的加熱時間不同，可以比較水的質(zhì)量關系?！秤蓤D知，當水的溫度到達996℃。此時沸點低于標準大氣壓下的沸點，所以試驗室中的大氣壓小于1標準大氣壓；分析圖象會覺察：水在沸騰過程中連續(xù)吸熱，但溫度不變；由圖象還可以看出，A、B兩圖線的沸點一樣，加熱時間不同，說明水的質(zhì)量不同，BBB置的試驗結(jié)果。1〕〔〕〕。42023?十堰〕在如圖試驗裝置中，存在的錯誤是 溫度計玻璃泡遇到了燒杯壁；她改正錯誤后連續(xù)試驗，當水沸騰時，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是 水蒸氣〔選填“空氣”或“水蒸氣；試驗完畢，他取走酒精燈和石棉網(wǎng)，水將 不能〔選填“能”或“不能〕連續(xù)沸騰。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕溫度計測量溫度時，玻璃泡不能遇到容器底或容器壁；汽化的概念：由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，汽化有兩種方式：①蒸發(fā)；②沸騰；液體沸騰的條件：到達沸點，不斷吸取熱量?！秤^看甲圖可知，圖中有的錯誤是溫度計玻璃泡遇到了燒杯壁；沸騰是汽化的一種方式，因此當水沸騰時，水汽化產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是水蒸氣；水到達沸點，還要不斷吸取熱量，水才能沸騰，所以在水沸騰過程中，突然取走酒精燈和石棉網(wǎng)，則水不能吸熱，所以不能連續(xù)沸騰。故答案為1〕溫度計玻璃泡遇到了燒杯壁〔〕水蒸氣〕不能。52023?黃岡〕在探究水沸騰時溫度變化特點的試驗中〔如圖，錯誤的操作是 溫度的玻璃泡與容器壁接觸改正錯誤后加熱使水沸騰此后連續(xù)對水加熱水溫 不變。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕溫度計在使用時，溫度計的玻璃泡不能與容器底或容器壁接觸；〔2〕水沸騰的過程中持續(xù)吸熱，溫度保持不變。〔1〕溫度計的玻璃泡與容器壁接觸；〔2〕液體沸騰的特點：持續(xù)吸熱，溫度保持不變；故答案為：溫度計的玻璃泡與容器壁接觸；不變。62023?鄂爾多斯〕如圖甲是探究“水沸騰時溫度變化特點”的試驗裝置。液體凝固點沸點

酒精﹣117℃78℃

水銀﹣39℃357℃某時刻，溫度計示數(shù)如圖乙，溫度是 89℃。依據(jù)試驗數(shù)據(jù)作出了水溫隨時間變化的圖像如圖丙中的a圖線由a圖線可知，水沸騰時溫度變化的特點是：持續(xù)吸熱，溫度 保持不變。另一位同學使用一樣裝置，僅將水的質(zhì)量削減，其他條件不變，依據(jù)試驗數(shù)據(jù)作出水溫隨時間變化的圖像可能是 B。A．a(chǎn)B．bC．cD．d結(jié)合圖表，分析本試驗中應選用 水銀液體溫度計。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕對溫度計進展讀數(shù)時，要留意溫度計的量程和分度值；水沸騰的特點：連續(xù)吸熱，溫度保持不變；削減了水的質(zhì)量，水的沸點不會變，只會縮短加熱的時間，據(jù)此來做出推斷；液體溫度計的原理：液體的熱脹冷縮?！窘獯稹拷猓?℃，89℃；由圖可知，此時水沸點為98℃，水在沸騰過程中，持續(xù)吸熱，溫度保持不變；其它條件不變，削減水的質(zhì)量，從開頭加熱到沸騰的時間會縮短，但是水的沸點不變，圖象bB；10078℃，水銀的沸點是357℃，水銀的沸點高于沸水的溫度，所以測沸水的溫度要選水銀溫度計。189〔〕B4〕水銀。72023?淮安〕t/min012345678T/℃9092949698989898在安裝器材確定B鐵圈位置時需要〔填“需要”或“不需要〕點燃酒精燈第4min時溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是 97℃。小明覺察，溫度計玻璃外殼有水霧，緣由是水蒸氣發(fā)生 液化〔填物態(tài)變化名稱。由表中數(shù)據(jù)可知，試驗中水的沸點為 98℃，沸騰過程中溫度 不變。水沸騰時，某一氣泡由A處上升至BB。試驗中，能量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻無法從水自動傳遞給火焰，是由于能量的轉(zhuǎn)移具有 方向性?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕使用酒精燈的外焰加熱，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能遇到容器底，所以要從下向上進展調(diào)整；先明確溫度計的分度值，再依據(jù)液面位置讀數(shù)；水霧是水蒸氣遇冷液化而成的水在沸騰過程中不斷吸熱，溫度保持不變，保持不變?yōu)闇囟燃礊樗姆悬c沸騰時，氣泡在上升過程中，四周的水漸漸轉(zhuǎn)化為水蒸氣，這些水蒸氣集合在氣泡中，使氣泡越來越大；能量轉(zhuǎn)移指能量從高溫區(qū)傳到低溫區(qū)的過程，具有方向性。〔1〕B0℃197℃；溫度計玻璃外殼有水霧，緣由是水蒸氣發(fā)生液化而來的；由表中數(shù)據(jù)可知，水的溫度保持在98℃不變，所以水的沸點為98℃；沸騰是在水的內(nèi)部和外表同時進展的，沸騰時，氣泡在上升過程中，四周的水變?yōu)樗魵?，這些水蒸氣集合在氣泡中，使氣泡越來越大，如下圖：試驗中，熱只能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性。1〕〔〕97；〕9〔〕〔〕方向性82023?鹽城〕如圖甲所示，小亮在做“觀看水的沸騰”試驗。為了縮短試驗時間，小亮向燒杯中注入適量的 熱水。水沸騰時停頓加熱，不能連續(xù)沸騰?？梢?，沸騰過程需要 吸熱。繪制出溫度隨時間的變化圖像如圖乙所示依據(jù)圖像可知水的沸點為 99℃；沸騰時，水的溫度變化特點是 溫度不變，持續(xù)吸熱。小明猜測沸騰的水也能將圖丙試管中的水加熱至沸騰。試驗時，用燒杯中沸水給試管的水加熱。一段時間后，試管中的溫度計示數(shù)上升到圖丙所示的值后不再變化，其讀數(shù)為 97℃，試管中的水 不沸騰〔選填“沸騰”或“不沸騰。溫度不再變化的主要緣由是試管中水溫較高時，水的蒸發(fā)變 快〔選填“快”或“慢，一樣時間試管中的水從沸水中吸取的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸取的熱量。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕為縮短試驗時間，需要給燒杯加蓋或適當削減水量或適當提高水的初溫水沸騰的條件：到達沸點，不斷吸取熱量；水沸騰條件：到達沸點，吸熱溫度不變；依據(jù)溫度不變推斷物質(zhì)的沸點是多少依據(jù)溫度計分度值讀數(shù)；〔3〕晶體熔化過程中溫度保持不變，據(jù)此求出熔化的時間；水沸騰的條件：到達沸點，不斷吸熱。試管中水溫較高時，水的蒸發(fā)變快。〕為了縮短試驗時間，小亮向燒杯中注入適量的熱水。水沸騰時要吸熱，因此，停頓加熱，水就不能連續(xù)沸騰了；依據(jù)水沸騰的特點，溫度不變，持續(xù)吸熱，故由圖丙可知，沸點為99℃；由圖乙可知，水沸騰溫度變化的特點是溫度不變，持續(xù)吸熱；如圖乙中，溫度計分度值為1℃，讀數(shù)是97℃；試管中的水沒有到達沸點，不沸騰。溫度不再變化的主要緣由是試管中水溫較高時，水的蒸發(fā)變快，一樣時間試管中的水從沸水中吸取的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸取的熱量。1〕〔〕99；溫度不變，持續(xù)吸熱〔9；不沸騰；快92023?隨州〔如圖Ⅰ所示〔150g水〔200g色拉油〔200g水進展加熱，直至沸騰，并依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制出它們的溫度隨時間變化圖象，如圖Ⅱ所示?！瞔 ＜c〕色拉油 水通過對圖Ⅱ中圖線分析可知甲的溫度隨時間變化的圖線是圖中 b〔選a、“b”或，其中 a〔選填a“”或〕為乙的溫度隨時間變化圖線。丙沸騰后，撤去酒精燈，待其自然冷卻至室溫，則丙冷卻過程的溫度隨時間變化圖線為圖Ⅱ中的 d〔選填”或?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕b、cb、cII中bca〔2〕熱水的溫度一開頭下降的快，與室溫越接近溫度下降的越慢，據(jù)此分析圖II中d是丙冷卻過程的溫度隨時間變化圖線為哪條?！?、c對應的兩種物質(zhì)沸點一樣，由此推斷cII中b圖線，ca〔2〕兩個物體之間溫差越大，熱傳遞越快，熱水的溫度一開頭下降的快，與室溫越接近溫度下降的越慢，故圖IId故答案為：b；a；d。1〔2023?廣元B〔試驗室已預備多套A、B。甲組同學覺察所測水的沸點高于10℃他們選擇的是圖中 B〔選“套裝置。乙、丙兩組同學雖然選用的試驗裝置一樣，但水開頭沸騰的時刻不同；他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，a、b兩圖線不同的緣由是水的 質(zhì)量不同。通過分析圖C，歸納出水沸騰的特點是：連續(xù)吸熱，溫度 不變?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕液體的沸點跟氣壓有關，氣壓越高沸點越高；在裝置一樣以及初溫一樣的狀況下，水的質(zhì)量越大，升溫會越慢；液體沸騰的特點是吸熱，溫度保持不變?！窘獯稹拷猓骸?〕B100℃，他們選擇的是B讀圖C可以看出，在初溫以及同樣加熱的狀況下，b的升溫較慢，其緣由應當是水的質(zhì)量多于a據(jù)圖象C可以看出，水在沸騰時，吸熱但溫度保持不變。1B2〕〕不變。1〔2023?阜〕的試驗裝置中各選一套來完成試驗。試驗時，依據(jù)自下而上的挨次組裝器材的目的是 使酒精燈外焰加熱〔使溫度計玻璃泡與待測物體充分接觸〕〔寫出一條理由即可。圖丙是試驗中某一時刻溫度計示數(shù)，其讀數(shù)是 84℃。圖丁是兩個小組依據(jù)各自的試驗數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”的圖象，其中圖象 a〔選填”或b〕是依據(jù)乙試驗裝置的數(shù)據(jù)繪制的；生活中利用類似的方法煮食物，可以使食物熟的更快，其緣由是 氣壓越大，沸點越高。同學們觀看到戊圖中明顯的試驗現(xiàn)象時，溫度計示數(shù) 不變〔選“變大“不，這時氣泡內(nèi)的氣體是水蒸氣〔選“空氣”或“水蒸氣〕【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕試驗中用酒精燈外焰加熱，并且溫度計玻璃泡完全浸沒被測液體，不能碰容器壁和底，所以組裝儀器時應依據(jù)自下而上的挨次；溫度計讀數(shù)時看清量程和分度值；水的沸點與氣壓的大小有關，氣壓越大，沸點越高；水在沸騰過程中溫度保持不變，但要連續(xù)吸熱；水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化現(xiàn)象【解答】解：試驗中用酒精燈外焰加熱，使溫度計玻璃泡與待測物體充分接觸，故應依據(jù)自下而上的挨次組裝器材；184℃；依據(jù)圖像可知，a的沸點高于b的沸點，由于水的沸點與氣壓的大小有關，氣壓越大，沸點越高，乙圖中燒杯上方加蓋，可以增大水上方的氣壓，增大水的沸點，所以a其緣由是氣壓越大，沸點越高；依據(jù)圖戊可知，氣泡在上升的過程中漸漸的變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象，水在沸騰的過程中，吸取熱量，溫度不變；氣泡內(nèi)的氣體是由水汽化成的水蒸氣。故答案為〔〔使溫度計玻璃泡與待測物體充分接觸a；氣壓越大，沸點越高〔4〕不變；水蒸氣。12023?盤錦記錄一次水的溫度；小華利用同一裝置，只更換燒杯中的水，重復上述試驗。依據(jù)小明和小華的試驗數(shù)據(jù)，分別作出水的溫度隨時間變化的圖像ab，如圖乙所示。圖甲中溫度計的示數(shù)是 94℃。水沸騰時，杯口四周消滅的“白氣”是 液化形成的。依據(jù)圖像可知，水沸騰時吸取熱量，溫度不變〔變。由圖像可知，小明所用水的質(zhì)量m1?！究键c】探究水的沸騰試驗．

小于小華所用水的質(zhì)量m〔2〔1〕看清溫度計的分度值，再讀數(shù)；杯口四周消滅的“白氣”是水蒸氣液化而成的小水滴；依據(jù)圖像可知，水沸騰時為水平直線，可看出溫度不變；依據(jù)圖像可知圖像a的初溫低，且加熱至沸騰所用時間少，故圖像a的質(zhì)量小，據(jù)此分析。〕圖甲中溫度計的分度值為℃，示數(shù)為9℃；水沸騰時，杯口四周消滅的“白氣”是水蒸氣液化而成的小水滴；依據(jù)圖像可知，水沸騰時吸取熱量，溫度不變；依據(jù)圖像可知圖像a的初溫低，且加熱至沸騰所用時間少，故圖像a的質(zhì)量小，故兩次試驗所用水的質(zhì)量mm1 2194〔〕〕〕小于。1〔2023?營口〕試驗器材的組裝挨次為 自下而上〔選填“自下而上”或“自上而下〕甲圖中有一處明顯的錯誤是 溫度計的玻璃泡與容器壁接觸；改正錯誤后，某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是91℃液化形成的。連續(xù)對水加熱，水的溫度不變〔的沸點是9℃，此時的大氣壓強低于〔〕1標準大氣壓。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕試驗室用酒精燈加熱時，需要用酒精燈火焰的外焰，所以要先固定好酒精燈后，再固定石棉網(wǎng)的位置，而溫度計的玻璃泡不能接觸容器底和容器壁，所以要先固定好燒杯，再固定溫度計，所以試驗器材組裝的挨次要“自下而上溫度計在使用時，溫度計的玻璃泡不能與容器底或容器壁接觸；溫度計讀數(shù)前應先確定其分度值；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化；水沸騰的過程中持續(xù)吸熱，溫度保持不變；液體的沸點受氣壓影響，氣壓越高，液體沸點越高，氣壓越低，液體沸點越低。〔1〕酒精燈后，再固定石棉網(wǎng)的位置，而溫度計的玻璃泡不能接觸容器底和容器壁，所以要先固定好燒杯，再固定溫度計，所以試驗器材組裝的挨次要“自下而上溫度計在使用時，溫度計的玻璃泡不能與容器底或容器壁接觸，圖中溫度計的玻璃泡與容器壁接觸；該溫度計的分度值為1℃，由圖可知其讀數(shù)為：91℃；燒杯口四周的“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化形成的小液滴；液體沸騰的特點：持續(xù)吸熱，溫度保持不變；液體的沸點受氣壓影響，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低。由題可知，此時9811故〔1〕〔2〕〔3〕9〔4〕變；低于。1〔2023?長春〕在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的試驗中：水沸騰時溫度計的示數(shù)如下圖，水的沸點是 99℃。水在沸騰過程中，雖然溫度保持不變，但要用酒精燈持續(xù)加熱，說明水在沸騰的過程中要不斷 吸熱。水的沸騰是一種猛烈的 汽化現(xiàn)象。某小組試驗中覺察給水加熱至沸騰所用的時間較長，緣由可能是水的質(zhì)量較多【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕在進展溫度計的讀數(shù)時，要留意其分度值；水沸騰的條件：到達沸點，連續(xù)吸熱；水的沸騰是在液體的內(nèi)部和外表同時進展的猛烈的汽化現(xiàn)象；在裝置一樣的狀況下，水的質(zhì)量越大，水的初溫越低，升溫會越慢?！秤蓤D可知，溫度計的分度值為℃，示數(shù)為9℃；在沸騰的過程中，雖然水的溫度保持不變，但是照舊要用酒精燈持續(xù)加熱，說明水在沸騰的過程中不斷吸熱；水沸騰是在肯定溫度下在液體內(nèi)部和外表同時進展的猛烈的汽化現(xiàn)象；加熱至沸騰所用時間較長，其緣由可能是水的質(zhì)量較多。199；〔〕〕水的質(zhì)量較多。1〔2023?襄陽〕小明在探究“水的沸騰”試驗。在給燒杯內(nèi)的水加熱過程中，當水溫如下圖后，連續(xù)加熱水溫不再上升，說明當時當?shù)卮髿鈮簭?小于〔選填“大于“等于”或“小于1標準大氣壓。當停頓加熱后，覺察水停頓沸騰，這說明水要保持沸騰狀態(tài)需要不斷吸熱【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕依據(jù)液體沸點隨氣壓的增大而上升的特點分析；〔2〕水沸騰時，必需持續(xù)吸熱才能連續(xù)保持沸騰。【解答】解1〕由圖象知，水在沸騰過程溫度保持9℃不變，則其沸點為98℃，100℃，981001〔2〕水沸騰時，必需持續(xù)吸熱才能連續(xù)保持沸騰，當停頓加熱后，覺察水停頓沸騰，這說明水要保持沸騰狀態(tài)需要不斷吸熱。1〕〔〕不斷吸熱。1〔2023?黑龍江〕如圖甲所示，試驗裝置的組裝挨次應為自下而上〔，要求溫度計的玻璃泡不能遇到容器底和容器側(cè)壁，且要完全浸沒被測液體中；依據(jù)表格中試驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖線：t/min012345678水的溫度T/℃909294959697979797依據(jù)以上試驗數(shù)據(jù)可知，水的沸點為 97℃，可知當?shù)卮髿鈮簯?小于1標準大氣壓〔選填“大于“等于“小于?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕試驗裝置的組裝挨次為自下而上組裝器材，使用溫度計時，溫度計的玻璃泡不能遇到容器底和容器側(cè)壁，且要與被測液體充分接觸；依據(jù)表格中試驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖線：分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為97℃，低于1100℃，說明當1〔1〕的位置時，要求溫度計的玻璃泡不能遇到容器底和容器側(cè)壁，且要浸沒在液體中，與被測液體充分接觸；圖線如下圖；971標準大氣壓下的沸點100℃，11〕自下而上；側(cè)壁；浸沒〔〕圖線如下圖；〔3〕97；小于。1〔2023?攀枝花〕物理研學小組做“探究水沸騰時溫度的特點”試驗，當水溫超過1min時間t/min012345 67 8910水的溫度T/℃8284868890929496989898請指出圖甲中的錯誤：在讀數(shù)時，俯視了，這樣讀數(shù)會偏大〔寫出一條即可〕依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的方格紙上畫出的溫度T隨時間t變化的圖像9min，燒杯里水中氣泡在上升過程中的情景應為圖丁所示【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕要解決此題，需要把握各個器材的使用規(guī)章，在使用溫度計測液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能遇到容器壁和容器底；讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的上外表相平；依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來；8min開頭沸騰，然后依據(jù)沸騰是氣泡的特點解答。【解答】解：〔了燒杯底〕這樣會使讀數(shù)偏大。；依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如下圖：；沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象：沸騰時，氣泡在上升過程中體積漸漸變大；沸騰前，氣泡8min開頭沸騰，試驗計時的第9min，燒杯里水中氣泡在上升過程中的情景應為圖丁。1〕在讀數(shù)時，俯視了，這樣讀數(shù)會偏大；〔2〕3〕丁。1〔2023?吉林〕圈的高度，此時的酒精燈應點燃〔選填“點燃”或“不點燃；如圖乙所示，試驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)為92℃；圖丙是水的溫度與時間關系的圖象，由圖象可知，水在沸騰的過程中不斷吸熱，溫度保持不變。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕點燃酒精燈加熱物體時，要使酒精燈的外焰加熱，安裝裝置時，先從下到上，便利調(diào)整；由圖可知溫度計的分度值為1℃，可得示數(shù)；把握沸騰的特點：吸取熱量但溫度保持不變。〔1〕酒精燈；如圖乙可知，溫度計的分度值是1℃，故溫度為92℃；圖丙是水的溫度與時間關系的圖象，由圖象可知，水沸騰時吸取熱量但溫度保持不變。故答案為：點燃；92；保持不變。1〔2023?河南〕除溫度計外，還需要的測量工具是 秒表〔或其它計時工具〕。依據(jù)試驗標準要求，調(diào)整鐵圈B，確定其高度時，需要〔選填“需要”或“不〕點燃酒精燈。試驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水溫是 93℃。圖乙為某小組繪制的溫度﹣時間圖象，分析圖象可知水沸騰時溫度變化的特點是：溫度保持不變。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕試驗過程中，要記錄的物理量是溫度和時間，相應的測量工具是溫度計和秒表；為了利用酒精燈的外焰加熱，調(diào)整鐵圈B，確定其高度時應點燃酒精燈；由圖甲可知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為93℃；由圖像可知，水沸騰時，溫度保持不變?！?〕計和秒表，圖甲顯示，已有溫度計，故還需要秒表〔或其它計時工具；為了利用酒精燈的外焰加熱，組裝試驗裝置時，需要點燃酒精燈，觀看火焰的外焰與鐵圈的位置來調(diào)整鐵圈B由圖甲可知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為93℃；由圖像可知，水沸騰時，溫度保持不變。1〕秒表〔或其它計時工具〔〕〔394〕2〔2023?內(nèi)蒙古〕某同學做觀看水的沸騰試驗，所用裝置如圖甲所示。試驗中可以看到，水沸騰是一種猛烈的 汽化現(xiàn)象〔填物態(tài)變化名稱〕圖乙是依據(jù)試驗數(shù)據(jù)作出的圖象。此時的大氣壓強 低于標準大氣壓強。水的質(zhì)量為0.1kg，從A到B過程中，水吸取的熱量為 1.68×103 J。假設低壓加熱器阻值為56Ω，加熱器工作時的電流為 0.5A。[設加熱器放出的熱量全部被水吸取，加熱過程中水的質(zhì)量不變，不計熱量損失，c＝4.2×103J/〔kg?℃〕]水【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕沸騰是在液體外表和內(nèi)部同時發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象，沸騰必需在肯定溫度下才能發(fā)生。液體沸騰時要吸熱，溫度不變；〔2〕沸點與氣壓之間的關系，知道氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；利用吸熱公式進展計算水吸取的熱量，利用焦耳定律求出電流大小?！?〕消逝；而沸騰時，便會有大量的氣泡產(chǎn)生，并且在上升過程中體積不斷增大，到水面裂開。水的沸騰是一種猛烈的汽化現(xiàn)象，水在沸騰時要吸熱，溫度不變；〔29100℃，說明此時的大氣壓小于標準大氣壓；〔4〕水的質(zhì)量：m＝0.1kg，初溫：t＝92℃，終溫：t＝96℃，0水在該過程中吸取的熱量：Q＝cm〔t﹣t〕＝4.2×103J/〔kg?℃〕×0.5kg×〔96℃吸 水 0﹣92℃〕＝1.68×103J；電流產(chǎn)生的熱量：Q＝Q＝I2Rt，放 吸即：I2×56Ω×120s＝1.68×103J，解得：I＝0.5A。1〕〔〕1.61030.。2〔2023?北京面是否有大量氣泡產(chǎn)生推斷水是否沸騰。待水沸騰后，小宇測量并記錄的試驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你依據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出試驗結(jié)論：水沸騰時，連續(xù)吸熱，溫度不變加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃99999999999999【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕水沸騰前，產(chǎn)生少量的氣泡，氣泡上升時漸漸變小；水沸騰后，產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升時漸漸變大，上升至水面裂開。〔2〕分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論?！?〕沸騰時，可觀看到水面產(chǎn)生大量的氣泡；〔2〕由表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論為：水沸騰時，連續(xù)吸熱，溫度不變。故答案為：水面是否有大量氣泡產(chǎn)生；水沸騰時，連續(xù)吸熱，溫度不變。2〔2023?泰州〕小明利用如下圖的裝置爭論“觀看水的沸騰”試驗?！?〕A處鐵圈的位置是依據(jù) 酒精燈外焰的位置來確定的。組裝好試驗器材后小明在燒杯中倒入適量溫水用溫度計來測量燒杯中水的溫度，讀數(shù)時視線應與溫度計液柱的上外表 相平。901min2min時間/min01234567溫度/℃90929496989999992min4min，此時的水溫應為99℃試驗中，小明觀看到水中氣泡的情形如下圖，此時燒杯中的水處于沸騰時〔選填“沸騰前”或“沸騰時〕的狀態(tài)?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕依據(jù)自下而上的組裝挨次分析；讀數(shù)時視線應與溫度計液柱的上外表相平；水沸騰時，連續(xù)吸熱，溫度不變，此時水的沸點為99℃，據(jù)此分析；水沸騰時，燒杯中全部的水溫度都一樣，氣泡越往上，所受水的壓強越小，且不斷有液態(tài)水汽化為水蒸氣進入氣泡，故氣泡越來越大，據(jù)此分析。A確定；讀數(shù)時視線應與溫度計液柱的上外表相平；99℃，假設小明連續(xù)加熱4min，99℃；水沸騰時，燒杯中全部的水溫度都一樣，氣泡越往上，所受水的壓強越小，且不斷有液態(tài)水汽化為水蒸氣進入氣泡，故氣泡越來越大，符合圖中情境，故此時燒杯中的水處于沸騰時的狀態(tài)。1〕酒精燈外焰的位置〔〕〔〕9〔4〕2〔2023?臨沂〕在“探究水的沸騰特點”的試驗中：測溫物質(zhì)水銀酒精

凝固點/℃﹣39﹣117注：在一個標準大氣壓下

沸點/℃35778組裝如圖甲所示的試驗裝置時，應先調(diào)整 A〔選填“”或“B〕固定夾的置。水銀和酒精是液體溫度計常用的測溫物質(zhì)。由表格中的數(shù)據(jù)可知，本試驗應選用 水銀制作的溫度計。試驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為 93℃。試驗完畢后撤去酒精燈，水還會連續(xù)沸騰一小會兒，這是由于 石棉網(wǎng)的余溫高于水的沸點，水會連續(xù)吸取熱量。圖乙是a、b兩個試驗小組依據(jù)試驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象，兩圖線不同的緣由可能是 B〔選填序號。A.酒精燈的火焰一樣，aB.水的質(zhì)量一樣，b【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕依據(jù)自下而上的挨次，先依據(jù)酒精燈火焰的位置確定A固定夾的位置；標準大氣壓下，水的沸點為100℃，酒精的沸點為78℃，低于水的沸點，水銀的沸357℃，高于水的沸點，據(jù)此選擇；先看清溫度計的分度值，再讀數(shù)；試驗完畢后撤去酒精燈，水還會連續(xù)沸騰一小會兒，這是由于石棉網(wǎng)的余溫高于水的沸點，水會連續(xù)吸取熱量；從圖中可知b組加熱至沸騰所用時間較長；A、酒精燈的火焰一樣，一樣時間里a、baaB、水的質(zhì)量一樣，b組酒精燈的火焰小，則一樣時間里b組的水吸取的熱量少，加熱至沸騰所用時間長，據(jù)此分析?！骋罁?jù)自下而上的挨次，先依據(jù)酒精燈火焰的位置確定A固定夾的位置〔2〕標準大氣壓下，水的沸點為100℃，酒精的沸點為78℃，低于水的沸點，水357℃，高于水的沸點，應選用水銀制作的溫度計；193℃；試驗完畢后撤去酒精燈，水還會連續(xù)沸騰一小會兒，這是由于石棉網(wǎng)的余溫高于水的沸點，水會連續(xù)吸取熱量；從圖中可知b組加熱至沸騰所用時間較長；A、酒精燈的火焰一樣，一樣時間里a、baaB、水的質(zhì)量一樣，b組酒精燈的火焰小，則一樣時間里b組的水吸取的熱量少，加熱至沸騰所用時間長，符合題意。B；A〔〕9〕石棉網(wǎng)的余溫高于水的沸點，水會連續(xù)吸取5B。2〔2023?常德〕用如下圖的裝置“探究水沸騰時溫度變化特點”的試驗甲圖裝置錯誤的地方是 溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部。沸騰時水中氣泡的情形如圖乙中 A〔選”或。當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖丙所示水溫隨時間變化的圖像，由圖像可知，水沸騰時的特點是 持續(xù)吸熱，但溫度保持不變。〔〕的道理。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕安裝探究水沸騰特點的試驗器材時，要依據(jù)自下而上的挨次安裝；要保證溫度計的玻璃泡可以完全浸入液體中且不能接觸到燒杯。把握沸騰時與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)分：沸騰時氣泡在上升過程中體積漸漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積漸漸變?。凰序v后持續(xù)吸熱，但是溫度保持不變?！?〕升較快，溫度計的示數(shù)高于水的溫度。假設不準時調(diào)整，會損壞溫度計。水沸騰前，從底部產(chǎn)生的氣泡會漸漸上升。氣泡內(nèi)的水蒸氣在上升過程中，因接觸所以氣泡內(nèi)的水蒸氣不再發(fā)生液化。因受到的液體壓強越來越小，且不斷有液態(tài)水汽化為水蒸氣進入氣泡，氣泡會漸漸變大，直至到達水面裂開。由圖丙可知，水沸騰前～7mi，水的溫度持續(xù)上升；水沸騰后7min后然持續(xù)給水加熱，但是水的溫度保持不變。在湯沸騰前用大火，可以削減將湯加熱至沸騰的時間；湯沸騰后，即使調(diào)為小火，湯仍能保持沸騰。而水沸騰時的溫度是保持不變的，所以不管保持大火還是調(diào)為小火，老母雞從湯中吸取的熱量是一樣的，即使用大火和使用小火，將老母雞煮熟的時間是基本全都的。而調(diào)為小火可以節(jié)約燃料，所以調(diào)為小火更為合理。〕溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部〔2〔3〕4〕調(diào)為小火。2〔2023?揚州〕在“觀看水的沸騰”試驗中：試驗室供給了一塊比燒杯口稍大的圓形硬紙板，甲、乙兩名同學分別在硬紙板上剪出小孔，以便將溫度計通過小孔插入燒杯內(nèi)的水中。如下圖，剪裁適宜的是甲，理由是 乙同學剪裁的孔會讓溫度計玻璃泡遇到燒杯壁。在燒杯中倒入約80℃的水，提高了水的初溫，從而縮短加熱至沸騰的時間。水沸騰后持續(xù)加熱幾分鐘并連續(xù)測溫，會覺察 溫度保持不變。如下圖，水沸騰后，甲同學移走酒精燈，連續(xù)觀看；乙同學連續(xù)加熱，觀看燒杯中的水和試管中的水。他們的目的都是探究 水沸騰時是否需要持續(xù)吸熱?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕溫度計在使用時，玻璃泡不能碰觸燒杯底部和側(cè)壁，據(jù)此推斷紙板小孔的適宜位置；縮短加熱至沸騰的時間：提高水的初溫、燒杯加蓋、適當削減水的質(zhì)量；水沸騰后連續(xù)加熱，依據(jù)沸騰特點分析看到的現(xiàn)象；比較兩個裝置，覺察有個裝置沒有加熱，而另一個裝置連續(xù)加熱，這是探究沸騰的條件：持續(xù)吸熱。〔1〕杯側(cè)壁，從而導致測量溫度不準確，故剪裁適宜的是甲同學；〔2〕提高水的初溫，從而縮短了加熱至沸騰的時間；水沸騰后持續(xù)加熱并連續(xù)測溫，會〔3〕甲同學移走酒精燈，水無法持續(xù)吸熱，沸騰停頓，而乙同學連續(xù)加熱，燒杯中的水持續(xù)吸熱，能連續(xù)沸騰，但試管內(nèi)水的溫度始終和燒杯內(nèi)水的溫度一樣，沒有溫度差，無法熱傳遞，因此試管內(nèi)的水無法持續(xù)吸熱，故不沸騰，因此他們的目的都是探究水沸騰時是否需要持續(xù)吸熱?！?〕〔2〕〔3〕水沸騰時是否需要持續(xù)吸熱2〔2023?南充〕如圖甲是某小組探究“水的沸騰”的試驗裝置圖安裝試驗裝置時應遵循 自下而上〔選“自上而下“自下而上的原則。請依據(jù)下方表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標紙中用描點法繪制溫度隨時間變化的圖像。時間/min024681012溫度/℃94959697989898圖丙是試驗中某個時段氣泡的變化圖像這是 沸騰時〔選填“沸騰前”或“沸騰時〕的情形。結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是 到達沸點，連續(xù)吸熱。試驗中覺察液體升溫較慢假設需要縮短液體沸騰前的加熱時間可承受的方法是 提高水的初溫?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕試驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后依據(jù)溫度計的使用規(guī)章固定好其位置；依據(jù)數(shù)據(jù)描點連線即可；水沸騰前，氣泡上升過程中不斷減??；沸騰時，氣泡上升過程中不斷增大；液體沸騰時，不斷吸取熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點；試驗中覺察水沸騰前加熱時間過長，為了縮短加熱時間，可以提高水的初溫或削減水的質(zhì)量?！?〕度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能遇到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)整溫度計的高度；故安裝試驗裝置時應遵循自下而上的原則；；依據(jù)表格數(shù)據(jù)進展描點，然后用平滑曲線把全部點連接起來。如以下圖所示：；水沸騰時，整個容器內(nèi)的水溫都到達沸點，氣泡上升過程中，不斷有水汽化成水蒸氣，進入氣泡，同時氣泡所受水壓減小，氣泡不斷增大，圖丙是沸騰時的狀況；液體沸騰的條件：到達沸點，連續(xù)吸熱；試驗中覺察水沸騰前加熱時間過長，為了縮短加熱時間，可以提高水的初溫或削減水的質(zhì)量。故答案為〔自下而上〔如上圖所示3沸騰時〔提高水的初溫。2〔2023?湖州〕如圖為驗證沸騰條件的試驗裝置。關于小燒杯內(nèi)水的最終狀況不同看法。小明認為：溫度到達沸點，且會沸騰。小李認為：溫度到達沸點，但不會沸騰。小紅認為：溫度達不到沸點，不會沸騰。通過試驗觀看到小燒杯內(nèi)的水沒有沸騰，所以小明的觀點是錯誤的。為了驗證小李和小紅的觀點，觀看并記錄溫度計甲和乙的示數(shù)變化，如下表。時間/分鐘03691215182124甲的示數(shù)/℃405771819197100100100乙的示數(shù)/℃404861748490949494通過試驗數(shù)據(jù)分析，小紅的觀點是正確的。在0184094℃，其緣由是小燒杯中的水從大燒杯中吸取的熱量大于〔〕小燒杯中的水蒸發(fā)散失的熱量?！?〕18分鐘以后，為什么小燒杯中水的溫度保持94℃穩(wěn)定，但又低于大燒杯中水的溫〔100℃〕？請分析其緣由。小燒杯中的水吸取的熱量與散失的熱量處于平衡狀態(tài)，不能使小燒杯中水的溫度再上升〔4〕為了驗證液體的沸騰除了要滿足溫度到達沸點，還需要連續(xù)吸熱的條件，同學們經(jīng)2更合理?！究键c】探究水的沸騰試驗．〔1〕通過試驗數(shù)據(jù)，依據(jù)試驗現(xiàn)象即可推斷觀點的正確或錯誤；在0184094℃的緣由；94℃穩(wěn)定的緣由；要驗證液體的沸騰除了要滿足溫度到達沸點，還需要連續(xù)吸熱的條件，則試驗中應滿足液體的溫度到達沸點，但不能再吸熱，符合這個條件的裝置就是合理的?！窘獯稹拷猓悍治鲈囼灁?shù)據(jù)可知：大燒杯中的水在沸騰，水的沸點是1000184094℃，1894℃穩(wěn)定，故小紅的觀點是正確的；本試驗是利用“水浴法”給小燒杯中的水加熱，小燒杯中水的溫度之所以上升是由于從大燒杯中溫度高的水中吸取的熱量大于小燒杯中的水散失的熱量，所以，低于大燒杯中水的溫度10℃；在0至18分鐘內(nèi)，小燒杯中水的溫度從40℃上升到94℃，其緣由是小燒杯中的水從大燒杯中吸取的熱量大于小燒杯中的水蒸發(fā)散失的熱量；小燒杯中水的溫度保持94量處于平衡狀態(tài)，不能使小燒杯中水的溫度再上升，所以小燒杯中水的溫度低于大燒杯中水的溫度10℃；要驗證液體的沸騰除了要滿足溫度到達沸點，還需要連續(xù)吸熱的條件，據(jù)此可知：試驗中應使液體的溫度到達沸點，但不能連續(xù)吸熱，符合這個條件的裝置是合理的；如下圖的改進方案中121、2122中大燒杯中的水和小燒杯中的水，假設沸騰則它們的沸點一樣，所以方案2故答案為：〔1〕〕〔〕使小燒杯中水的溫度再上升〔〕方案。2〔2023?天門〕小麗同學在進展“水的沸騰”試驗時，試驗裝置如圖甲所示。裝置的安裝挨次是 自下而上〔選填“自上而下”或“自下而上；為了縮短水加熱至沸騰的時間可以實行的方法 削減水的質(zhì)〔提高水的初溫〕〔寫一種即可；圖甲中溫度計的示數(shù)為 96℃；假設按方法“A”讀數(shù)，會導致結(jié)果偏大小麗依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時間變化的圖像〔如圖乙，可知水沸騰后連續(xù)加熱，溫度 不變〔選“上升“降低”或“不變。假設燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為0.1kg，則0～5min水吸取的熱量為 3360J。【考點】探究水的沸騰試驗．〔1〕試驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后依據(jù)溫度計的使用規(guī)章固定好其位置；為了縮短加熱時間，可以提高水的初溫或削減水的質(zhì)量；溫度計在讀數(shù)的時候