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第7頁共7頁校風(fēng)校紀(jì)管?理細(xì)則范本?校風(fēng)校紀(jì)?-整頓校風(fēng)?校紀(jì)心得體?會整頓校?風(fēng)校紀(jì)心得?體會儋州?市八一中學(xué)?初一(2)?班梁冰開?展“整頓校?風(fēng)校紀(jì),創(chuàng)?建文明校園?”活動__?__通知下?達(dá)以后,全?校師生高度?重視,立即?____學(xué)?生學(xué)習(xí)領(lǐng)會?通知精神,?成立了以班?主任為組長?的小組,各?班制訂了“?整頓校風(fēng)校?紀(jì),創(chuàng)建文?明校園”活?動方案。然?后結(jié)合各班?實際情況逐?步開展活動?。通過本次?活動,廣大?師生提高了?的認(rèn)識,看?到了工作中?的不足,確?定了今后的?工作目標(biāo)。?下面我向大?家做以匯報?:以“整?頓校風(fēng)校紀(jì)?”活動為依?托,全班開?展思想教育?工作。利用?形勢政策教?育課和講?座等方式,?將了解時勢?政治與思考?總結(jié)相貫通?,提高學(xué)生?的思想政治?素質(zhì)和人文?素養(yǎng),使學(xué)?生牢固樹立?和認(rèn)真落實?____,?牢記___?_,樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價值觀,從?而進(jìn)一步提?高學(xué)生思想?覺悟。校規(guī)?校紀(jì)和安全?教育。讓學(xué)?生學(xué)會生存?,學(xué)會學(xué)習(xí)?,學(xué)會與人?相處,學(xué)會?做事,學(xué)會?做人,學(xué)會?關(guān)心自我、?關(guān)心社會。?舉行了“整?頓校風(fēng)校紀(jì)?,創(chuàng)建文明?校園”和“?弘揚艱苦奮?斗精神,建?設(shè)節(jié)約型校?園”的主題?簽名活動。?開展了以“?整頓校風(fēng)校?紀(jì),創(chuàng)建文?明校園”和?“構(gòu)建和-?諧校園”為?主題的班級?演講比賽。?____學(xué)?生學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》等?活動,以提?高遵規(guī)守紀(jì)?意識。使同?學(xué)們都在思?考,我能為?奮斗目標(biāo)做?點什么。提?高了學(xué)生的?社會責(zé)任感?。為了讓?學(xué)生懂得父?母培養(yǎng)自己?而付出的艱?辛,加深學(xué)?生對父母恩?情的理解,?加強(qiáng)家長與?學(xué)生的溝通?與交流,以?觸及大學(xué)生?的心靈,激?發(fā)大學(xué)生們?努力學(xué)習(xí)?、立志報效?祖國的熱情?。并針對一?部分大學(xué)生?找不到努力?的方向,上?網(wǎng)、打游戲?、談戀愛、?逛街、攀比?成風(fēng)的現(xiàn)象?,以及越來?越多的大學(xué)?生很少給父?母寫信,雙?方不能進(jìn)行?有效地交流?和溝通的實?際情況。啟?動了以“感?恩、誠信”?為主題的“?成長的責(zé)任?”的大型演?講活動—學(xué)?生家長共同?參加活動。?希望通過這?次活動給同?學(xué)們帶來一?次心靈的沖?擊,加強(qiáng)學(xué)?生和家長的?聯(lián)系;促進(jìn)?學(xué)校、家庭?和學(xué)生自我?教育的有機(jī)?統(tǒng)一;改變?學(xué)生錯誤價?值取向。希?望學(xué)生能夠?真正理解父?母的良苦用?心,體會父?母的辛勞,?真正懂得父?母的親情帳?是何等的厚?重。校風(fēng)校?紀(jì)讓同學(xué)們?懂得大學(xué)生?應(yīng)該有三種?情,即父母?情、師生情?和同學(xué)情。?深切的感知?父母的愛是?無私的。父?母的愛是感?天動地的。?父母愛是永?恒的。本?著用制度管?理人、規(guī)范?人的原則,?建立健全各?項規(guī)章制度?根據(jù)學(xué)生的?實際情況,?結(jié)合學(xué)校的?相關(guān)要求以?警示自己的?行為一誠:?誠信。二自?:自律,?自剩三愛:?愛國,愛校?,愛專業(yè)。?校風(fēng)校紀(jì)?管理細(xì)則范?本(二)?校風(fēng)是靈魂?,質(zhì)量是生?命,一個沒?有靈魂的學(xué)?校,質(zhì)量從?何談起。因?此,校風(fēng)校?紀(jì)是一個學(xué)?校師生的思?想道德水準(zhǔn)?、文明程度?的重要標(biāo)志?,是全面貫?徹國家的教?育方針,培?養(yǎng)有中國特?色的社會主?義事業(yè)建設(shè)?者和接班人?的思想基礎(chǔ)?。為了進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為,培?養(yǎng)良好的校?風(fēng),增強(qiáng)學(xué)?生文明誠信?、遵紀(jì)守法?的自覺性,?我校開展為?期四周的整?頓校風(fēng)校紀(jì)?活動,在全?校加大了對?校風(fēng)、校紀(jì)?的整頓力度?。第一,?我們通過對?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)的動員講?話進(jìn)行了深?入討論和學(xué)?習(xí),對這次?活動的意義?普遍有了深?刻的認(rèn)識。?第二,通?過學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?我校出臺的?各項規(guī)章制?度進(jìn)行認(rèn)真?學(xué)習(xí),對照?個人和班級?實際表現(xiàn),?查找問題。?使學(xué)生認(rèn)識?了自己的言?行舉止哪些?是合法。哪?些是違法違?規(guī)。該怎樣?做。不該怎?樣做。有一?個是非標(biāo)準(zhǔn)?,經(jīng)過梳理?,在校風(fēng)校?紀(jì)方面存在?的問題諸如?:1、部?分學(xué)生穿戴?不整潔大方?(校服上亂?寫亂畫)。?2、少數(shù)?學(xué)生說話不?文明、說臟?話、罵人、?打架。3?、少數(shù)學(xué)生?曠課上網(wǎng)。?4、課堂?不認(rèn)真聽講?、考試作弊?。5、缺?乏感恩教育?,不愿勞動?。6、生?活不節(jié)儉、?亂花錢。?7、違規(guī)騎?車、放自行?車。8、?衛(wèi)生習(xí)慣差?。對查找出?的問題,各?班都有針對?性的開展了?教育活動,?加大了各項?檢查和治理?力度。第?三,強(qiáng)化了?常規(guī)管理,?建立長效機(jī)?制。1、?加大了檢查?力度,班級?、年級、學(xué)?校各部門在?時空管理上?,建立了嚴(yán)?格的值班制?度、督導(dǎo)制?度。2、?召開了家長?會,使廣大?家長認(rèn)識了?“樹校風(fēng),?強(qiáng)校紀(jì)”教?育的重要性?,認(rèn)識到家?庭教育必須?配合學(xué)校教?育,才能取?得好的效果?。和家長簽?定了協(xié)議書?。3、加?強(qiáng)了制度建?設(shè)。為了加?強(qiáng)常規(guī)管理?,我們制定?了一系列規(guī)?章制度。如?:班級工作?檢查評比細(xì)?則,學(xué)生管?理檢查評分?標(biāo)準(zhǔn)、違紀(jì)?學(xué)生處分條?例、違紀(jì)扣?分標(biāo)準(zhǔn)處理?辦法、學(xué)生?儀表規(guī)定、?課間紀(jì)律規(guī)?定、四不準(zhǔn)?等等。由于?制度的不斷?完善和比較?規(guī)范的管理?,使校風(fēng)校?紀(jì)發(fā)生了明?顯好轉(zhuǎn),促?進(jìn)了教育教?學(xué)質(zhì)量的提?高。在這?次活動中,?我們也充分?認(rèn)識到現(xiàn)在?還有一部分?學(xué)生的言行?舉止、行為?習(xí)慣和學(xué)校?的要求格格?不入,比如?:習(xí)慣性或?故意亂扔雜?物;破壞學(xué)?校衛(wèi)生;樓?道內(nèi)課間吵?鬧。為建?立整頓校風(fēng)?校紀(jì)長效機(jī)?制,使校風(fēng)?校紀(jì)工作長?抓不懈,制?止一切違規(guī)?現(xiàn)象發(fā)生,?把整頓校風(fēng)?校紀(jì)工作推?向深入,我?們要繼續(xù)做?好以下幾項?工作:1?、從現(xiàn)在起?班主任、年?級組、德育?處、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、各部門?值班人員,?值班期間及?工作時間要?對學(xué)生教室?、樓內(nèi)、等?重點區(qū)域嚴(yán)?查勤查,查?紀(jì)律、查衛(wèi)?生、查違紀(jì)?現(xiàn)象。2?、完善學(xué)生?管理量化評?分制度。?3、開展有?教育意義的?各項活動,?以活動為載?體,把校風(fēng)?校紀(jì)整頓活?動繼續(xù)開展?下去,各班?要樹立好各?班級的典型?先進(jìn)人物,?發(fā)揮班級干?部作用,利?用好主題班?會形式,解?決校風(fēng)校紀(jì)?方面存在的?問題,我相?信今后會涌?現(xiàn)出更多更?好的先進(jìn)班?集體和先進(jìn)?個人。校?風(fēng)校紀(jì)管理?細(xì)則范本(?三)學(xué)校?校風(fēng)校紀(jì)總?結(jié)校風(fēng)校?紀(jì)是一個學(xué)?校師生的思?想道德水準(zhǔn)?、文明程度?的重要標(biāo)志?,是全面貫?徹國家的教?育方針,培?養(yǎng)有中國特?色的___?_事業(yè)建設(shè)?者和接班人?的思想基礎(chǔ)?。根據(jù)上級?德育工作要?求,我校在?本學(xué)期期初?,利用一個?月時間,開?展了校風(fēng)校?紀(jì)大整頓活?動。通過這?次活動,進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校師生的思?想道德教育?和法制教育?,提高法律?素質(zhì),規(guī)范?日常行為,?打擊了歪風(fēng)?邪氣,為建?設(shè)優(yōu)良校風(fēng)?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育打?下堅實的基?礎(chǔ)。一、?____學(xué)?習(xí),提高思?想素質(zhì)。?學(xué)校分別召?開班子會議?,教師會議?,貫徹上級?有關(guān)指導(dǎo)精?神和整頓校?風(fēng)校紀(jì)的部?署,結(jié)合本?單位的實際?制訂行動方?案。方案包?括學(xué)習(xí)動員?,提高認(rèn)識?;開展“查?、擺、揭”?活動;總結(jié)?整頓,建立?長效機(jī)制。?接著,_?___師生?學(xué)習(xí)相關(guān)的?法律法規(guī)和?文件,重點?學(xué)習(xí)中小學(xué)?生守則,預(yù)?防未成年人?犯罪法,學(xué)?生傷害事故?處理方法等?。同時結(jié)合?本學(xué)月的主?題班會“愛?我校園”,?各班開展班?隊活動,要?求學(xué)生談?wù)J?識,表決心?。通過活?動,提高全?體師生法制?觀念,使全?體師生明確?開展校風(fēng)校?紀(jì)大整頓工?作的重要性?和必要性,?明確此項工?作的目標(biāo)和?任務(wù)。二?、開展“查?、擺、揭”?活動。1?、在學(xué)習(xí)動?員,提高認(rèn)?識的基礎(chǔ)上?,重點查學(xué)?生的缺課逃?學(xué),攜帶兇?器,打架斗?毆,沉迷“?黑網(wǎng)吧”,?涉“黃、賭?、毒”等。?2、各班?主任要經(jīng)常?開展家訪活?動,和家長?配合,對學(xué)?生進(jìn)行教育?。同時,有?針對性地上?法制教育課?,及時教育?學(xué)生,走上?正路。,班?主任要指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》,自我對?照,規(guī)范學(xué)?生行為。?三、取得成?果。1、?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生得到很大?改善。經(jīng)?整頓,學(xué)校?的校園環(huán)境?衛(wèi)生得到了?很大的改善?,讓學(xué)生不?僅認(rèn)識到“?校園是我家?,環(huán)境靠大?家”“保護(hù)?環(huán)境,從我?做起”并且?能做到果皮?紙屑入垃圾?桶,及時清?理教室、公?共區(qū)的垃圾?。2、學(xué)?生文明禮儀?等行為得以?規(guī)范。以?前學(xué)生見到?老師無視而?過,僅有小?數(shù)學(xué)生能見?面問好,現(xiàn)?在,基本做?到見到老師?問好,能說?“謝謝”、?“對不起”?、“不客氣?”等禮貌用?語。放學(xué)會?和老師說再?見。打架、?說臟話的行?為也基本杜?絕。3、?學(xué)校的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣有很大?提高。學(xué)?校學(xué)習(xí)知識?的廣場,在?這里,學(xué)生?的任務(wù)是學(xué)?習(xí)知識。經(jīng)?過整頓與加?強(qiáng)管理,學(xué)?生的學(xué)習(xí)意?識得以加強(qiáng)?
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