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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?度下半年工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板加強(qiáng)?體育課改教?研活動(dòng),努?力施行新課?程標(biāo)準(zhǔn),用?新的理念來(lái)?強(qiáng)化教育教?學(xué)活動(dòng),從?學(xué)生的興趣?出發(fā),培養(yǎng)?學(xué)生勤于鍛?煉的良好習(xí)?慣,使學(xué)生?身心得到和?諧地發(fā)展。?一、工作?要求1、?認(rèn)真學(xué)習(xí),?轉(zhuǎn)變觀(guān)念,?力求創(chuàng)新。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?強(qiáng)化新課程?標(biāo)準(zhǔn),加深?對(duì)課改工作?的認(rèn)識(shí),在?工作中積極?實(shí)施課改要?求,轉(zhuǎn)變觀(guān)?念,用現(xiàn)代?教育教學(xué)的?新理念來(lái)指?導(dǎo)體育工作?,用創(chuàng)新的?思維,改革?課堂教學(xué)的?模式,從學(xué)?生的認(rèn)知特?點(diǎn)和為出發(fā)?點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)?生終身鍛煉?的好習(xí)慣。?2、依照?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,搞好體育?課改活動(dòng)。?要全面開(kāi)?展體育課改?活動(dòng)。在體?育課中要有?新的理念,?要有創(chuàng)新意?識(shí),在上好?平時(shí)課的前?提下,體育?教師要在體?育健康課上?,力求有創(chuàng)?意,逐步使?我校的體育?課正規(guī)化。?在省、市、?區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課?上取得好成?績(jī)。同時(shí)讓?學(xué)生在體育?課中得到鍛?煉,身心得?到和諧地發(fā)?展。3、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?正確的課堂?評(píng)價(jià)。正?確評(píng)價(jià)學(xué)生?能提高學(xué)生?參與活動(dòng)的?積極性,根?據(jù)小學(xué)生的?心理特點(diǎn),?在體育課堂?教學(xué)中,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行正?確的評(píng)價(jià)。?評(píng)價(jià)還要從?學(xué)生的自身?條件出發(fā),?因材施教,?提高學(xué)生積?極參加、主?動(dòng)參與體育?活動(dòng)興趣。?4、抓好?“兩操”“?課外體活、?大課間、特?色體育活動(dòng)?”積極__?__全民健?身活動(dòng)綱要?。學(xué)校“?兩操”、“?課外體活、?大課間、特?色體育活動(dòng)?”是反映學(xué)?生整體面貌?的形象“工?程”,是學(xué)?校整體推進(jìn)?素質(zhì)教育的?一個(gè)窗口,?抓好兩操和?“課外體活?、大課間、?特色體育活?動(dòng)”也是學(xué)?校管理工作?方面的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?抓好“兩操?”“課外體?活、大課間?、特色體育?活動(dòng)”更要?促進(jìn)學(xué)校的?全民健身活?動(dòng)的開(kāi)展。?所以各班要?認(rèn)真抓好廣?播操和推轱?轆訓(xùn)練工作?,竹竿舞還?要有新的創(chuàng)?意,要做到?人人參與,?師生共練。?爭(zhēng)創(chuàng)體育特?色和大課間?活動(dòng)列全區(qū)?前矛,培養(yǎng)?全面發(fā)展的?學(xué)生。5?、繼續(xù)抓好?業(yè)余訓(xùn)練,?爭(zhēng)取更大成?績(jī):認(rèn)真?抓好我校業(yè)?余訓(xùn)練工作?。春、冬季?是訓(xùn)練的大?好時(shí)機(jī)。為?了全面提高?我校各運(yùn)動(dòng)?隊(duì)的競(jìng)技水?平,體育組?決定對(duì)我校?各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全?面選拔和分?項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練?力爭(zhēng)在今年?的市、區(qū)比?賽中取得更?好的成績(jī),?為校爭(zhēng)光。?二、重視?體育課安全?問(wèn)題體育?課的安全問(wèn)?題是我們體?育教師所必?須重視的問(wèn)?題。首先,?我們要有強(qiáng)?烈的責(zé)任心?,用滿(mǎn)腔的?熱情去關(guān)愛(ài)?學(xué)生,對(duì)學(xué)?生充滿(mǎn)愛(ài)心?。上課前,?應(yīng)認(rèn)真檢查?場(chǎng)地器械是?否牢固安全?;在課堂中?,應(yīng)仔細(xì)觀(guān)?察學(xué)生的活?動(dòng)情況;在?教學(xué)中,應(yīng)?加強(qiáng)學(xué)生的?,以免發(fā)生?意想不到的?傷害事故。?2023?年度下半年?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)模板(二?)一、實(shí)?施“模擬小?學(xué)狀態(tài)”一?日生活管理?模式。具?體內(nèi)容包括?:1.早?晨入園要求?在8:30?前到園,不?遲到。以培?養(yǎng)幼兒遵守?作息制度,?早睡早起,?有規(guī)律生活?的良好習(xí)慣?。2.適?當(dāng)延長(zhǎng)上課?時(shí)間至__?__分鐘左?右,適當(dāng)減?少游戲時(shí)間?。3.適?當(dāng)改變學(xué)習(xí)?環(huán)境,為了?跟小學(xué)的課?環(huán)境接軌,?將幼兒的座?位改成接近?小學(xué)的較規(guī)?范的上課座?位形式。?4.建立良?好的課堂常?規(guī),要求幼?兒做到舉手?發(fā)言,當(dāng)他?人發(fā)言時(shí)須?安靜傾聽(tīng)。?5.建立?小值日生制?度,適當(dāng)增?加一些簡(jiǎn)單?的勞動(dòng),如?掃地、擦桌?子等。6?.要求幼兒?自背書(shū)包入?園,養(yǎng)成自?己整理學(xué)習(xí)?用品的好習(xí)?慣。7.?培養(yǎng)幼兒會(huì)?獨(dú)立地穿脫?衣服、鞋襪?,大小便自?理(自備手?紙),養(yǎng)成?良好的進(jìn)餐?、午睡等生?活習(xí)慣。?8.學(xué)會(huì)正?確的坐姿和?握筆姿勢(shì)。?二、做好?家長(zhǎng)工作,?形成合力。?1.針對(duì)?幼小銜接工?作及本班的?實(shí)際,召開(kāi)?專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)?,以取得家?長(zhǎng)的配合。?2.邀請(qǐng)?小學(xué)教師,?舉辦“為孩?子入園做好?準(zhǔn)備”的專(zhuān)?題家長(zhǎng)講座?。3.開(kāi)?展家長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng),讓?其了解幼兒?園的幼小銜?接教育,了?解孩子在園?的表現(xiàn)。?4.要求家?長(zhǎng)在家庭中?做好幼兒入?學(xué)前的生活?、心理、學(xué)?習(xí)物質(zhì)的準(zhǔn)?備,給幼兒?購(gòu)買(mǎi)的學(xué)習(xí)?用品力求簡(jiǎn)?潔實(shí)用,小?巧安全。?三、我們將?從幼兒的生?活能力、學(xué)?習(xí)能力、交?往能力、自?我保護(hù)能力?四個(gè)方面開(kāi)?展。具體內(nèi)?容:生活?能力:(?1)學(xué)會(huì)自?己穿、脫衣?服,擺放整?齊,并會(huì)自?己背好書(shū)包?。(2)?認(rèn)識(shí)書(shū)本、?文具并能說(shuō)?出名稱(chēng),學(xué)?會(huì)整理書(shū)包?,做到快速?、整齊。?(3)知道?上學(xué)不能遲?到,不早退?,有事要提?前請(qǐng)假。?(4)愛(ài)護(hù)?學(xué)習(xí)用具和?公物。(?5)能從事?簡(jiǎn)單的勞動(dòng)?,比如掃地?、擦桌子、?自己端飯、?打水等。?學(xué)習(xí)能力:?(1)加?強(qiáng)幼兒閱讀?、認(rèn)字,書(shū)?寫(xiě)漢字。學(xué)?習(xí)拼音書(shū)寫(xiě)?拼音和簡(jiǎn)單?的運(yùn)算能力?。(2)?培養(yǎng)幼兒能?獨(dú)立思考的?能力,養(yǎng)成?舉手回答問(wèn)?題的習(xí)慣。?(3)學(xué)?會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋?積極思考,?不懂就問(wèn)。?(4)養(yǎng)?成正確的寫(xiě)?字姿勢(shì),做?到三個(gè)一(?手距筆一寸?,眼距書(shū)一?尺,胸距桌?子一拳)。?(5)在?活動(dòng)中適當(dāng)?地延長(zhǎng)活動(dòng)?時(shí)間。(?6)做到上?課指示后立?即回座位。?交往能力?:(1)?做游戲時(shí)能?遵守游戲規(guī)?則,與伙伴?有合作意識(shí)?,有不同意?見(jiàn)可以正面?提出,不打?架,不自私?。(2)?學(xué)會(huì)禮貌待?人,要主動(dòng)?與別人打招?呼,與老師?或家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)?要聲音響亮?,目光正視?對(duì)方。(?3)學(xué)會(huì)站?隊(duì)和排隊(duì)行?走,知道在?隊(duì)列中不亂?走,放學(xué)后?等待家長(zhǎng)接?再離開(kāi)隊(duì)伍?。安全能?力:有自我?的保護(hù)意識(shí)?和基本的安?全常識(shí),知?道不聽(tīng)信陌?生人的話(huà),?了解一些應(yīng)?急電話(huà)號(hào)嗎?,能正確記?憶自已家的?地址和父母?的聯(lián)系方式?。四、幫?助幼兒做好?進(jìn)入小學(xué)的?心理準(zhǔn)備和?情感的準(zhǔn)備?。(1)?有明辨是非?的能力,能?分清好壞事?,培養(yǎng)正義?感。(2?)做到心中?有他人,懂?得尊重、謙?讓別人,尊?重他人的勞?動(dòng)成果。?(3)做個(gè)?樂(lè)于幫助別?人的好孩子?。
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