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第頁共頁最新防溺程度安教育內(nèi)容(六篇)防溺程度安教育內(nèi)容篇一春去夏來,天氣越來越熱。我們市瓦小學為了防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故,特意請到了交通運輸部東海救助站的邵林隴叔叔為我們做了一次“珍愛生命,預防溺水”的主題講座。邵叔叔先向我們介紹了東海救助局在水上的救助功能。就在我們交頭接耳嘖嘖稱贊時,他心情沉重地告訴我們,在中國每天有57000人溺水死亡。其中70%以上是15歲以下的兒童。而溺水死亡者又以10歲到16歲的青少年居多,而且因游泳、嬉戲造成溺水悲劇的男孩子占50%!意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。邵叔叔用一個個詳細生動的事例,一張張觸目驚心的圖片,細致地向我們講解了導致溺水傷亡的原因和預防溺水的措施及本卷須知。叮囑我們不要私自外出游泳,游泳前要承受正規(guī)訓練,還要做好充分的準備活動,不在身體狀況不佳時游泳,不在自然條件不好時游泳,還要學習掌握根本的溺水自救互救技能。同學們,夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不標準的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個本來幸福的家庭承受著宏大的痛苦,這是多么令人心痛的事?。∽屛覀円黄鸫舐暫艉埃赫鋹凵?!建議人:日期:防溺程度安教育內(nèi)容篇二1、迅速救上岸:從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。2、去除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指去除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。3、倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。4、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停頓的溺水者,迅速進展人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。5、吸氧:現(xiàn)場有醫(yī)療條件,可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件缺乏的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。6、脫下外套:假設(shè)溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。防溺程度安教育內(nèi)容篇三親愛的各位家長:大家好!回憶往年,每年的這個時間點都發(fā)生過很多溺水事故。這些溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生,給每名溺水學生的家庭帶來了宏大的精神傷害和無法彌補的損失。可以說,溺水事故的發(fā)生,教訓非常慘痛,應(yīng)引起我們對孩子生命平安的高度重視。為進一步加強防溺程度安教育工作,預防溺水事故的發(fā)生,我們特發(fā)出以下建議:孩子是家庭的希望,祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點忽略,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此,請你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深化認識到溺水事故的危害,從而防止溺水事故的發(fā)生。良好的家庭教育是孩子安康成長的關(guān)鍵。平安教育關(guān)乎孩子的生命平安,孩子課余放假期間,請你們加強對孩子預防溺水的平安教育和監(jiān)護工作,進步孩子的自我保護意識。實在讓孩子做到“四不游泳”,即:一是不要在無家長的帶著下私自下水游泳;二是不擅自與同學結(jié)伴游泳、戲水;三是注意平安警示,不到無平安設(shè)施、無救護人員、無平安保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩?;蜥烎~〔捕魚〕,以防不測,造成傷害。如有條件你們可以孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的才能,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救,不能擅自盲目救助,要做到科學施救,不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身平安,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進展勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。尊敬的家長朋友,孩子的人身平安無小事。希望您教育孩子進步防止溺水的平安意識,實在做好孩子的平安監(jiān)護工作。讓我們家校聯(lián)手,共同筑起孩子的平安屏障。謝謝大家!建議人:20xx年xx月xx日防溺程度安教育內(nèi)容篇四今天我觀看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學溺水身亡,父母失聲痛哭,悲哀欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀,是社會的將來,家庭的希望,父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們非常不容易。如今正值暑假,我們更應(yīng)該加強防范,遠離水邊,警覺溺水。首先我們應(yīng)該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因為水邊一般長滿青苔,一不小心就會滑落水中,發(fā)生悲劇。假設(shè)要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館,在父母、管理員的`看護下游泳。我們在下水前熱身運動非常重要,因為游泳時我們的動作幅度大,所以我們熱身時要從小幅度到大幅度。這時我們不要急于下水,而是先用手澆一點兒水,拍在身上,使身體適應(yīng)水溫。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人落水,第一時間應(yīng)該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,并立即大聲呼救讓會游泳的成年人來救人,千萬要注意不能讓未成年人來施救,因為未成年人的體能沒有那么好。更不能讓同學們手拉手去救,因為人在死亡面前會抓住一切活命的時機,溺水者只要抓住施救者就會死死的抱緊他,使施救者無法動彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。假設(shè)自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然后手腳不亂動,盡量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。我們是祖國的花朵,是祖國的將來,我們應(yīng)該好好學習,保護好自己,保護好身邊的人,早日成為祖國的棟梁。如今你知道了防溺水知識就可以保護自己啦!平安第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。防溺程度安教育內(nèi)容篇五生命是一泓清泉,滋養(yǎng)天地萬物給人以希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn)給人以力量。縱使生命如此美妙,還是有人不好好珍惜。他們殊不知,生命同時間一樣,一去不復返,所以,我們要珍愛生命,預防溺水。春天已經(jīng)離我們遠去,夏天悄無聲息的來了,在烈日炎炎的夏季中,太陽火辣辣地炙烤著大地,炎熱難擋,在這個時候,正是孩子們?nèi)ビ斡镜暮脮r機,同時也是小孩子溺水事件發(fā)生的頂峰期。據(jù)統(tǒng)計:我國每年1—4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬。排在各種死亡的第三位,中小學生平均每天約有40人因溺水死亡,小學生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學生人數(shù)68.2%。為了防止一次次溺水事件的發(fā)生,我們必須牢記以下防溺程度安知識。一、游泳平安要點:1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,假設(shè)水太冷,就不要下水;3、假設(shè)在江、河、湖、海游泳,那么必須有家長或老師陪伴,切不可單獨游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,假設(shè)有危險警告,那么不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不平安;二、必須掌握夏季游泳溺水自救方法:如何保證游泳的安康和平安,防止溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:1、對于手腳抽筋者,假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;2、假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進展陸上搶救:〔1〕假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)去除,保持上呼吸道的通暢;〔2〕溺者假設(shè)已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;〔3〕假設(shè)是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進展人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,分開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進展,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。關(guān)于防溺水的平安知識還有許多,請大家牢記,切勿拿自己的生命開玩笑。同學們,請時時
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