第一節(jié) 電是什么 課時練習(含答案)

第一節(jié)電是什么課時練習(含答案)第一節(jié)電是什么1.如圖所示是兩個通草小球，相互作用的情況示意圖，其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥，那么B球的帶電情況是（）A.帶正電B.帶正電或不帶電C.帶負電D.帶負電或不帶電2.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸一只原來不帶電的驗電器，金屬箔張開，在這過程中（）A.玻璃棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上B.玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔上C.金屬箔上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.金屬箔上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上3.四個懸掛著的通草小球，相互作用情況如圖1所示，那么D球可能（）A.帶與A球相同的電荷B.帶與B球相同的電荷C.帶與C球相同的電荷D.不帶電4.關于摩擦起電，以下說法錯誤的是（）A.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領不同B.絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷C.絲綢摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷D.如果兩個帶電體互相吸引，那么它們一定帶異種電荷5.在常溫干燥的情況下，下列學習和生活用品屬于導體的是（）A.塑料刻度尺B.陶瓷湯盆C.不銹鋼小刀D.玻璃果盤6.中考專用文具袋內(nèi)裝有直尺、圓規(guī)、鉛筆、圓珠筆、三角板和橡皮擦子，這些都是我們必備的學習用具。如圖所示，如果在A、B兩個金屬夾子之間分別連入下列學習用具，再閉合開關，則可以使小燈泡發(fā)光的是（）A.金屬圓規(guī)B.木鉛筆殼C.塑料尺子D.橡皮擦子7.將塑料包裝帶撕成細絲后，上端打結，用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下，然后將這兩個相同的塑料絲靠近，會出現(xiàn)如圖所示情形，則關于甲、乙的帶電情況判斷正確的是（）A.一定帶負電荷B.一定帶正電荷C.一定帶異種電荷D.一定帶同種電荷8.一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（）A.帶正電B.帶負電C.帶異種電荷D.帶同種電荷9.以下是利用塑料絕緣能好的是（）A.電源插座的塑料外殼B.燃氣炒鍋上的塑料手柄C.可用于裝開水的塑料杯D.塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”10.把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時，它們會張開，這是因為（）A.同種電荷相互排斥B.異種電荷相互排斥C.分子之間存在斥力D.分子之間存在空隙A.絲綢摩擦玻璃后，絲綢上帶有負電荷，而玻璃帶有正電荷。反之，玻璃摩擦絲綢后，玻璃帶有負電荷，而絲綢帶有正電荷。B.無需改寫。C.當毛織品與氣球摩擦時，毛織品會從氣球表面帶走一些電子，使氣球帶上正電荷，而毛織品則帶上負電荷。兩個帶有異種電荷的氣球相碰后，它們之間會發(fā)生靜電排斥，導致兩氣球分開。D.當電視機、電腦工作時，熒光屏表面會帶上靜電，這會吸附周圍的灰塵，導致灰塵在熒光屏表面堆積。21.科技館內(nèi)的“靜電球”帶有異種電荷，頭發(fā)絲帶上了同種電荷而互相排斥。22.塑料絲帶上了負電荷，彼此相互排斥；使塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。23.在與毛皮摩擦過程中，橡膠棒失去了電子，因此帶上了正電荷。24.它們帶有異種電荷。25.不能判斷該物體是否帶電，因為吸管的運動可能是由于物體帶電或者是由于物體的靜電場作用引起的。27.當絲綢與毛皮摩擦橡膠棒時，橡膠棒會帶上電荷。將帶電的橡膠棒靠近另一個帶電的物體時，它們會相互排斥，因為它們帶有相同的電荷。同種電荷之間會相互排斥，而不同電荷之間則會相互吸引。28.當硬橡膠棒與石棉摩擦時，電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。這個過程被稱為靜電感應。29.夾角大小可以影響電荷間的作用力大小。在電荷量相同的情況下，電荷間的距離越小，它們之間的作用力就越大。因此，夾角大小也會影響電荷間的作用力大小。30.當兩個帶電物體相互靠近時，它們之間會產(chǎn)生相互吸引的力