教研主題的活動的總結(jié)例文（二篇）

第4頁共4頁教研主題?的活動的?總結(jié)例文?1、進(jìn)?一步更新?教育教學(xué)?理念。新?的教育理?念是課程?改革實(shí)驗(yàn)?工作順利?開展的前?提，為全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育注?入了新的?活力，而?教師是實(shí)?施新課程?的根本主?體。因此?，我們切?實(shí)認(rèn)真組?織教師開?展了校本?培訓(xùn)工作?，通過以?校領(lǐng)導(dǎo)輔?導(dǎo)，教研?組集中培?訓(xùn)學(xué)習(xí)等?形式，分?專人講座?、集中培?訓(xùn)、個人?自學(xué)等多?種形式相?結(jié)合，為?教師搭建?學(xué)習(xí)的平?臺，積極?學(xué)習(xí)新課?程，從而?不斷轉(zhuǎn)變?教師的理?念。著重?以實(shí)施基?礎(chǔ)教育新?課程師資?培訓(xùn)為主?要內(nèi)容，?先后學(xué)習(xí)?了《空間?與圖形》?《統(tǒng)計(jì)與?概率》等?方面的教?材分析、?等有關(guān)講?座，緊急?圍繞我校?數(shù)學(xué)小專?題進(jìn)行，?提出問題?，分析原?因，最后?制定解決?問題的策?略，不斷?提高認(rèn)識?，深化和?發(fā)展，使?教師積極?投入教學(xué)?實(shí)踐當(dāng)中?，體現(xiàn)課?改的新理?念;同時?，每位教?師都認(rèn)真?做好記錄?，及時反?饋小結(jié)，?交流心得?感受，從?而不斷促?進(jìn)教師專?業(yè)素質(zhì)的?發(fā)展。?4、開展?聽課、評?課的研討?活動，教?師本學(xué)期?聽課不少?于___?_節(jié)，通?過互相聽?課、評課?，取長補(bǔ)?短，不斷?提升自己?的教科研?能力。?5、加強(qiáng)?對中青年?教師的培?養(yǎng)和提高?，為中青?年教師的?發(fā)展創(chuàng)造?環(huán)境，給?中青年教?師提供學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?的機(jī)會和?展示的平?臺，在“?階梯式一?課三講“?活動中”?通過年級?組骨干教?師“傳、?幫、帶”?的方式，?一方面達(dá)?到教學(xué)相?長的目的?，另一方?面使青年?教師盡快?成長我組?的學(xué)科帶?頭人，同?時使各位?數(shù)學(xué)教師?養(yǎng)成同伴?互助的良?好習(xí)慣。?對校本教?研活動起?到了推波?助瀾的作?用。教?研主題的?活動的總?結(jié)例文（?二）本?學(xué)期，中?心小學(xué)的?教學(xué)教研?工作主要?以校區(qū)教?學(xué)教研工?作計(jì)劃為?參考，認(rèn)?真___?_執(zhí)行《?基礎(chǔ)教育?課程改革?綱要》，?大力推進(jìn)?教育科研?，深化課?堂教學(xué)改?革，扎實(shí)?開展校本?教研活動?。以學(xué)生?發(fā)展為根?本，堅(jiān)定?不移地推?進(jìn)教學(xué)方?式和學(xué)習(xí)?方式的轉(zhuǎn)?變，以提?高課堂教?學(xué)效率為?重點(diǎn)，全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。現(xiàn)就?一學(xué)期來?對我校的?一些做法?作如下總?結(jié)。一?、強(qiáng)化學(xué)?習(xí)，提升?教師的整?體素質(zhì)?1、開展?了多讀書?，讀好書?活動采取?多種形式?鼓勵教師?多購書，?多讀書，?讀好書，?使學(xué)校真?正成為“?書香校園?”。2?、繼續(xù)開?展教師基?本功訓(xùn)練?活動每周?抽出一定?的時間進(jìn)?行“三筆?字”的訓(xùn)?練，夯實(shí)?教師的基?本功。?3、充分?發(fā)揮遠(yuǎn)程?教育和一?體機(jī)的功?能全體教?師參與了?繼續(xù)教育?網(wǎng)上培訓(xùn)?，讓每位?教師進(jìn)一?步熟悉一?體機(jī)設(shè)備?并能熟練?運(yùn)用，會?制作課件?，鼓勵教?師運(yùn)用課?件上課，?會用電腦?備課，盡?量在網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，在?網(wǎng)上交流?，鼓勵教?師創(chuàng)建自?己的博客?。二、?抓好常規(guī)?教研，提?高教研水?平1、?加大教育?理論學(xué)習(xí)?，促進(jìn)專?業(yè)成長。?我校結(jié)合?建設(shè)書香?校園活動?，掀起讀?書熱潮，?特別是開?展教師讀?書活動，?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?與網(wǎng)下學(xué)?習(xí)相結(jié)合?，學(xué)習(xí)有?關(guān)教育教?學(xué)理論，?既能及時?了解教改?動態(tài)信息?，開闊視?野，又能?提高教育?教學(xué)理論?水平。?2、通過?“走出去?，請進(jìn)來?”的方式?加強(qiáng)對教?師業(yè)務(wù)能?力的培訓(xùn)?積極搞好?校內(nèi)的校?本培訓(xùn)，?在校內(nèi)開?展名師視?頻學(xué)習(xí)和?校內(nèi)公開?課交流活?動。同時?還有針對?性的地組?織教師參?加各級各?類的聽課?觀摩活動?。在這一?學(xué)期里，?我們組織?全體語文?教師參加?了語文主?題學(xué)習(xí)論?壇及觀摩?課活動，?不斷提高?教師的教?研水平和?教學(xué)能力?。并邀請?兄弟學(xué)校?到我學(xué)校?觀摩課改?課堂，對?我們的課?堂提出指?導(dǎo)性建議?，共同探?討課堂改?革話題。?在校內(nèi)?教研活動?中，我校?成立了以?老師為語?文教研組?長、老師?為數(shù)學(xué)教?研組長的?教研組織?。要求教?研組長，?每學(xué)期初?制定好該?組教研計(jì)?劃，寫好?教研活動?記錄，學(xué)?期末做好?教研工作?總結(jié)，每?周四進(jìn)行?語文聽課?教研活動?，每周五?進(jìn)行數(shù)學(xué)?聽課教研?活動。要?求每位教?師在一學(xué)?期內(nèi)必須?要講一節(jié)?校內(nèi)公開?課，教師?們互相交?流，互相?學(xué)習(xí)，取?長補(bǔ)短。?本學(xué)期，?我校共舉?行教研活?動___?_次，取?得了較好?的教研效?果。另?外，我校?還要充分?利用學(xué)校?的遠(yuǎn)程教?育設(shè)備，?組織教師?學(xué)習(xí)專家?講座，優(yōu)?秀示范課?等，和校?內(nèi)聽課同?步進(jìn)行。?本學(xué)期校?長共聽課?____?節(jié)，主任?聽課共_?___節(jié)?，每位教?師聽課_?___多?節(jié)。3?、通過參?加校區(qū)賽?課活動，?提高教師?的素質(zhì)我?們學(xué)校本?學(xué)期共推?出無名教?師參加校?區(qū)的月賽?課活動，?均取得了?優(yōu)異的成?績，一等?獎一名，?二等獎三?名，三等?獎一名。?在賽課活?動中，老?師們均在?各方面展?示了自己?