法語的晚安怎樣說

第頁法語的晚安怎樣說部分1:標(biāo)準(zhǔn)說法

1."Bonnenuit'。

它的字面意思是"晚安'，用于晚上睡覺之前向別人道別時(shí)。

"Bonne'的意思是"好'。

"Nuit'的意思是"晚上'。

大致發(fā)音是"繃女意'。

2.晚上向人問好用"Bonsoir'。

它的意思是"晚上好'。在晚上向人問好時(shí)使用這個(gè)短語，向別人告別時(shí)不必須要用。

"bon'這一部分的意思是"好'。

"soir'這一部分的意思是"晚上'。

發(fā)音是"繃絲-襪(連起來)呵'。

部分2:表達(dá)"我要睡覺'的意思

1."Jevaisdormir'。

這個(gè)短語的字面意思是"我要去睡覺了'。

"Je'的意思是"我'。

"Vais'是法語單詞"aller'的變形，翻譯過來就是"要去'。[3]

"Dormir'是法語動(dòng)詞，意思是"睡覺'。

發(fā)音是"惹威逗呵密額'。

2."Jevaismecoucher'。

這個(gè)短語大概的意思是"我要上床睡覺了'。

"Je'的意思是"我'。

"Vais'是法語動(dòng)詞"aller'的變形，翻譯過來就是"要去'。

"Coucher'是個(gè)動(dòng)詞，意思是"安頓睡覺'，前面加上"我'，意思就變成了"我上床睡覺'。

發(fā)音是"惹威么窟睡呵'。

3.俚語"Jevaispieuter'。

這個(gè)法語俚語的意思大概就是，"我要上床睡覺'。

"Je'的意思是"我'。

"Vais'是法語單詞"aller'的變形，翻譯過來就是"要去'。

"Pieuter'的意思是"睡覺'。

發(fā)音是"惹威撇得(dei)'。

4.俚語"Jevaisroupiller'。

這是另一個(gè)俚語，意思是"我要小睡一會(huì)兒'。

"Je'的意思是"我'。

"Vais'是法語單詞"aller'的變形，翻譯過來就是"要去'。

"Roupiller'的意思是"小睡'。

發(fā)音是"惹威胡皮耶'。

2法語口語的學(xué)習(xí)技巧

1我們必須學(xué)會(huì)法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中西的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。法國人對空間的描述總是由內(nèi)及法，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。法國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時(shí)間描述上的龐大差別。

2要學(xué)會(huì)使用重要的法國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解疑惑的東西就是習(xí)語。比如北京人說蓋了帽兒了，法國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和法國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國習(xí)語，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都熟悉，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

3學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榉ㄕZ不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好法語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

4要有推測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能推測。我們的教學(xué)不提倡推測。但我覺得推測對學(xué)好法國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就必須要推測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

3法語應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

1首先是"聽，為什么把它放在首位呢?從法語最初學(xué)習(xí)的聽錄音磁帶，到之后交流對話等實(shí)際運(yùn)用.聽是貫穿法語學(xué)習(xí)始終的一種能力。(一)聽教材錄音(二)聽廣播新聞(三)聽音樂，看電影

2第二是"說'。和"聽'相反，這是一個(gè)輸出的過程。而關(guān)于中國同學(xué)而言，最大的缺點(diǎn)就是不敢說，這也正是學(xué)〔外語〕最大的敵人。最好的方法當(dāng)然是直接和法國人交流，有條件的無妨找個(gè)語伴。這樣做的好處是能讓你犯的錯(cuò)誤及時(shí)得到改正，還能讓你傾聽到純正的法語口語表達(dá)，最主要的是在和法國人的交流中，你會(huì)"逼迫'自己用法語思索，并逐漸養(yǎng)成一種法語思維習(xí)慣。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今天，我們絕對不應(yīng)該忘記去網(wǎng)上尋找"知音.這條途徑。除此之外，也可以嘗試自言自語，自己和自己做對話的方法，就算是背背課文里的對話都可以鍛煉口語.絕不放過任何"說法語的機(jī)會(huì)。

3第三，關(guān)于"讀.?；蛟S有人認(rèn)為只要張嘴去念就行了.哪有什么技巧可言。實(shí)際上，"讀，也是一門學(xué)問，如果拿到書張口就讀，卻不去思索，那只是在做無用功。讀要講究質(zhì)里。在讀的過程中首先要做到大聲朗誦，只有這樣才干暴露出自己語音語調(diào)上的不夠。此外跟著錄音朗誦也十分重要，法語中有不少聯(lián)誦、連音現(xiàn)象以及外來詞的特別讀音，這些都是要在跟讀的時(shí)候加以注意的。

4最后就是"寫的能力了.其體說來涉及到書寫和寫作兩部分.書寫要往意的是法語花體字寫法.26個(gè)字母中除了r和z這兩個(gè)字母書寫體與印剮體有所不同外，其余的都差不多、只要多加學(xué)習(xí)，相信你也能寫出一手優(yōu)美的花體連筆字來。

4法語口語學(xué)習(xí)的技巧

1如何用法文簡單界定一個(gè)東西的技巧。法國人和法國人交談80%是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本無論詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)同學(xué)表達(dá)思想的技巧。

2如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對方不懂，講法語國家人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語言符號可能會(huì)很多。這就要多做替換學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換學(xué)習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。

3我們必須學(xué)會(huì)法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中西的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。法國人對空間的描述總是由內(nèi)及法，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。法國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時(shí)間描述上的龐大差別。

4要學(xué)會(huì)使用重要的法國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解疑惑的東西就是習(xí)語。比如北京人說蓋了帽兒了，法國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和法國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國習(xí)語，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都熟悉，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

5學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榉ㄕZ不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好法語必須丟