減輕基層負擔(dān)問題專項整治實施方案模板（三篇）

第5頁共5頁減輕基層負擔(dān)問題專項整治實施方案模板____年度____新區(qū)實驗學(xué)校為全面落實____精神，貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，促進中小學(xué)生健康快樂成長，現(xiàn)就落實市、區(qū)《____切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)____》精神，進一步加大減負工作的力度，細化工作標準，強化規(guī)定要求，特制定本實施方案。一、____機構(gòu)為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，成立我校學(xué)生減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉久利副組長：呂鵬成員：亓____職責(zé)：全面指導(dǎo)學(xué)校減負工作，審核并確定《____新區(qū)實驗學(xué)校關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的實施方案》，建立健全評價表彰機制，對工作突出、成效明顯、成績優(yōu)秀教師予以表彰和獎勵。____對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)進行全面性、常態(tài)性的調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評價。將學(xué)校課業(yè)減負工作成效納入到“全面實施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評價”、“年度學(xué)校績效評價”等工作中。二、工作任務(wù)根據(jù)縣教育局提出的減負工作“八個嚴格”和區(qū)教委提出的“八項任務(wù)”，結(jié)合我校工作實際，堅決落實以下八項工作。(一)執(zhí)行國家和____省課程計劃，開齊課程、開足課時嚴格執(zhí)行國家及____省規(guī)定的課程計劃，確保開齊、開足課程，不隨意增減課時；保證專課專用，嚴禁占用體育、藝術(shù)、綜合實踐活動等課程補習(xí)其他文化課，保證學(xué)生每天____小時體育鍛煉及活動質(zhì)量；嚴格控制周課時總量，一、二年級每周不得超過____課時，其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科課程不超過____課時，小學(xué)三至六年級每周不超過____課時。學(xué)校要結(jié)合國家及地方課程，積極開發(fā)校本課程，深化課堂教學(xué)改革，積極____綜合實踐活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)國家及____市規(guī)定，立足本校，制定課程計劃，編制好課表。加強課程建設(shè)與實施的過程管理，由學(xué)校和年級組進行督促檢查。(二)控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)生休息與睡眠時間學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天不得超過____小時。保證學(xué)生課余休息時間及自主活動時間。學(xué)校通過家長會和告知書等方式將課程計劃和作息時間向?qū)W生和家長公布，提高家長對學(xué)校辦學(xué)的參與度。學(xué)校將對學(xué)生的課外休息時間、睡眠時間進行調(diào)研，并與學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進行相關(guān)分析，引導(dǎo)學(xué)生和家長正確處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。(三)控制作業(yè)總量，加強對作業(yè)的研究和管理學(xué)校加強對學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴格控制課外作業(yè)的難度和總量。一、二年級不布置家庭作業(yè)，三、四年級每天作業(yè)總量不超過____分鐘，五、六年級每天作業(yè)總量不超過____小時，由班主任老師總體協(xié)調(diào)(范本)。教師布置作業(yè)堅持“精選、批改、講評”原則，作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和有效性，嚴禁布置機械重復(fù)性的作業(yè)，杜絕無效作業(yè)，嚴禁給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改。學(xué)生每天的課外作業(yè)量由教務(wù)處監(jiān)控，學(xué)生每天的課外作業(yè)的負擔(dān)情況，將通過家長反饋給學(xué)校。學(xué)校要開展作業(yè)有效性課題的研究和實踐。第位教師要結(jié)合學(xué)生實際，依據(jù)學(xué)科課程標準和教材，結(jié)合學(xué)生實際，選擇、改編、原創(chuàng)高質(zhì)量的作業(yè)，依據(jù)學(xué)情分層布置作業(yè)，做到“作業(yè)難度適合，作業(yè)量適當(dāng)，有作業(yè)必批改，有批改必講評”，學(xué)校對各年級學(xué)生的作業(yè)情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。(四)規(guī)范考試和評價工作，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)加強考試管理，深化評價研究，嚴格控制考試的難度、次數(shù)及方式。不____學(xué)生參與選拔性或與升學(xué)掛鉤的考試，期中、期末舉行全校學(xué)科考試，其他課程不____考試。學(xué)校嚴禁以考試成績對教師、學(xué)生、班級進行排名。學(xué)校采取多種方法，不斷提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)手段，加強課堂有效性的研究和實踐，打造高效課堂，積極探索開放性、研究性的評價方式，對教師和學(xué)生進行全方位多角度分層次的評價，同時做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，提高過程性評價的權(quán)重。(五)嚴禁違規(guī)補課，保障學(xué)生自主活動時間學(xué)校不以任何名目在課余、假日____在校學(xué)生____補習(xí)文化課，嚴禁通過____補習(xí)、輔導(dǎo)向?qū)W生收取費用。嚴禁本校教職工____或參與有償補課，嚴禁引導(dǎo)本校學(xué)生參加校外文化課補習(xí)班。學(xué)校加強對教師的管理，加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的課題研究，提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴禁參與校外有償補課的相關(guān)活動。學(xué)校通過教研、校本培訓(xùn)、____公開課等方式開展減負工作。(六)加強教輔用書管理，杜絕學(xué)校推薦或推銷學(xué)校認真落實教育部《____加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作____》(教基二〔____〕____號)，教材和學(xué)習(xí)輔助資料從市教委公布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中選用。嚴禁學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不為學(xué)生購買教輔材料提供服務(wù)。學(xué)校免費提供確屬教育教學(xué)所需的練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)等資料。(七)嚴格各類競賽管理，規(guī)范入學(xué)方式和程序堅決禁止學(xué)校單獨或和社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓(xùn)班。學(xué)校不統(tǒng)一____義務(wù)教育階段學(xué)生報名參加學(xué)科競賽活動，不為學(xué)科類競賽活動提供場地，禁止將各種競賽成績作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)。學(xué)校不得向?qū)W生和家長提供各種學(xué)科競賽活動信息；加強社會宣傳，幫助學(xué)生家長全面知曉入學(xué)政策，解決學(xué)生因升學(xué)盲目報班、參與競賽的問題；繼續(xù)規(guī)范入學(xué)方式和程序，落實免試就近入學(xué)的原則，杜絕學(xué)校各類選拔性的入學(xué)方式。(八)全面落實工作要求，建立責(zé)任管理機制校長是減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的第一責(zé)任人。學(xué)校教研部門、教學(xué)干部對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況進行調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評價。對減負工作成績突出的年級、教師個人予以表揚和獎勵，做好減負增效案例的交流推廣。學(xué)校將減負工作情況納入教職工年度績效考評。四、工作要求為切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，依據(jù)市教委相關(guān)工作精神，結(jié)合我校實際，制定以下工作要求。(一)加強學(xué)習(xí)，提高認識。要認真學(xué)習(xí)市、區(qū)課業(yè)減負文件，從落實《____教育法》和全面實施素質(zhì)教育的高度，充分認識減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作的重要意義，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進學(xué)生健康快樂成長。(二)建立機構(gòu)，____有力。建立減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定減負工作方案，全面推進減負工作。提高教育教學(xué)能力，在日常工作中落實減負要求，積極向社會和家長宣傳減負工作成果。(三)深化改革，減負提質(zhì)。結(jié)合自身實際，加強工作研究，以落實減負增效為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革，完善課程，聚焦課堂，創(chuàng)新教與學(xué)的方式，落實減負增效，提高學(xué)生素質(zhì)。(五)加大宣傳，歡迎監(jiān)督。要全面、客觀，及時地向社會和家長宣傳課業(yè)減負的進展與成績，發(fā)揮家長委員參與學(xué)校管理的職能，歡迎社會和家長對學(xué)校課業(yè)減負工作進行監(jiān)督，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)減輕基層負擔(dān)問題專項整治實施方案模板（二）一、指導(dǎo)思想為進一步深入貫徹落實《教育部____開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行”活動____》(教基一廳函?____?____號)、仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)____規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生課業(yè)的文件精神，進一步更新教育觀念，樹立正確的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，把注意力聚集到提高課堂教學(xué)效益上來，做到“減負不減質(zhì)”，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本方案。二、減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：程天剛副組長：李淵張德智潘先勝成員：劉洪友楊敏周萬乾陳聰三、減負具體要求：1、嚴格執(zhí)行課程計劃。不得隨意增減課程門類、難度和課時，不得增加周活動總量。不加課或變相加課；任何老師不能以任何方式擠占或挪用音、體、美等課程。2、控制學(xué)生在校時間。學(xué)生在?；顒訒r間不得超過____小時/天。3、控制學(xué)生作業(yè)總量。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三、四年級每天書面作業(yè)總量不超過____分鐘，五、六年級不超過____分鐘。4、不得利用節(jié)假日(含雙休日、寒暑假)____學(xué)生____補課或上新課，5、控制考試次數(shù)?？刂平梯o用書。不得向?qū)W生推薦或變相推薦各類資料與習(xí)題集。四、檢查要求與辦法：1、成立減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，校長是減負第一責(zé)任人。2、與教師簽定責(zé)任狀，落實減負工作責(zé)任。3、制定減負工作的實施方案。4、檢查辦法。行政人員加強巡堂記載，看是否執(zhí)行課程計劃；檢查學(xué)生課堂作業(yè)是否適量；找學(xué)生座談并抽查家庭作業(yè)，是否超量，是否控制在規(guī)定時間內(nèi)；學(xué)生抽樣走訪，看是否有規(guī)定之外的資料或習(xí)題集；不定期召開學(xué)生座談會，了解減負情況，納入教學(xué)常規(guī)績效考核。五、“減負”八舉措：1、健全制度，落實“減負”責(zé)任。實行減負工作責(zé)任制，校長為“減負”工作第一負責(zé)人，小組成員各負其責(zé)，各司其職，層層落實，責(zé)任到人。實行部門問責(zé)制，把“減負”具體工作落實到每個部門和每一位教師。學(xué)校與全體教師簽訂減負責(zé)任書。2、定期檢查，并將檢查結(jié)果存入檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容。一查教案，每月檢查一次；二查作業(yè)量及批改情況，____月普查一次。3、推行學(xué)生作業(yè)審批制度、公示制度。嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。倡導(dǎo)因人而異的作業(yè)，逐步推出個性化作業(yè)。嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量。(1)布置作業(yè)，在“質(zhì)”上狠下功夫：做到作業(yè)布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識點，最好不重復(fù)布置，有效地避免無效作業(yè)。(2)布置作業(yè)，在“量”上要適當(dāng)：認真多做題，確有提高成績之效。但憑“題?！比?，負擔(dān)過重，會事倍功半。每天的作業(yè)量要嚴格控制，平時的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。(3)作業(yè)布置要講究“活”。在布置作業(yè)時，有時就將要做的題先整理一下，設(shè)計一些一題多問、一題多解、一題多變、補充條件、補充問題、自編題型，使學(xué)生覺得“玩”之有味，而且看上去只有一題，心理上好承受一些。(4)作業(yè)布置要從“實”出發(fā)。作業(yè)布置要結(jié)合本班學(xué)生實際情況，不搞一刀切，因材而定，分類要求，盡量避免一些偏、繁、難、舊，不合實際的題目?？梢蛉硕?，與學(xué)生溝通，形成反饋機制，作業(yè)設(shè)計具有一定的梯度，以適應(yīng)不同程度學(xué)生來完成，設(shè)計一些難度不同的必做題，選作題、深化題，這種有梯度的作業(yè)能使不同學(xué)生發(fā)揮各自的潛能。(5)作業(yè)布置要少而精。學(xué)生最忌作業(yè)多而繁，要掌握學(xué)生心理特點，根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，重點突出、難點突破，精心設(shè)計一些舉一反三，觸類旁通的題目，不隨心所欲、信心拈來，搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，盡量做到心中有數(shù)，不遺漏知識點。4、加強教師培訓(xùn)，____學(xué)習(xí)，提高認識。____全校教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確任務(wù)和要求，統(tǒng)一思想和認識，充分認識到給學(xué)生減負的重要性和必要性，增強做好減負工作的責(zé)任感、使命感，提高做好減負工作的主動性和自覺性。提升教師基本技能，做到高效備課，高效課堂，向____分鐘要質(zhì)量。5、定期召開家長會、積極向家長和學(xué)生宣傳實施素質(zhì)教育的精神和“減負”的目的和要求，聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，并結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。6、嚴格教輔資料征訂工作的管理，禁止教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，拒絕上級規(guī)定之外的教輔材料進入校園。7、嚴格規(guī)范考試管理?？刂瓶荚囶l率，學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，教師不得按名次公布學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績作為評價學(xué)生的唯一標準。提倡對學(xué)生進行多元化和過程化學(xué)業(yè)評價。8、充分利用多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂效率，實質(zhì)上要抓興趣，興趣是最好的老師。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的，單一的教學(xué)方法或手段，學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心____課堂教學(xué)，采用多種方法，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。六、獎勵處理辦法：1、每學(xué)期末評選減負增效突出的優(yōu)秀老師，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎勵。2、檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者第一次批評教育，責(zé)令改正，如有第二次，月工作考核該項按照教學(xué)“六認真”的有關(guān)規(guī)定扣分；第三次師德考核實行一票否決。3、家長對此工作反映強烈的，一經(jīng)查實，當(dāng)月師德考核分為____分，教學(xué)績效只拿一半。總之，學(xué)校每一位教師要秉承“減負增效提質(zhì)”的新理念，通過“減少不必要的機械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負擔(dān)，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動負擔(dān)，增加主動發(fā)展的探究性活動；減少苦學(xué)負擔(dān)，增強樂學(xué)情感”等“五增五減”活動，在“減負增效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負擔(dān)，打造高效課堂，提升教學(xué)效益?？傊蛟炖硐胝n堂，并非一日之功，我們要努力學(xué)習(xí)，勤于反思，不斷積累經(jīng)驗，大膽改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)的、和諧的、高效的課堂教學(xué)秩序和氛圍。仁懷市高大坪小學(xué)____年____月5日減輕基層負擔(dān)問題專項整治實施方案模板（三）一、總體目標全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實區(qū)、市、縣關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)相關(guān)文件的精神，真正把小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)減下來，還學(xué)生一個輕松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證小學(xué)生生動活潑、健康和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力，真正達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。二、工作措施1、嚴格控制學(xué)生在校時間。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過____小時。不得提前到校，不得延長在校時間。2、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)總量不超過____分鐘，五年級日作業(yè)總量不超過____小時。要切實加強作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。3、嚴格控制考試次數(shù)。小學(xué)各年級語