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文檔簡介

1/1文明讀書倡議書文明讀書倡議書300字每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家編寫的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明讀書倡議書篇一

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實知識,在這里想象,在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感,讓每個人在畢業(yè)后仍懷念這個如天堂般的地方。

目前,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點,為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們倡議:

1、從我做起,堅決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

4、文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

5、保持安靜。請將手機調(diào)成震動或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營造安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板,看完書后將書正確歸位,并正確借書、還書,以方便以后及其他同學(xué)查詢。

7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識。

為了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

文明讀書倡議書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書館自律管理員的一名會員,對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個值得高興的日子,因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了!

隨著社會“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播,我校圖書館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為,我校廣大學(xué)生迫切需要一個能夠為他人服務(wù),倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,提高大學(xué)生自主管理的意識和能力,宣傳和推廣文明閱讀的組織,因此圖書館自律管理員團(tuán)隊也由此應(yīng)運而生。圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務(wù)的,協(xié)助圖書館開展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書館建設(shè)”的宗旨;以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書館資源,營造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂,是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內(nèi)吃零食、制造電話噪音,還有一些同學(xué)長期“駐扎”在圖書館內(nèi),“盤踞一方”,出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)座位緊缺,后續(xù)同學(xué)無法便捷的利用圖書館資源,使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。

因此,為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們借此機會向廣大同學(xué)倡議:

1、在入館時按序排隊,不推不擠,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

2、不在圖書館公共區(qū)域內(nèi)飲食,不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。

3、不隨意搬動桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

4、文明就座、文明自習(xí),做到與其他同學(xué)和諧共處,不搶座、不占座。

5、保持安靜。手機調(diào)成震動或者靜音,不大聲喧嘩,輕來輕去,為自己和他人營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督,提高主人翁意識。

圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書館秩序,為他人創(chuàng)造便利,從而做到“我為人人、人人為我”,使圖書館內(nèi)資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。

同學(xué)們,為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境,讓我們共同行動起來吧!倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建和諧環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任。從我們自己做起,從一點一滴做起,讓我們規(guī)范自己的行為,做一個文明讀者,使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下,在廣大同學(xué)的積極配合下,圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難,取得輝煌的成績,成為一個真正有作為、有作用的實實在

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