2023年家長的感謝信(17篇)

第頁共頁2023年家長的感謝信(17篇)家長的感謝信篇一尊敬的山師附小雅居園校區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是山師附小雅居園學(xué)校二年級(jí)二班學(xué)生王炳杰的家長。自從王炳杰來到咱們山師附小雅居園校區(qū)，孩子在生活上和學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，自理才能進(jìn)步，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，讓我感覺孩子一下子長大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤付出，在此表示誠摯的感謝!今天我還要特別感謝我們二年級(jí)二班的班主任宿冬雪教師，自從宿教師接手二年級(jí)二班成為班主任以來，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)心無微不至。前兩天王炳杰腳骨折，腳受傷后，一開始王炳杰怕同學(xué)笑話他，不想去上學(xué)，宿教師知道后對(duì)此很關(guān)注，用心鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他帶傷上學(xué)，非常英勇。因王炳杰受傷后，在學(xué)校行動(dòng)不方便，宿教師還屢次背王炳杰去多媒體教室上課，在心理上鼓勵(lì)王炳杰的同時(shí)，宿教師親自在行動(dòng)上，幫助王炳杰，不辭勞煩，讓我非常感動(dòng)。因此，每次一想到宿教師背著孩子上下樓梯，我心里就無比的愧疚和無限的感謝，為給宿教師添費(fèi)事而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的教師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿教師，您給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時(shí)刻充滿陽光，充滿正能量!再次誠摯的感謝山師附小雅居園校區(qū)，感謝二年級(jí)二班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們，特別感謝宿教師，感謝，你們辛苦了!此致，敬禮!20xx年5月29日家長的感謝信篇二尊敬的家長朋友：您好!在我校全體師生和各位家長的熱切關(guān)注下，我校于20xx年5月17日上午順利完成了“援助博鑫再獻(xiàn)愛心”主題募捐活動(dòng)。這是我校為二年級(jí)(2)班張博鑫同學(xué)第二次籌集治療白血病的費(fèi)用。張博鑫媽媽、全校師生和部分家長委員會(huì)成員見證了活動(dòng)的全過程。在今天的捐助活動(dòng)中，我們的教師、同學(xué)、家長都積極參與。有的同學(xué)捐出了自己的零用錢，把一枚枚硬幣整齊地包裹好;有的同學(xué)忘記帶錢，家長就趕快送到學(xué)校;更多的家長沒有親臨募捐現(xiàn)場，就讓孩子代替自己表達(dá)愛心。教師們也很積極地捐款，有的教師外出不在學(xué)校，也委托在校的教師代為捐助。還有很多師生、家長通過“輕松籌”平臺(tái)進(jìn)展了網(wǎng)絡(luò)捐助后，再次進(jìn)展現(xiàn)場捐款……感人的事跡不勝枚舉，二小的校園里彌漫著濃濃的愛意!“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)說過：“雷鋒精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美妙?！蔽覀兿Ｍㄟ^愛心捐助活動(dòng)，幫助張博鑫同學(xué)籌集治病的費(fèi)用，用愛心構(gòu)筑生命的奇跡，讓小博鑫早日重返校園。同時(shí)，這也是踐行社會(huì)核心價(jià)值觀的最好時(shí)機(jī)。通過這樣的活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、感恩之心和公益意識(shí)?；顒?dòng)即將完畢時(shí)，我校一名畢業(yè)多年的學(xué)生匆匆趕來，獻(xiàn)上了他的捐助款。他說，他小時(shí)候因?yàn)樯∫驳玫竭^前進(jìn)二小教師和同學(xué)們的熱情幫助，他要借此時(shí)機(jī)回饋二小、回饋社會(huì)。這就是愛的力量!也是我們所期待的教育效應(yīng)!愛心會(huì)聚力量，熱情溫暖世界。今天的活動(dòng)，共收到愛心捐助款4____1.9元。活動(dòng)全程由學(xué)生代表、家長委員會(huì)代表和教師代表共同監(jiān)視，確保過程與結(jié)果的公開、透明?；顒?dòng)募集的全部愛心捐助款都當(dāng)場交予張博鑫媽媽，并向博鑫送去了大家的祝福。我們謹(jǐn)以此信衷心感謝每一位家長朋友!是你們的大力支持和愛心奉獻(xiàn)，讓我們、特別是讓孩子們看到了世界的美妙，看到了人與人之間的真情，看到了人性的光輝!我們相信，這樣的愛心捐助活動(dòng)不僅讓小博鑫受益，更讓全體學(xué)生受益。這次活動(dòng)一定可以在孩子們的心里播下一顆愛的種子，讓孩子們更加懂得關(guān)愛，懂得責(zé)任，懂得感恩!真誠地感謝您!同時(shí)希望您一如既往地支持學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，學(xué)校和家長攜手并肩，為每一位學(xué)生的成長共同努力!讓我們共同祝福張博鑫同學(xué)早日康復(fù)，早日重返校園，享受他應(yīng)有的校園生活!也祝福您和全家安康平安，生活幸福!祝福孩子們快樂成長!此致敬禮北京市燕山前進(jìn)第二小學(xué)20xx年5月17日家長的感謝信篇三尊敬的武陟中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)你好：我們是初二三班的家長，自從來到咱們武陟中學(xué)，孩子們有了很大的進(jìn)步，自立才能進(jìn)步，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤付出，感謝!在此特別感謝初二三班馬秋芳教師，自從馬教師接手我們孩子以來，工作勤勤墾墾對(duì)孩子們的關(guān)心無微不至，無論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長溝通，及時(shí)地把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長，要知道馬教師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出珍貴的時(shí)間和家長溝通，這是多么偉大而無私的奉獻(xiàn)精神在支持著馬教師啊!每天我們家長在工作的空隙，可以在家長群里看到自己的孩子在專心學(xué)習(xí)的畫面，我們家長是多么的欣慰，工作起來是多么的有動(dòng)力，為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰，謝謝，謝謝馬教師!一日為師，終身為父。你做到了，你對(duì)孩子們的愛不會(huì)白付出的，相信孩子們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)，帶著在你這里學(xué)到的知識(shí)和愛心去創(chuàng)造他們自己美妙的將來，典范的力量是無窮的，你給孩子們言傳身教的愛，一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽光，充滿正能量!再次感武陟中學(xué)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)!感謝馬秋芳教師和初二三班的所有為孩子們辛勤付出的各科教師，你們辛苦啦!初二三班全體家長敬上家長的感謝信篇四尊敬的唐培森校長、高一年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們:你們好!我是高一年級(jí)一位學(xué)生家長，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)你們深深的敬意!從上學(xué)期寒假放假到如今，我參加了學(xué)校兩次家長會(huì)，聆聽了唐校長兩次報(bào)告。唐校長，您的報(bào)告高屋建瓴、深化淺出，生動(dòng)詳細(xì)，我非常認(rèn)同您的教育理念，也堅(jiān)信有您這樣高程度的校長，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)開展得越來越好!我的女兒自從來到濰實(shí)，她的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了逆襲，漸入佳境，另外，她的自主管理、思想程度、領(lǐng)導(dǎo)才能等各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步，令人欣慰不已。女兒小學(xué)時(shí)閱讀量很大，學(xué)習(xí)很順利，但是到了初中，開始青春叛逆，不怎么喜歡學(xué)習(xí)了，只是喜歡音樂。我開始比較擔(dān)憂，沒想到升入高中后，在教師們的幫助下，不僅興趣得到拓展，竟然也開始知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了。讓我不得不相信她還是有很大潛力的，只要有科學(xué)合理的教育環(huán)境、有耐心的教師和同學(xué)給予幫助。在這一點(diǎn)，還是要再次感謝濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。其實(shí)，最重要的倒不是成績，而是孩子對(duì)人、對(duì)事的認(rèn)識(shí)和觀念很讓我放心。端午節(jié)放假時(shí)，女兒和我聊到凌晨兩點(diǎn)，和我詳細(xì)交談了對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)同學(xué)以及對(duì)交友等問題的看法，我告訴她：無論成績?cè)鯓?，三觀必須正，走正路，做好人。非常慶幸貴校沒有落入死抓成績的俗套，可以給我們的孩子得到科學(xué)全面的引導(dǎo)，我相信，時(shí)間會(huì)證明，這樣的教育才是對(duì)孩子、對(duì)社會(huì)最有益的教育。孩子的進(jìn)步得益于學(xué)校和教師們對(duì)她的引導(dǎo)與培養(yǎng)。我的孩子經(jīng)常說：咱們教師們都很好。孩子的首席導(dǎo)師是房教師。房教師耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子跟著房教師，家長們都很放心!當(dāng)然，其他學(xué)科的教師們也都很棒!我很感動(dòng)、很感謝!感恩亦師亦友、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師們!學(xué)業(yè)程度考試之前，孩子很不希望分班，因?yàn)樗X得教師們都太好了，舍不得，擔(dān)憂分班后教師們不夠好。可是，前幾天走班后，孩子開心地打告訴我，說新教師們也都非常好，很喜歡各位教師!女兒選的歷史、地理、生物三科，其實(shí)我還不知道她走班的班級(jí)是幾班，也不知道教師們的名字，但是，仍然要對(duì)教師們表示衷心的感謝!剛走班這么短的時(shí)間，教師們就得到同學(xué)們的認(rèn)可和喜歡，真得很了不起!感謝高一年級(jí)的幾位級(jí)部主任，楊主任、趙主任、馬主任等，感謝他們的兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)!唐校長，您和各位領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)孩子們的諄諄教誨、傾情付出，必將是他們成長路上永遠(yuǎn)的精神財(cái)富!值得孩子們永遠(yuǎn)銘刻在心!唐校長，您的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀!高一馬上就要完畢了，我對(duì)您和濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有的教師表示衷心感謝!你們辛苦了!祝愿濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)各位教師安康快樂!祝愿濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓!一位學(xué)生家長的心聲20xx.7.5家長的感謝信篇五你們好!我是河北邯鄲大名你校學(xué)生王姜雨的家長，今天我懷著沖動(dòng)感謝的心情給你們寫著封信。因?yàn)槲业暮⒆釉诎司S學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績，在沒來八維前他就是一個(gè)初中都沒畢業(yè)的孩子，沒有理想沒有目的但又不甘平庸，我們家長也很無奈，正在迷茫中。通過當(dāng)?shù)氐慕處煹慕榻B，知道了八維，就抱著疑心的心帶孩子到八維上地校區(qū)考察，經(jīng)過參觀和教師細(xì)心的開導(dǎo)，把孩子留在了學(xué)校。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)使孩子知道了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，這些成績的獲得離不開教師和教官的關(guān)心幫助。特別是到了宿遷后變化更大，特別感謝孩子的教官，教官本職工作繁忙，有那么多學(xué)生需要幫助，教學(xué)任務(wù)又重。孩子給我打說他這段時(shí)間成績不錯(cuò)，英語能考九十多分，都得力于教官的幫助，教官對(duì)他耐心開導(dǎo)談心，教他學(xué)英語的方法，下課后學(xué)生都走了，教官留下來幫助他學(xué)習(xí)，過周末時(shí)教官用休息的時(shí)間為他補(bǔ)課，在教官的教誨下使孩子學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和管理，教官在生活上對(duì)孩子也特別照顧。十一月二十號(hào)，孩子打來一個(gè)說他受傷了，下樓不小心滑倒了，腳不能走了，聽到著我非常心急擔(dān)憂，這使那頭教官說姜雨媽媽放心，我一定把孩子照顧好。教官就開著車帶孩子去醫(yī)院拍片檢查，因孩子不能走，都是教官背著拍片檢查，還好不很嚴(yán)重。從醫(yī)院回來把孩子又背到宿舍，為孩子鋪好被子(孩子住的上鋪又給調(diào)到下鋪)給孩子倒水喝藥后才離去忙工作。此后的一周里，他都是開車接送孩子上學(xué)下學(xué)，直到孩子好了為止，可想而知，假設(shè)我們做父母的在孩子身邊也不過如此吧!(真是感動(dòng))有這樣的學(xué)校和教官把孩子送來上學(xué)我們放心。北京八維教育作為家長，我特寫此信謝謝學(xué)校，更感謝教官對(duì)孩子勝似父母的關(guān)心保護(hù)。希望孩子在今后以更好的成績來回報(bào)學(xué)校和教官辛勤付出。祝八維學(xué)校明天更好，越來越好，桃李滿天下，成為中國優(yōu)質(zhì)就業(yè)一流名校。家長的感謝信篇六尊敬的家長朋友：你們好!首先，感謝你們的支持和信任。感謝你們選擇了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校!今天收到你們主動(dòng)要求幫助清掃教室衛(wèi)生的消息，我們內(nèi)心是無比地沖動(dòng)。正是你們的暖心舉動(dòng)讓教室充滿了愛的氣息。正是你們的暖心舉動(dòng)讓我們相信我們的學(xué)校會(huì)越辦越好?？吹郊议L們自發(fā)地清掃教室，你掃地，我拖地，他擦玻璃，干得熱火朝天。你們的付出學(xué)校看得見;你們的付出，孩子們看得見。家長是孩子的第一任教師，相信孩子們?cè)诙δ咳鞠?，一定?huì)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，學(xué)校再次感謝，感謝廣闊家長朋友們的默默付出和支持，家長們選擇了我們，信任著我們，我們也必將不負(fù)眾望，帶著孩子們，一同揮灑，用努力換來成績，用汗水澆灌出青春的花。播州區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年8月25日家長的感謝信篇七青島一起教育的教師們：你們好!我是蛋蛋的爸爸，因?yàn)榈暗暗淖蚤]癥，我們相遇到了一起。這是一種緣分，也是我孩子的幸運(yùn)。雖然平時(shí)是蛋蛋媽媽陪著孩子上課，我很少去，但是蛋蛋立竿見影的變化，還有教師們對(duì)蛋蛋滿滿的疼愛，讓我深受感動(dòng)。20xx年6月7日，我懷著戀戀不舍以及復(fù)雜的心情帶著孩子分開學(xué)校，今晚，坐在這里回憶蛋蛋出生后的每一點(diǎn)歷程，最滿足的卻不是蛋蛋出生的那天，而是蛋蛋在青島一起教育這段日子里的變化。在此，我們?nèi)蚁雽?duì)一起教育的各位教師，衷心的說一聲：謝謝!我們是在蛋蛋一歲半時(shí)候發(fā)現(xiàn)的問題。一歲半，本該是呀呀學(xué)語的時(shí)候了，可是蛋蛋不僅沒有半點(diǎn)語言意識(shí)，更是無視所有，好似聾子一樣對(duì)任何聲音都沒有感覺，只喜歡自己玩，除了睡覺或者偶爾感冒時(shí)，很少有人能堅(jiān)持抱他到一分鐘，從不看人，偶爾碰巧目光相對(duì)的時(shí)候還刻意躲避。盡管如此，我還是沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，因?yàn)槟菚r(shí)候的我還根本不懂什么眼神、對(duì)視、刻板等等術(shù)語，更沒接觸過自閉這個(gè)詞，總覺得聽力有問題，反正出生后測試聽力也正常，應(yīng)該不會(huì)有大問題吧。就這樣堅(jiān)持到兩歲的時(shí)候，我的內(nèi)心也開始沉重了，因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，和同齡兒童之間的比照差異也大了，這時(shí)候我擔(dān)憂的重點(diǎn)還是在聽力方面，就想帶著他找個(gè)好的專家，做個(gè)好一點(diǎn)的聽力測試看看。于是我提早網(wǎng)上理解了青島兒童醫(yī)院的專家后，針對(duì)蛋蛋的情況，約了耳鼻喉科劉玉欣主任，結(jié)果生理一切正常;隨后的日子里我們往返兒童醫(yī)院大約六七次，兒?？?、心理科以及康復(fù)科的知名專家都問診并分別都做了相關(guān)測評(píng)，結(jié)果是同樣的三個(gè)字“自閉癥”。在這個(gè)六七次的過程里，我也深化的意識(shí)到自閉癥這個(gè)問題的嚴(yán)重性，其實(shí)在這期間我也知道過多的測評(píng)和問診沒什么意義，我也不是為了證明孩子有沒有問題，因?yàn)閱栴}已經(jīng)存在了，后期的就診我只想找個(gè)方向，知道以后的路怎么走正確。我在網(wǎng)上搜索了各類相關(guān)資料，在日常中我也實(shí)地考察過幾個(gè)機(jī)構(gòu)，可這個(gè)方向一直很迷惘，有的機(jī)構(gòu)像在經(jīng)商，我雖然帶著孩子去了，可他們關(guān)心的不是孩子的問題，而是我去不去上;最為關(guān)鍵的問題是教育的方式，在之前考察的機(jī)構(gòu)，讓我有一種像是訓(xùn)練寵物一樣感覺，我是個(gè)農(nóng)民，沒有文化，更不懂教育，可我知道人和動(dòng)物是有區(qū)別的，那種方式訓(xùn)練出來的孩子讓我很擔(dān)憂，換句話說即便是一個(gè)正常的孩子在那樣強(qiáng)迫的環(huán)境下也很難保證將來能否陽光。正在我不知所措甚至焦慮的時(shí)候，一個(gè)朋友建議我到一起教育來看看，這一看使我仿佛看到了希望，在此，我感謝教師的同時(shí)也非常感謝這位朋友。從第一次進(jìn)入一起教育學(xué)校，到離校的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都在眼前。當(dāng)初，其實(shí)單憑自然情景教學(xué)這種方式，已經(jīng)說明這正是我想要的了，盡管當(dāng)時(shí)我還不懂什么是自然情景教學(xué)，可我大體明白，重要的是孩子要在開心的情況下承受教育，是在開心中引導(dǎo)孩子走向正確的方向。記得那天接待我的是王教師，我們進(jìn)展了一次完全和進(jìn)其他機(jī)構(gòu)不一樣的交流，王教師給我的感覺是：他關(guān)心的不是我們來不來上課，而是孩子的問題作為家長該注意什么，他要讓我知道作為父母在家里怎么做，怎么教，這讓我感覺到自己像是遇到一個(gè)專業(yè)的義工，滿滿的正能量。那天我們交流到大約一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候，可以說我坐在那里都有點(diǎn)累的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)王教師一直站著，讓我覺得很不好意思(不知道王教師是否還記得這個(gè)細(xì)節(jié))。在隨后的時(shí)間里，我們都是站在那里交流的，通過這次理解，回家后我考慮了兩天，離家遠(yuǎn)、我要工作、上課要租房子等等現(xiàn)實(shí)問題，最終為了孩子的將來，都靠邊站了，果斷把蛋蛋送過來承受教育。在蛋蛋上課的那段日子里，我因?yàn)楣ぷ鞑荒茉谏磉吪阒?，每天只有通過問孩子?jì)寢尷斫馇闆r和蛋蛋的變化。孩子的專職教師莉莉教師對(duì)蛋蛋可謂是全心全意和盡職盡責(zé)，還有珊珊教師、李教師等等很多教師，以及好多附近的家長，都給予我們很多的幫助和付出。你們對(duì)蛋蛋的疼愛和幫助，讓我感覺到學(xué)校像個(gè)大家庭一樣溫暖，甚至說莉莉教師對(duì)蛋蛋視為己出，我覺得一點(diǎn)都不夸張，自己孩子的零食玩具都帶給蛋蛋，期間幾次蛋蛋感冒，莉莉教師也親自送蛋蛋到車站，連往返車費(fèi)都自己墊上的，給她怎么也不要，而蛋蛋在家的時(shí)間里都一直跟蹤著蛋蛋的狀態(tài)情況;在我休假到校陪伴的那幾天時(shí)間也目睹了其他教師對(duì)蛋蛋關(guān)愛和教育，譬如像李教師，對(duì)蛋蛋的用心關(guān)注甚至超越孩子?jì)寢專傆蟹椒ㄒ龑?dǎo)蛋蛋開開心心的按干預(yù)方案進(jìn)展課程，作為家長很是感謝。一起成長這段時(shí)間蛋蛋的進(jìn)步可以說是出乎我意料了，從去之前像聾子一樣的狀態(tài)，到如今呼名率到達(dá)百分七十左右;對(duì)人也有興趣了，從之前的抱不住、躲避眼神，到如今的知道找人了……這種種變化和進(jìn)步都是我?guī)讉€(gè)月前不敢奢望的。這次我們分開學(xué)校，也是一萬個(gè)舍不得，內(nèi)心很糾結(jié)，經(jīng)歷過的人都知道自閉的孩子需要更多的時(shí)間和努力，但老家(日照)還有年幼的孩子和照顧老人等現(xiàn)實(shí)問題，不得不全面考慮。教師們，僅僅用文字來表達(dá)對(duì)你們深深地感謝之情顯得有些薄弱，有朝一日，蛋蛋假設(shè)順利走向社會(huì)大家庭，我一定會(huì)讓他記得別人生的第一所學(xué)?！鄭u一起教育，會(huì)告訴他在一起教育，有那么多疼愛他的教師們，還有tt、yy、jy、ml……每一位小哥哥和小姐姐。我堅(jiān)信，對(duì)你們最好的報(bào)答，就是我可以用最大的努力讓蛋蛋早日成為優(yōu)秀的小朋友，用豐碩的成果，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)你們對(duì)蛋蛋的厚望和培養(yǎng)!蛋蛋爸爸20xx.6.9家長的感謝信篇八致衡水二中的一封信:我是一名衡水二中高一學(xué)生的家長，關(guān)于我孩子在衡水二中七個(gè)月的蛻變我想說說我的心里話。時(shí)間過的很快，一晃孩子來到衡水二中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。孩子背著書包和行李準(zhǔn)備踏入二中的情景歷歷在目，仿佛昨天一樣?？山湛吹胶⒆拥淖兓惋w越，真的讓我和孩子的爸爸想大聲說出二中的一句口號(hào)“超越永無止境”!就是這句話不知點(diǎn)燃多少個(gè)望子成龍的家長的希望。記得一次周末，我來到衡水看孩子，那是十一月的早晨，冷風(fēng)瑟瑟，我五點(diǎn)多鐘到達(dá)學(xué)校門口，為了看看孩子們跑操的情景?？僧?dāng)我來到北區(qū)門口，首先映入眼簾的是我們各班的班主任教師，這讓我非常意外。這么早的跑操竟然是班主任全程陪同，孩子學(xué)習(xí)的拼搏與努力有教師的全程陪伴。但教師更是辛苦，因?yàn)楹髞砦也胖澜處焸兊南掳鄷r(shí)間也是孩子們寢室熄燈以后。然而最讓我感動(dòng)的事還是鄒濤主任的一次假期囑托，以致于我一度淚眼模糊。本來，我以為假期囑托無非是告訴孩子們學(xué)習(xí)之類的話語，而讓我沒有想到的是教師的囑托是：“孩子們放假期間要注意休息，注意飲食，不能生病，不能亂吃東西，高快樂興回家，安平平安返?！保@詳細(xì)而又細(xì)心的囑托就像我們領(lǐng)走他自己的孩子一樣。就在那個(gè)早晨，我深化記住了作為一個(gè)母親永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的名字，北區(qū)主任鄒濤，孩子們口中親切的“濤哥”。再一次開學(xué)，文理分班，我孩子選擇了文科。有幸的是鄒主任是他的班主任。在孩子的眼里鄒主任是嚴(yán)厲的，既敬且畏。我暗自慶幸，我孩子能遇到一個(gè)有術(shù)有愛的嚴(yán)師。鄒教師成為孩子的班主任后，通過和信息，我和他的接觸及關(guān)于孩子的交流多了起來。隨著交流的增多，關(guān)于對(duì)教育的理解鄒教師這次不僅僅是給孩子，也是給我上了深化的一課，他深切地告訴我：“孩子照舊帶著初中時(shí)的叛逆和任性，還有種.種不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望和孩子溝通的時(shí)候能正確指引孩子該如何面對(duì)進(jìn)步和成長?！蔽乙贿吂膭?lì)孩子，一邊學(xué)習(xí)鄒教師教給我的方法。就這樣在鄒教師的幫助下，孩子的進(jìn)步超出我的想象，我感覺到教師的辛苦和付出也是一樣超出我的想象的。作為家長，我感謝有這么好的學(xué)校，又遇到這么優(yōu)秀的教師，讓孩子在重要的時(shí)期受到了最好的教育。教師付出的不僅僅是時(shí)間，更重要的是愛心，他認(rèn)真和孩子談心，理解孩子的心理動(dòng)態(tài)才能對(duì)癥下藥。鄒教師對(duì)孩子的理解勝過我這個(gè)母親。而我僅僅是一個(gè)孩子的母親，這個(gè)班級(jí)有八十多個(gè)學(xué)生，性格各異，情況不一，都需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不能有一個(gè)落伍。此刻，我的內(nèi)心深化感悟，優(yōu)秀的二中由眾多個(gè)發(fā)光發(fā)熱、無私奉獻(xiàn)的鄒教師組成，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這竟是我?guī)资陙碛X得自己引用得最由衷也是最恰當(dāng)?shù)脑娋?。這就是我們的大美二中!我真心為兒子的成長感到欣慰，為兒子的母校感到驕傲。愿二中學(xué)子有其校訓(xùn)一般“超越無止境”的將來!愿鄒教師和二中所有教師在我們家長的感恩中一生安好!愿衡水二中走向更加輝煌的明天!借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩，愿我寥寥百字能表達(dá)千百個(gè)二中學(xué)子父母對(duì)教師和學(xué)校的感謝之情!家長的感謝信篇九尊敬的山大三幼領(lǐng)導(dǎo)及大一班的教師們：您們好!我鼠園大一班的家長，回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和教師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對(duì)幼兒園的全體教師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們!孩子來園已經(jīng)三年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝大一班教師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育?；叵牒⒆尤陙淼某砷L過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛教師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。從小班到大班，也鼠園給了時(shí)機(jī)讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一消費(fèi)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了根底?？捉處熥鳛榘嘀魅螢槿酥t和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，非常辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。時(shí)間一天天過去了，幾位教師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、淘氣任性的孩子教得根本自立了，讓他們養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立才能也在不斷進(jìn)步，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫助，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是孔教師、王教師、張教師可好了，孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝教師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、保護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而快樂，也為當(dāng)初選擇山大三幼而快樂，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝教師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望，不僅孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于考慮、尋找答案!最后，再一次感謝大一班年輕漂亮的教師們，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝山大三幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相信山大三幼會(huì)越辦越好!祝福教師盲作順利、身體安康、萬事如意!家長的感謝信篇十尊敬的宋校長：您好!我鼠校某班學(xué)生家長……今天之所以冒昧給您寫信，打攪您于百忙之中，是因?yàn)榻裉彀l(fā)生在孩子身上的一件事，讓我和他媽媽深受感動(dòng)，充滿感謝。事情的經(jīng)過是這樣的。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子里。細(xì)心的班主任教師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把孩子帶到洗手間，親自為他擦拭干凈身體，并且找體育教師借來交換衣服。把孩子安排好后，班主任教師還不顧臟臭，動(dòng)手洗凈換下來的衣服，幫助晾曬起來。整個(gè)過程，班主任教師始終沒有打給我和孩子?jì)寢?。直到放學(xué)后跟班主任教師溝通才知道，她記得我們說過家中沒有老人帶孩子，即便打了孩子也接不回家，還使得我們擔(dān)驚受怕。同時(shí)，班主任教師反復(fù)叮囑我們，孩子自尊心強(qiáng)，要家長替孩子保守好“機(jī)密”，她在學(xué)校就是采取的“機(jī)密行動(dòng)”。當(dāng)時(shí)孩子?jì)寢屄犃税嘀魅谓處煹脑捑瓦煅柿?。也許僅此一件事，還缺乏以讓我和孩子?jì)寢屓绱烁袆?dòng)。只是這件事，觸動(dòng)了我們的神經(jīng)，讓我們腦海里不能不浮現(xiàn)出孩子入學(xué)三年多的時(shí)間里，班主任教師和任課教師等其他一些教師為孩子成長進(jìn)步付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樾愿竦脑?，孩子靦腆，不愛說話，課堂上讀書、答復(fù)以下問題聲音都很輕。班主任教師看在眼里急在心里，根本上每次家長會(huì)都會(huì)主動(dòng)跟我們交流孩子的成長教育問題。特別難能可貴的是，面對(duì)孩子緩慢的轉(zhuǎn)變，班主任教師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒，而是始終用溫暖的話語啟蒙“待乳”的心靈，表現(xiàn)出一名師者的仁愛之心和高尚風(fēng)范!作為班主任，其實(shí)她無時(shí)無刻不在關(guān)注著班級(jí)里的每一個(gè)人，經(jīng)常就每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況跟家長做溝通與反響。我們家長之間交流時(shí)，有一個(gè)強(qiáng)烈的心理共鳴：孩子能在五角場小學(xué)讀書，遇到這么好的班主任和教師，我們真的很放心，真的很幸運(yùn)!正如“一滴水折射出大?！?，我和孩子?jì)寢屔钪?，班主任教師只鼠校?yōu)秀教師隊(duì)伍里的一名代表。我們的孩子有幸遇到這樣的好教師，得益于學(xué)校長期重視師德師風(fēng)的教育培養(yǎng)，得益于學(xué)校豐厚辦學(xué)底蘊(yùn)的浸潤滋養(yǎng)，得益于用立德樹人的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的辦學(xué)思想!因此，我和孩子?jì)寢屢仓孕母兄x學(xué)校的辛苦付出!衷心祝愿五角場小學(xué)的明天更美妙，孩子們都能“基于標(biāo)準(zhǔn)快樂成長自由綻放”!此致敬禮!學(xué)生家長20xx年4月9日晚家長的感謝信篇十一正能量校園，最美二中學(xué)子尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學(xué)拾金不昧的行為。再是感謝滄州市第二中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師們。我是高一11班馮曉睿同學(xué)的家長，孩子于5月18日晚從教學(xué)樓到宿舍的路上喪失了錢包，內(nèi)有身份證、飯卡及現(xiàn)金，當(dāng)天晚上我也是通過班主任郝榕教師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學(xué)拾到錢包并交給了劉寶國校長。劉校長第二天早自習(xí)就將錢包送還給了著急沮喪的孩子。在此感謝劉校長及兩位同學(xué)!劉存存和徐暢兩名同學(xué)拾金不昧的行為充分表達(dá)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是我校精神文明建立的成果!教師是孩子成長的帶路人，感謝二中教師的言傳身教，讓二中的孩子們受益終身。再次感謝二中校領(lǐng)導(dǎo)及教師們，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學(xué)，感謝……全家敬上家長的感謝信篇十二石家莊烹飪學(xué)校校長您好!值此春暖花開之時(shí)，作為貴校一名學(xué)生家長，謹(jǐn)此向您致以問候，祝您萬事如意、心想事成!并對(duì)貴校大廚精英162班劉建國教師提出表揚(yáng)。我鼠校大廚精英162班張欣馳同學(xué)的家長，我子在貴校就讀期間，得到劉教師的悉心教育。從根底到理論到理論，一年來孩子在專業(yè)技能等各方面增長很多，對(duì)人對(duì)事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉教師的影響，讓我們這些家長對(duì)各位教師的尊重之感油然而生。今年初，張欣馳因一些小誤會(huì)，被校外小商販拿走身份證，我向劉教師告知此事，經(jīng)過劉教師的調(diào)解，事情得以妥當(dāng)處理。從這件事上能看出劉教師對(duì)學(xué)生及家長認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。劉教師說：“孩子在這里上學(xué)，您就放心吧!有事您就打!”自從我家孩子到讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會(huì)、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學(xué)之精神感動(dòng)，為我家孩子能在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪!作為家長，在感動(dòng)之余，致書校方以表對(duì)貴校培養(yǎng)了像劉教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意。祝貴校大展宏圖、事業(yè)興隆!此致敬禮家長的感謝信篇十三感謝信尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)和平路校區(qū)四年級(jí)十班的一名家長。今天，我懷著非常沖動(dòng)和無比崇敬的心情寫這封信!貴校王海艷教師視自己的學(xué)生為自己的孩子，用真心對(duì)待每一個(gè)孩子，贏得了孩子們的信任，感動(dòng)著我們家長!看到孩子說起王教師的時(shí)候那崇拜欽佩的神情，當(dāng)家長的內(nèi)心無比快樂!孩子們?cè)谕踅處煹慕陶d下長大了，更自信了，更愛學(xué)習(xí)了，更懂事了。我們?yōu)楹⒆訐碛羞@樣一位負(fù)責(zé)任的教師感到幸福和驕傲!沒有華美的語言!我們只想用像王海艷教師那樣的真心來感謝學(xué)校!感謝王海艷教師的辛勤付出!祝福安丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“播撒智慧種子，奠基幸福人生”的智慧教育理念引領(lǐng)下：每個(gè)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，所有教師幸福成長，學(xué)校的開展更美妙!學(xué)生家長：劉金鳳20xx.9.29家長的感謝信篇十四尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：首先讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎局孕牡母兄x!我是八年級(jí)十七班一名學(xué)生家長，時(shí)間流逝，孩子進(jìn)入衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。孩子在衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)收獲了很多。作為家長我非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，孩子在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)(學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施裝備齊全，處處洋溢著書香氣息)，使孩子各方面素質(zhì)得到鍛煉和進(jìn)步，由衷的感謝學(xué)校為了孩子的成長提供了這樣的平臺(tái)!八年級(jí)十七班班主任崔燃教師是一位工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活上對(duì)孩子們更無微不至有愛心的好教師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，我不能到學(xué)校理解孩子的學(xué)習(xí)情況，崔教師時(shí)常通過和微信與家長們聯(lián)絡(luò)，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)和家長溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。我家孩子體質(zhì)不太好，總是生病，崔教師更是時(shí)時(shí)關(guān)心(幫孩子啊買藥，關(guān)心她的飲食)，落下的功課是她擠出自己休息的時(shí)間給孩子輔導(dǎo)，使孩子的成績沒退步還進(jìn)步了。表達(dá)了對(duì)學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說，崔教師是她遇到的最好的教師。我知道這是她發(fā)自內(nèi)心的話?？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心的感謝衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆幼龅囊磺?。感恩志臻感恩有你初一四班所有家長家長的感謝信篇十五沁園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)、家長們：你們好!我是二(4)班朱夢(mèng)依同學(xué)的家長，首先要對(duì)你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，能在短短的一天時(shí)間里幫我們籌集到89518.10元，我們已于2月19日上午收到這筆匯款。另外，我們還看到很多家長在水滴籌里捐款并幫助我們轉(zhuǎn)發(fā)，這份真誠和熱情讓我們?nèi)覟橹畡?dòng)容!記得去年年底，我們剛得知小夢(mèng)依的病情時(shí)那種無助和揪心，除了擔(dān)憂小夢(mèng)依的病情，巨額的醫(yī)療費(fèi)用也讓我們一籌莫展，這時(shí)候，李校長告