的邏輯化和視覺化培訓課件

PPT的邏輯化視覺化設計@LMpower小組

---2023/7/28視覺化篇

---2023/7/28文字翻譯成圖40%

---2023/7/28視覺化文字與文字文字與圖像文字與圖表

---2023/7/28大小顏色字體深淺距離文字與文字

---2023/7/28字號那么多，多大合適呢？這是36號微軟雅黑這是32號微軟雅黑這是28號微軟雅黑---------------------------------------------------------------------------這是20號微軟雅黑這是24號微軟雅黑

---2023/7/28誠也自擾

---2023/7/28文字與圖像書籍是人類進步的階梯。------高爾基

---2023/7/28數(shù)據(jù)與圖表超過80%的白領搭地鐵上班，還有近20%的白領開私家車before:after:

---2023/7/28視覺化三大優(yōu)勢：

1、增進理解

2、節(jié)約3、增進記憶

---2023/7/28氣球balloon

---2023/7/28邏輯化篇

---2023/7/28商業(yè)PPT的靈魂是邏輯！

---2023/7/28首先，從目的出發(fā)最后，從各角度去思考然后，分角度去拆穿

---2023/7/28PPT中展示邏輯有什么不同呢？那么

---2023/7/28Word垂直思考法（左腦）PPT水平思考法（右腦）

---2023/7/28邏輯化的工具—金字塔原理重點突出、邏輯清晰、主次分明

---2023/7/28金字塔原理的應用解決了我要表達什么？我表達得怎么樣？

---2023/7/28應用金字塔原理后：制作時間文字密度內(nèi)容條理

---2023/7/28法則金字塔原理|1|學會從結論說起|2|利用分類的方法組織你的素材

---2023/7/28老板，我最近在留意原材料的價格，發(fā)現(xiàn)很多鋼材都漲價了；還有剛才物流公司也打電話來說提價；我又比較了幾家的價格，但是還是沒有辦法說服他不漲價；還有，競爭品牌***最近也漲價了，我看到……；對了，廣告費最近花銷也比較快，如果……可能……”|1|學會從結論說起一個糟糕的匯報者

---2023/7/28老板，我認為我們的牌子應該漲價20%。而且要超過競爭品牌，因為第一，原材料最近都漲價了30%，物流成本也上漲了；第二，競爭品牌全部都調(diào)價10-20%，我們應該跟進；第三，廣告費超標，我們還應該拉出空間，可以做廣告……，老板，你覺得這個建議是否可行？學習了金字塔的匯報者|1|學會從結論說起

---2023/7/28我們來玩?zhèn)€游戲吧！30秒內(nèi)，你能記住這些單詞嗎？葡萄、桔子、牛奶、黃油、土豆、蘋果、雞蛋、酸奶油、胡蘿卜|2|利用分類的方法組織你的素材

---2023/7/28分類后|2|利用分類的方法組織你的素材

---2023/7/28但不是建立了金字塔就是成功3個必須任一級的內(nèi)容都必須是下降內(nèi)容的總結每一組中達到內(nèi)容必須是屬于相同類型每一組中的內(nèi)容都必須按邏輯進行組織

---2023/7/28順序金字塔原理|1|時間順序|2|結構順序|3|重要性順序

---2023/7/28時間順序確定前因后果關系

---2023/7/28結構順序?qū)⒄w分割為部分

---2023/7/28重要性順序?qū)㈩愃剖挛餁w為一組

---2023/7/28途徑金字塔原理|1|自上而下法|2|自下而上法

---2023/7/28如果你對業(yè)務很熟悉：自上而下法

快速列出中心思想列出分析問題的經(jīng)典框架分析可以獲得的素材將素材放進對應的框架下

---2023/7/28完成金字塔最終：

---2023/7/28如果你對業(yè)務不太熟悉：自下而上法零星的素材想辦法搜集更多構建初步的框架結構不斷發(fā)現(xiàn)新的素材材料框架結構逐步完善調(diào)整素材材料分類給框架補充新的內(nèi)容

---2023/7/28形成完整的框架結構和完整的內(nèi)容支撐好的金字塔結構可以不斷重復使用用最終：

---2023/7/28案例金字塔原理金字塔原理案例

---2023/7/28案例一1X公司的未交訂貨的數(shù)量一直非常高。在PMG業(yè)務領域，不能完全安訂單供貨，將不可避免導致份額下降1.制造問題時造成目前狀況的原因之一2.供應鏈流程不連貫和管理不善使制造問題更加復雜3.供應鏈流程缺乏緊密配合，無法緩解未交訂貨問題，也不能集中保證重點客戶和重點產(chǎn)品。Word中修改前

---2023/7/28PPT中修改后現(xiàn)實：未交訂貨水平高1）制造存在問題2）供應鏈流程不合理3）制造/供應鏈缺乏整合

---2023/7/28案例二2工作經(jīng)驗車間主任3年產(chǎn)品研發(fā)部經(jīng)理2年市場部經(jīng)理1年區(qū)域總經(jīng)理3年咨詢公司分公司總經(jīng)理1年教育機構校長2年副總經(jīng)理3年修改前

---2023/7/28修改后19942005至今20042000~03我的職業(yè)生涯Professionalhistory浙江久商企業(yè)咨詢公司寧波分公司總經(jīng)理1年美國硅谷SVS中國IT教育機構校長1年副總經(jīng)理3年華工科技開目軟件上海浙江去域總經(jīng)理1年九省大區(qū)總經(jīng)理任華中科技大學溫州研究院常務副院長2年湖北銀盾參鋁鋼公司助理工程師1年車間主任3年產(chǎn)品研發(fā)部經(jīng)理2年市場經(jīng)理1年機械