習(xí)作我最喜歡的玩具說課稿

“我最喜歡的玩具”說課稿各位老師好，我是蘆花潭中學(xué)的小學(xué)語文老師鄧婷婷。我說課的題目是二年級寫話課程《我最喜歡的玩具》。下面我將從教材解讀、學(xué)情、教學(xué)目標、教學(xué)過程、教學(xué)板書、教學(xué)反思這六部分進行說課。說教材《我最喜歡的玩具》是二年級上冊第三單元語文園地學(xué)習(xí)內(nèi)容。該寫話練習(xí)是二年級從看圖寫話到作文練習(xí)的一節(jié)適應(yīng)課，由一年級簡單的看圖寫話到比較正式的寫作練習(xí)的過渡。此外，該寫話練習(xí)還可以從不同角度夯實學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。二、說學(xué)情該寫話主題符合二年級學(xué)生的表現(xiàn)欲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。將學(xué)生的生活經(jīng)驗與語文學(xué)習(xí)技能結(jié)合，通過生活實際聯(lián)系學(xué)習(xí)技能的方式，選取學(xué)生們最為感興趣的話題，以同桌交流的形式進行，帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二年級學(xué)生如何掌握該寫話的書寫技巧呢？不僅需要學(xué)生們結(jié)合生活實際進行語言表達，還需要教師帶領(lǐng)學(xué)生理清邏輯順序，學(xué)會用有溫度的文字去流淌自己的情感，抒發(fā)自己對所愛之物的珍惜和愛護之情。三、說教學(xué)目標通過對學(xué)生們學(xué)情，以及學(xué)生現(xiàn)年級知識水平分析，我將教學(xué)目標定為以下：知識與技能：練習(xí)寫話，掌握常見的寫話格式。過程與方法：寫清楚自己喜歡的玩具特征，有哪些好玩之處。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會用文字表達自己的情感，懂得喜愛的東西要學(xué)會珍惜和愛護。教學(xué)重點：寫清楚自己喜歡的玩具特征，有哪些好玩之處。教學(xué)難點：學(xué)會用文字表達自己對玩具的喜愛之情。說教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入教師出示玩具圖片，吸引學(xué)生注意力，邀請學(xué)生展示自己帶的玩具，激發(fā)學(xué)生對新課的學(xué)習(xí)積極性。（二）新授過程1.同桌自由交流2.學(xué)生發(fā)言3.教師寫話指導(dǎo)①選好玩具，認真觀察。找到自己最喜歡的玩具，觀察它的外形有什么特點。②要抓住特點，描寫玩具?？梢詮耐婢叩念伾?、形狀、大小等方面介紹玩具的樣子，再說說玩具是怎么玩的?？梢杂脤W(xué)過的詞語來形容玩具，如“雪白”“長長”“胖胖”“圓圓”“彎彎”“軟軟”“可以活動”“拉動”……。③要注意寫話的格式。要學(xué)會寫在方格紙上。要知道標點符號單占一格。④組織交流，開闊思路。根據(jù)自己的觀察所得，把自己要寫的內(nèi)容說給同學(xué)們聽，發(fā)言時大膽表達，并認真聽取同學(xué)們的意見和建議，修改自己的寫話。4.寫話示例5.習(xí)作練習(xí)反饋學(xué)生按要求完成習(xí)作練習(xí)，師點評（三）小結(jié)這些心愛的玩具陪伴了我們的生活，給我們帶來了許多歡樂。需要小朋友們多多珍惜和愛護它們哦！五、說板書設(shè)計珍惜、愛護珍惜、愛護六、教學(xué)反思我最喜歡的玩具，通過文字描寫，表現(xiàn)出自己對玩具的喜愛。在教學(xué)中，低年級的學(xué)生年齡小、好動。在出示玩具圖片與同桌交流時，課堂秩序較混亂。教師可進行有序的控制和引導(dǎo)，讓學(xué)生真正的進行交流。在今后的教學(xué)中，教師還要進一步提高對課堂的駕馭能力，使每一個教學(xué)環(huán)節(jié)真正落到實處。在寫話示例中讓學(xué)生在品