下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022高考理綜復(fù)習(xí)計(jì)劃
xx高考理綜復(fù)習(xí)方案,本站還有更多關(guān)于學(xué)習(xí)方案,高三學(xué)習(xí)方
案,學(xué)習(xí)方案書的文章。
正文:
高考復(fù)習(xí)方案
高考復(fù)習(xí)不在于每天的題海戰(zhàn)和疲憊戰(zhàn),在于的是高三是否真正
專心預(yù)備,是否真正全身心地投入。從高三的暑假開頭就全力以赴的
堅(jiān)持是完全可以的,但千萬記?。阂坏╅_頭動(dòng)手預(yù)備高考,就要全身
心的投入。高考理綜復(fù)習(xí)是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間
跨度長(zhǎng),因此,高考理綜復(fù)習(xí)必需有一個(gè)整體的規(guī)劃??偟膹?fù)習(xí)進(jìn)度
劃分為起步、強(qiáng)化、沖刺和臨考四個(gè)階段。
(1)起步階段(第一輪復(fù)習(xí))
首輪復(fù)習(xí)的主要目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。這一階段各科目都在進(jìn)行
一輪復(fù)習(xí),基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時(shí)間補(bǔ)上自己的短板,合
理安排時(shí)間到薄弱科目,從而達(dá)到各課程之間的平衡;基礎(chǔ)較好的同
學(xué)可以進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí),全面檢查自己的相關(guān)學(xué)問點(diǎn),建立學(xué)問點(diǎn)之
間的相互聯(lián)系,完善自己的課程體系。
(2)強(qiáng)化階段(第二輪復(fù)習(xí))
全部科目的第二輪復(fù)習(xí)都支配在強(qiáng)化期,主要目的是重點(diǎn)專題突
破。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí),對(duì)各科重點(diǎn)、難
點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;總結(jié)出???、易考學(xué)問點(diǎn),同時(shí)留意解題力量的
訓(xùn)練。
(3)沖刺階段(第三輪復(fù)習(xí))
4月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開頭,主要目的是查漏補(bǔ)缺。本階段
復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題:一是調(diào)整心態(tài),回顧錯(cuò)題本,勞逸結(jié)合;二是
適應(yīng)理綜答題挨次和時(shí)間的合理安排。物理、化學(xué)、生物的沖刺復(fù)習(xí),
購(gòu)買最新的權(quán)威模擬試題和猜測(cè)題,保持住答題手感。
(5)初試臨考階段(第四輪復(fù)習(xí))
6月上旬調(diào)整心態(tài)、預(yù)備考試。熟識(shí)考試環(huán)境。
二.復(fù)習(xí)技巧
(1)第一輪復(fù)習(xí)(8月份?12月份)
①物理:重點(diǎn)是力學(xué)大版塊和電磁學(xué)大版塊,這兩大版塊占到80%
左右,同時(shí),高考對(duì)于試驗(yàn)創(chuàng)新的力量也逐步加強(qiáng),每年高考大綱雖
然有所修訂,但變動(dòng)不大,因此可以找本前一年的《大綱》先看著,
在一輪復(fù)習(xí)跟住老師的前提下,要依據(jù)自己的實(shí)際狀況用晚上的時(shí)間
補(bǔ)齊自己的短板。這段時(shí)間可以用除全國(guó)卷一、二外的歷年高考真題
來進(jìn)行分章節(jié)的聯(lián)系。
②化學(xué):重點(diǎn)是基本概念和基本理論,無機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué)這三
大版塊,這三大板塊是整個(gè)高中化學(xué)的主干學(xué)問。第一輪復(fù)習(xí)在緊扣
課本復(fù)習(xí)的同時(shí)留意概念的理解記憶并不是機(jī)械式的死記硬背,盡量
把晦澀的概念轉(zhuǎn)化為自己易懂的語言,不但這樣便利理解,而且記得
會(huì)更牢。這個(gè)階段的練習(xí)也很重要,但是切記不要題海戰(zhàn)術(shù),適當(dāng)?shù)?/p>
練習(xí)即可,但是練習(xí)之后對(duì)于錯(cuò)題要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。
③生物:生物分為細(xì)胞與代謝,遺傳變異,生殖繁育,新生物技
術(shù)這四大板塊。爭(zhēng)取做到學(xué)問主干清楚,枝葉明白,重點(diǎn)難點(diǎn)心中有
數(shù),為下一步的復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),掃除學(xué)問上的遺漏。此外,適
當(dāng)回顧學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,不留學(xué)問上的斷檔。針對(duì)自己平常簡(jiǎn)單混淆的
概念,做題時(shí)易產(chǎn)生畏懼心理的學(xué)問進(jìn)行比較和分析。爭(zhēng)取在第二輪
復(fù)習(xí)前不再有學(xué)問上的盲點(diǎn)和大的障礙。
(2)第二輪復(fù)習(xí)(1月份~4月份)
①物理:在這一階段,新的考試大綱剛剛下來,考生要依據(jù)最新
的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整,對(duì)于新增和修改考點(diǎn)要賜予關(guān)注,這往
往是當(dāng)年命題的熱點(diǎn),此時(shí)開頭進(jìn)入章節(jié)復(fù)習(xí),分專題、分章節(jié)把握,
要留意跨章節(jié)的綜合類大題的處理,此時(shí)可以用全國(guó)卷一、二的歷年
高考試題來進(jìn)行訓(xùn)練。突出重點(diǎn),有的放矢。
②化學(xué):化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,而且這個(gè)時(shí)
候是考試大綱公布的時(shí)刻。此階段重點(diǎn)之一是提煉這門課程的基本理
論和重要結(jié)論,以及考試學(xué)問點(diǎn),特殊是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨
章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練,并
對(duì)專題學(xué)問進(jìn)行歸納總結(jié),并在這時(shí)對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)和討論
③生物:生物方面,應(yīng)當(dāng)在已經(jīng)大體把握學(xué)問框架的基礎(chǔ)上,在
考試大綱的指導(dǎo)的前提下開頭深化討論真題,尤其是非選擇題,把握
各種答題方法和要點(diǎn),本階段必需進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí),通過
做題來鞏固。
(3)第三輪復(fù)習(xí)(5月份)
這一階段已經(jīng)非常接近高考的時(shí)間了,要做的工作主要有兩方
面,第一是對(duì)于做過試卷的錯(cuò)題進(jìn)行整理和分類,第二是帶著問題再
次回歸課本,這一階段已經(jīng)不需要大規(guī)模的做題,主要就是調(diào)整作息,
保持住手感,解決錯(cuò)過的題目。
(4)第四
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)學(xué)員代表演講稿
- 宣傳彩合同范例
- 家電合同采購(gòu)合同模板
- 關(guān)于銷售返利合同范例
- 年會(huì)團(tuán)體演講稿
- 工程資料租賃合同范例
- 建設(shè)工程商務(wù)合同范例
- 幾人打火購(gòu)車合同范例
- 三輪車二手車買賣合同范例
- 小型廠房臨街出售合同模板
- 水稻栽培管理技術(shù)培訓(xùn)(精簡(jiǎn))課件
- 全國(guó)行政區(qū)劃代碼(12位)
- 中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生指導(dǎo)痰濕質(zhì)
- 裝配式建筑概論復(fù)習(xí)題
- 初中生物-細(xì)菌教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 青年教師三年發(fā)展規(guī)劃青年教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書3篇
- 傳熱學(xué)-7-凝結(jié)和沸騰傳熱課件
- 工程項(xiàng)目全過程跟蹤審計(jì)實(shí)施方案(三篇)
- 小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂
- 安慶市污泥再生資源化處置暨綜合利用發(fā)電項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 《巨人的花園》的課文原文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論