2023二年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第8頁共8頁2023二?年級下學(xué)期?班務(wù)工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?冬去春來?，帶著對我?班完美的憧?憬，回到工?作崗位?？?到孩子在一?天天的長大?，我肩負(fù)的?職責(zé)也愈來?愈復(fù)雜。反?思上學(xué)期的?班級管理工?作，我感覺?到優(yōu)缺并存?。為了和我?班的學(xué)生在?這學(xué)期能更?全面的成長?，本學(xué)期班?主任工作繼?續(xù)以素質(zhì)教?育為核心，?以學(xué)校德育?工作計(jì)劃和?少先大隊(duì)工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?為目標(biāo)，以?班隊(duì)會和課?堂教學(xué)為主?要渠道，結(jié)?合本校實(shí)際?狀況，對學(xué)?生進(jìn)行常規(guī)?教育，發(fā)揮?小干部的作?用，結(jié)合本?班實(shí)際開展?創(chuàng)造性的活?動，突出我?班特色，制?定班務(wù)計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想：本?學(xué)期班主任?工作繼續(xù)以?素質(zhì)教育為?核心，以新?理念教學(xué)工?作綱要為指?針，以學(xué)校?德育工作計(jì)?劃依據(jù)，以?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生為目標(biāo)?，以班隊(duì)會?和課堂教學(xué)?為主要渠道?，結(jié)合本校?實(shí)際狀況，?以“培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?，提高學(xué)生?實(shí)踐潛力”?為重點(diǎn)，讓?學(xué)生得到生?動活潑的發(fā)?展，體現(xiàn)時(shí)?代氣息培養(yǎng)?學(xué)生的現(xiàn)代?素養(yǎng)，結(jié)合?本班實(shí)際開?展創(chuàng)造性的?活動，突出?我班特色。?二、狀況?分析本班現(xiàn)?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。同學(xué)們?已經(jīng)過一年?的訓(xùn)練，各?方面的素質(zhì)?都有了很大?的提高。其?中，大多數(shù)?學(xué)生上進(jìn)心?強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，愛?動腦筋。但?仍有不少學(xué)?生學(xué)習(xí)缺乏?自覺性，各?方面的素質(zhì)?發(fā)展不平衡?，有不少學(xué)?生還不能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的有關(guān)規(guī)章?制度。針對?這種狀況，?我決定有的?放失，透過?多種渠道，?為學(xué)生創(chuàng)造?條件，讓學(xué)?生在良好的?環(huán)境中得到?全面的發(fā)展?。三、工?作目標(biāo)：?1、培養(yǎng)學(xué)?生愛祖國、?愛人民、愛?勞動、愛科?學(xué)、愛社會?主義的思想?感情和良好?品德。2?、使學(xué)生養(yǎng)?成認(rèn)真學(xué)習(xí)?、講究衛(wèi)生?、愛動腦筋?、遵守紀(jì)律?的好習(xí)慣。?3、培養(yǎng)?學(xué)生的群眾?榮譽(yù)感，增?強(qiáng)班群眾的?凝聚力。?4、使學(xué)生?養(yǎng)成做事講?究效率、遇?事樂觀的好?品質(zhì)。5?、培養(yǎng)學(xué)生?必須的口頭?表達(dá)潛力、?寫字水平。?6、培養(yǎng)?一批潛力較?強(qiáng)的班干部?，成為老師?得力的助手?。7、充?分發(fā)揮學(xué)生?的特長，讓?學(xué)生得到自?由發(fā)展四?、工作重點(diǎn)?及措施：?1、做好平?時(shí)的常規(guī)工?作。（1?）保護(hù)校園?，進(jìn)行愛學(xué)?校的教育。?同時(shí)利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育.使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感.?并對對學(xué)生?進(jìn)行群眾榮?譽(yù)的教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有群?眾.（2）?為了創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，加?強(qiáng)班級體體?育衛(wèi)生工作?，抓好“一?課、三操”?。環(huán)境衛(wèi)生?落實(shí)到人，?讓學(xué)生養(yǎng)成?從小愛清潔?、講衛(wèi)生的?好習(xí)慣。班?級衛(wèi)生：每?一天早、中?、晚分派值?日生清掃，?由班長進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?.對于主動?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎勵.個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，桌箱勤清?，物品勤擺?，三操勤做?.（3）班?級紀(jì)律1，?課堂紀(jì)律再?次強(qiáng)調(diào)班規(guī)?班紀(jì)和相應(yīng)?的獎懲辦法?.這樣使學(xué)?生能夠自覺?的遵守紀(jì)律?.2，課間?紀(jì)律課間是?學(xué)生休息的?時(shí)間，豐富?多彩的課間?活動，能夠?使學(xué)生有秩?序的活動.?我將針對學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，組織學(xué)?生進(jìn)地活動?，并隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動和場地.?3，路隊(duì)紀(jì)?律進(jìn)一步強(qiáng)?調(diào)路隊(duì)紀(jì)律?，使學(xué)生不?僅僅做到快?，齊，靜，?群眾放學(xué)，?而且能夠自?覺排好隊(duì).?同進(jìn)配戴好?紅領(lǐng)巾、小?黃帽。（?4）組建班?委會，班級?管理光靠班?主任一人是?不夠的，而?班干部是班?主任的小助?手。這學(xué)期?繼續(xù)對班干?部實(shí)行輪換?制度，定期?培訓(xùn)，使每?個(gè)學(xué)生都有?機(jī)會嘗試當(dāng)?班班干部，?讓每個(gè)孩子?都能嘗到作?干部的快樂?，使孩子們?學(xué)會合作和?學(xué)會管理.?（5）充?分利用好板?報(bào)、專欄等?，對學(xué)生的?優(yōu)秀作品進(jìn)?行展示，激?勵學(xué)生繼續(xù)?努力，取得?更大的進(jìn)步?。2、抓?好少先隊(duì)工?作，班級工?作的中心是?班主任，而?少先隊(duì)是班?內(nèi)大多數(shù)學(xué)?生的帶頭人?。要想搞好?全班工作，?首先要調(diào)動?少先隊(duì)的用?心帶頭作用?。以點(diǎn)帶面?，充分發(fā)揮?班干部的模?范帶頭作用?。3、組?織各項(xiàng)活動?，培養(yǎng)學(xué)生?的口頭表達(dá)?潛力，動手?操作潛力，?在活動中增?加班群眾的?凝聚力。?4、重視對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，樹?立安全意識?。5、用?心開展家教?活動。開好?每學(xué)期的家?長會;做好?家訪工作，?利用多種形?式與家長溝?通，對學(xué)生?因材施教，?不歧視后進(jìn)?生。全面了?解學(xué)生，關(guān)?心愛護(hù)他們?，培養(yǎng)他們?的自信心。?6、重視?心理健康教?育，做好保?健衛(wèi)生工作??？傊?在我長期構(gòu)?成的教育思?想指導(dǎo)下，?我要堅(jiān)持看?到每個(gè)學(xué)生?的優(yōu)點(diǎn)、閃?光點(diǎn)、個(gè)性?是教育的切?入點(diǎn)，我認(rèn)?為當(dāng)教師就?要有“對死?灰也要吹著?火”的煥發(fā)?和啟迪學(xué)生?的潛力。我?堅(jiān)持“撥亮?一盞燈照亮?一大片”的?信念。我相?信，用欣賞?的眼光去看?孩子，多關(guān)?愛和寬容他?們，他們會?快樂健康的?成長，在今?后的工作中?，我將更加?努力。2?023二年?級下學(xué)期班?務(wù)工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）有人?說：一個(gè)好?班主任就是?一個(gè)好班群?眾.為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級?上能有更新?的氣息，特?制定班主任?計(jì)劃如下：?一，常規(guī)教?育方面從?熱鬧的假期?踏入新學(xué)期?，學(xué)生的心?神松散，為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?主角，再次?適應(yīng)學(xué)校緊?張而又豐富?多彩的生活?，這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo)，?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對性的常?規(guī)教育.因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：1?，充分利用?班會等時(shí)間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?明白什么行?為是對的，?什么是不對?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣.如：?見師長熱情?問好，上下?樓梯學(xué)會禮?讓。教給學(xué)?生待人接物?的基本禮儀?。2，充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人，?有群眾.比?如：能夠利?用禮貌班的?評比活動，?對學(xué)生進(jìn)行?思想行為教?育.另外，?還要進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為習(xí)慣。?二，班級紀(jì)?律方面一?個(gè)班級，要?想有良好的?班風(fēng)，務(wù)必?要有良好的?紀(jì)律才行.?因而，我從?以下幾點(diǎn)入?手：1，?課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法.這?樣學(xué)生既感?到有努力目?標(biāo)，又有約?束力，而且?能夠在不知?不覺中遵守?紀(jì)律.由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?.我們班的?宗旨是"說?到做到，言?行一致。"?2，課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生簡單?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會?給整個(gè)校園?帶來活躍而?簡單的氣氛?.然而，豐?富多彩的課?間活動，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶.我將針?對學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，引?導(dǎo)學(xué)生開展?有好處的活?動，使學(xué)生?既健體又受?教育，同時(shí)?，隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?禮貌活動，?寓教于樂.?3，路隊(duì)?紀(jì)律為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，適應(yīng)?群眾生活，?要求學(xué)生做?到不僅僅做?到快，齊，?靜，而且能?夠進(jìn)行自主?管理.做到?高高興興來?上學(xué)，平平?安安回家去?。三，衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要.俗話說?，病從口入?.收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?.1，個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，常剪指甲?，飯前便后?洗手。2?，班級衛(wèi)生?：每一天兩?次分派值日?生清掃，讓?大家互相監(jiān)?督.對于主?動，及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進(jìn)行獎勵.?同時(shí)進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育.?四，班干?部的培養(yǎng)方?面班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?.這學(xué)期我?仍將培養(yǎng)做?事認(rèn)真有職?責(zé)性的人，?使他們學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)會?生活，學(xué)會?合作和學(xué)會?管理。齊心?協(xié)力搞好工?作，建立一?個(gè)用心向上?，朝氣蓬勃?的班群眾。?五，其他?方面班級?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展，在各?項(xiàng)活動中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?.因此，在?班級繼續(xù)開?展各種活動?.如：禮貌?小標(biāo)兵評選?，小書法家?，小發(fā)明家?，小作家，?數(shù)學(xué)小博士?等各種評比?活動.在這?些活動中，?讓每個(gè)孩子?都敢于應(yīng)對?大家展示自?我，充分鍛?煉自己，提?高學(xué)生的自?信心.還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?.這學(xué)期，?我將會用心?去和學(xué)生交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn).我相信?，只要關(guān)愛?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開?啟學(xué)生心靈?的鑰匙.上?述措施只是?我對班級本?學(xué)期的初步?打算，在今?后的工作中?，我將不斷?地加以改善?.若有不足?之處，發(fā)現(xiàn)?后會及時(shí)糾?正。六、?班級管理的?具體措施：?本學(xué)期我?決定采取以?下措施對本?班的學(xué)生進(jìn)?行管理1?、重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，對學(xué)生?的成長進(jìn)步?是十分必要?的，良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學(xué)?生的思想實(shí)?際狀況，與?學(xué)校的德育?工作密切配?合，本學(xué)期?，將結(jié)合學(xué)?校的養(yǎng)成教?育訓(xùn)練項(xiàng)目?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?構(gòu)成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?用心的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。2、?及時(shí)了解學(xué)?生狀況準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)展?fàn)顩r?。3、家?教結(jié)合經(jīng)常?持續(xù)與學(xué)生?家長聯(lián)系，?透過打電話?、家訪等形?式與家長取?得溝通，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來。4、?培養(yǎng)班級干?部及時(shí)召開?班干部會議?，