2023年小學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃樣本（2篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023年?小學(xué)年度教?育教學(xué)工作?計(jì)劃樣本?小學(xué)學(xué)校工?作計(jì)劃_?___-_?___7學(xué)?年度第一學(xué)?期一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以___?_和___?_為指導(dǎo)，?以深入實(shí)施?素質(zhì)教育，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展?為根本宗旨?，以“精品?化、促發(fā)展?高質(zhì)量”為?工作目標(biāo)，?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心，以進(jìn)?一步強(qiáng)化師?資隊(duì)伍建設(shè)?，深化教育?教學(xué)常規(guī)管?理，深化管?理機(jī)制的創(chuàng)?新，加強(qiáng)班?風(fēng)校風(fēng)建設(shè)?為重點(diǎn)，內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?塑形象，努?力把我校打?造成為人民?滿意的好學(xué)?校。二、?工作目標(biāo)?（一）、創(chuàng)?新德育運(yùn)行?機(jī)制，大力?推進(jìn)思想道?德建設(shè)。以?“立德樹人?”作為德?育工作的首?要任務(wù)。圍?繞一個(gè)中心?-“以服務(wù)?教學(xué)為中心?”，抓住兩?個(gè)重點(diǎn)-“?加強(qiáng)學(xué)生的?習(xí)慣養(yǎng)成教?育、加強(qiáng)校?園安全常規(guī)?管理”，凸?顯三個(gè)亮點(diǎn)?-“主題班?會(huì)特色化、?學(xué)生主題活?動(dòng)經(jīng)?；?、?學(xué)生文明用?語(yǔ)規(guī)范化”?，形成全員?參與德育教?育工作的新?局面。（?二）、構(gòu)筑?教師成__?__臺(tái)，全?面推進(jìn)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?通過開展“?每周一課”?活動(dòng)，搭建?教師專業(yè)成?____臺(tái)?，發(fā)揮傳、?幫、帶的作?用，引領(lǐng)青?年教師在本?職崗位上揮?灑青春。?（三）、加?強(qiáng)教學(xué)流程?管理，切實(shí)?維護(hù)好質(zhì)量?生命線。明?確教學(xué)常規(guī)?“六認(rèn)真”?要求，強(qiáng)化?過程督查。?推動(dòng)一師一?格，提高教?育技藝。搭?建“校本教?研三平臺(tái)”?：“骨干教?師引領(lǐng)平臺(tái)?”、“青年?教師成__?__臺(tái)”、?“幸福教師?風(fēng)采平臺(tái)”?，促使教師?相互取長(zhǎng)補(bǔ)?短，___?_經(jīng)驗(yàn)，共?同成長(zhǎng)。?（四）、加?大教研教改?力度，快速?提升教師專?業(yè)素養(yǎng)。推?行教研教改?“三課制”?：骨干教師?示范課，新?進(jìn)教師亮相?課，青年教?師展示課，?推門旁聽隨?堂課，通過?“三課”活?動(dòng)，促進(jìn)青?年教師的專?業(yè)素養(yǎng)快速?提升。（?五）、強(qiáng)化?安全教育責(zé)?任，提高師?生安全防范?意識(shí)。突出?強(qiáng)化___?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?、責(zé)任落實(shí)?機(jī)制、安全?教育機(jī)制、?安全管理機(jī)?制、安全應(yīng)?急機(jī)制、安?全防范機(jī)制?等“六種機(jī)?制”，加強(qiáng)?校園安全防?范措施，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?安全工作管?理，增強(qiáng)師?生安全意識(shí)?，完善學(xué)校?內(nèi)部安全管?理體制，形?成齊抓共管?校園安全的?體系，避免?各類事故的?發(fā)生。（?六）、牢固?樹立服務(wù)意?識(shí)，著力提?高后勤工作?質(zhì)量。以管?理為中心，?狠抓學(xué)校?后勤的常規(guī)?管理，通過?制度化、科?學(xué)化、規(guī)范?化、法制化?的管理，使?學(xué)校后勤工?作安全、平?穩(wěn)、高效運(yùn)?行，形成后?勤工作良好?循環(huán)發(fā)展的?工作局面。?三、工作?措施（一?）、創(chuàng)新德?育運(yùn)行機(jī)制?，大力推進(jìn)?思想道德建?設(shè)把“立?德樹人”作?為德育工作?的首要任務(wù)?。以貼近學(xué)?生、貼近生?活、貼近社?會(huì)為原則，?以“五化”?為目標(biāo)，圍?繞一個(gè)中心?-“以服務(wù)?教學(xué)為中心?”，抓住兩?個(gè)重點(diǎn)-“?加強(qiáng)學(xué)生的?習(xí)慣養(yǎng)成教?育、加強(qiáng)校?園安全常規(guī)?管理”，凸?顯三個(gè)亮點(diǎn)?-“主題班?會(huì)特色化、?學(xué)生主題活?動(dòng)經(jīng)?；?、?學(xué)生文明用?語(yǔ)規(guī)范化”?，堅(jiān)持以愛?國(guó)教育、安?全教育、感?恩教育、養(yǎng)?成教育、法?制教育、師?德教育、心?理健康教育?、環(huán)境教育?等為重點(diǎn)，?形成全員參?與德育教育?工作的新局?面。1、?學(xué)生德育養(yǎng)?成具體化?一是在儀表?、儀容方面?，要嚴(yán)格按?照中、小學(xué)?生日常行為?規(guī)范及守則?》來要求自?己，不化裝?、不染發(fā)，?禁止穿奇裝?異服入校等?。二是在?校常規(guī)方面?，要求各班?認(rèn)真___?_學(xué)生學(xué)習(xí)?中、小學(xué)生?日常行為規(guī)?范及守則》?、小學(xué)學(xué)生?一日行為規(guī)?范》的內(nèi)在?要求及學(xué)校?的相關(guān)紀(jì)律?。使學(xué)生自?覺做到在校?上課期間不?得帶手機(jī)、?管制刀具等?物品進(jìn)入校?園。三是?在行為素養(yǎng)?方面，加強(qiáng)?學(xué)生思想、?文明行為的?修養(yǎng)與塑造?，促進(jìn)學(xué)生?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價(jià)值?觀，進(jìn)一步?提高學(xué)生的?思想覺悟、?道德素質(zhì)和?心理品質(zhì)。?四是在安?全與衛(wèi)生方?面。按學(xué)校?的要求做，?要求學(xué)生聽?從老師的管?理，上樓下?樓、出操、?課間活動(dòng)都?要把安全放?在第一位，?珍愛生命，?提高自我保?護(hù)意識(shí)，牢?固樹立“安?全第一”的?觀念。衛(wèi)生?是文明的標(biāo)?志。各班要?求做好值日?衛(wèi)生工作。?提倡大家養(yǎng)?成隨手撿起?地面垃圾的?習(xí)慣，堅(jiān)決?____和?杜絕隨手亂?扔現(xiàn)象。?五是在校規(guī)?校紀(jì)方面，?在學(xué)校里要?求學(xué)生做到?：（1）?、“___?_”（隨手?關(guān)燈、隨手?關(guān)閉水籠頭?、隨手撿拾?廢紙）（2?）、“四輕?”（說話輕?、走路輕、?關(guān)門輕、取?放物品輕）?（3）、“?六不”（不?趴窗臺(tái)、不?串班級(jí)教室?、不亂涂亂?畫、不追逐?打鬧、不進(jìn)?網(wǎng)吧游戲廳?、不違紀(jì)違?規(guī)）2、?德育隊(duì)伍建?設(shè)持續(xù)化?以師德建設(shè)?推動(dòng)學(xué)校德?育工作。重?點(diǎn)抓好教師?群體的道德?素養(yǎng)和人文?素養(yǎng)，為此?進(jìn)行以下幾?方面工作：?①規(guī)范教師?、班主任工?作行為，加?大廣大教師?及班主任的?職業(yè)道德考?核力度，考?核結(jié)果與績(jī)?效工資掛鉤?。②堅(jiān)持?正面引導(dǎo)，?大力宣傳優(yōu)?秀教師的先?進(jìn)事跡。在?嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、行?為規(guī)范的前?提下，大力?提倡情感教?育，防止教?師簡(jiǎn)單粗暴?的對(duì)待學(xué)生?，堅(jiān)決杜絕?體罰和變相?體罰學(xué)生的?行為。3?、德育宣傳?教育經(jīng)?；?一是經(jīng)常?通過專題片?、標(biāo)語(yǔ)、黑?板報(bào)等宣傳?形式，開展?規(guī)范教育、?養(yǎng)成教育、?愛國(guó)教育、?安全教育、?感恩教育、?法制教育、?師德教育、?心理健康教?育、環(huán)境教?育，來豐富?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，陶冶?學(xué)生的道德?情操，增強(qiáng)?學(xué)生的社會(huì)?責(zé)任感。?二是加強(qiáng)班?風(fēng)、班__?__建設(shè)，?通過教育引?導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)?建、榜樣示?范等多種形?式，逐步確?立“健康向?上、團(tuán)結(jié)互?助、熱愛_?___、刻?苦求知”的?班級(jí)文化。?4、德育?主題活動(dòng)專?題化德育?活動(dòng)的開展?，有利于學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，我校將繼?續(xù)有___?_、有計(jì)劃?地開展好專?題化的主題?活動(dòng)，豐富?學(xué)生的生活?，展示學(xué)生?的才華，培?養(yǎng)學(xué)生的能?力，陶冶學(xué)?生的情操。?開展“行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育月”活動(dòng)?。新學(xué)期開?始，為了嚴(yán)?格學(xué)校管理?，培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好文?明的行為習(xí)?慣、生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣，進(jìn)一步?培養(yǎng)、提升?學(xué)生的道德?意識(shí)和高尚?情操，創(chuàng)建?文明健康、?溫馨和諧的?美好校園。?5、德育?常規(guī)管理精?細(xì)化一是?重視和加強(qiáng)?對(duì)“問題學(xué)?生”跟蹤幫?教工作，開?展“德育老?師一幫一工?作制，通過?“德育導(dǎo)師?”的正確引?導(dǎo)，每位黨?員教師、班?主任、科任?教師要確立?____個(gè)?幫教對(duì)象，?訂立幫教措?施，實(shí)施全?過程管理。?班主任每學(xué)?期也要建立?“問題學(xué)生?”檔案，每?位黨員教師?、班主任、?科任教師在?每次對(duì)問題?學(xué)生談話后?都要要認(rèn)真?記錄談話內(nèi)?容和具體幫?教措施及效?果。二是?加強(qiáng)常規(guī)管?理和行為規(guī)?范教育。通?過完善我校?的各項(xiàng)工作?管理、考評(píng)?制度和加強(qiáng)?值日教師、?大隊(duì)委、少?先隊(duì)監(jiān)督崗?，對(duì)學(xué)生日?常行為規(guī)范?及對(duì)班級(jí)日?常管理工作?的考核繼續(xù)?強(qiáng)化，一狠?抓一日常規(guī)?。通過各種?監(jiān)督形式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?及時(shí)教育和?引導(dǎo)，及時(shí)?糾正學(xué)生行?為偏差，使?學(xué)生真正將?一日常規(guī)內(nèi)?化為自覺的?行為習(xí)慣。?針對(duì)學(xué)生實(shí)?際，這學(xué)期?重點(diǎn)強(qiáng)化文?明禮儀、衛(wèi)?生習(xí)慣、自?我保護(hù)意識(shí)?的教育。二?要從細(xì)節(jié)做?起。從最基?本、最簡(jiǎn)單?、最容易忽?視的細(xì)節(jié)入?手，增強(qiáng)學(xué)?生禮儀意識(shí)?、節(jié)儉意識(shí)?、衛(wèi)生意識(shí)?、自我保護(hù)?意識(shí)。（?二）、構(gòu)筑?教師成__?__臺(tái)，全?面推進(jìn)教師?隊(duì)伍建設(shè)?培養(yǎng)一支師?德高尚，具?有精湛教育?教學(xué)藝術(shù)的?師資隊(duì)伍，?是學(xué)校發(fā)展?的根本，也?是增強(qiáng)學(xué)校?創(chuàng)新活力和?綜合競(jìng)爭(zhēng)能?力的必然選?擇。教師素?質(zhì)是學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展的?關(guān)鍵因素。?在這一學(xué)期?里，要繼續(xù)?創(chuàng)造有利條?件，促進(jìn)教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)。1.?開展教育活?動(dòng)，提升師?德水準(zhǔn)。我?們堅(jiān)持開展?形式多樣的?教育活動(dòng)，?切實(shí)將師德?建設(shè)放在教?師隊(duì)伍建設(shè)?的首位。?⑴、加強(qiáng)法?制教育。我?們將___?_全校教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?頒布的義務(wù)?教育法》，?解讀學(xué)生傷?害事故處理?條例》，幫?助教師增強(qiáng)?法制觀念，?強(qiáng)化法律意?識(shí)，提高依?法執(zhí)教的自?覺性和責(zé)任?感。⑵、?開展“四教?承諾”活動(dòng)?。我們要繼?續(xù)重溫中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，在此基礎(chǔ)?上，每一?位教師要向?社會(huì)作出。?“愛生樂教?，文明執(zhí)教?，優(yōu)質(zhì)施教?，廉潔從教?”的承諾。?堅(jiān)決杜絕體?罰或變相體?罰等有悖師?德的行為。?（3）完?善表彰獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制。加大?對(duì)優(yōu)秀教?師的表彰獎(jiǎng)?勵(lì)力度，結(jié)?合教師節(jié)，?重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)一?線工作的有?突出貢獻(xiàn)教?師。2.?開展讀書活?動(dòng)，提升文?化素養(yǎng)。啟?動(dòng)教師讀書?工程，本學(xué)?期，我們一?方面要引領(lǐng)?教師品讀教?育專著，領(lǐng)?略中外教育?的精髓。另?一方面，倡?導(dǎo)教師利用?業(yè)余時(shí)間博?覽群書，并?通過寫讀書?筆記、__?__讀書沙?龍等，加強(qiáng)?教師間的橫?向交流與互?動(dòng)，使讀書?卓有成效，?從而達(dá)到“?學(xué)習(xí)工作化?，工作學(xué)習(xí)?化”的境界?。（三）?、加強(qiáng)教學(xué)?流程管理，?切實(shí)維護(hù)好?質(zhì)量生命線?教學(xué)質(zhì)量?是衡量一所?學(xué)校綜合競(jìng)?爭(zhēng)力的重要?指標(biāo)。一方?面，全體教?師要牢固樹?立全面的質(zhì)?量觀，另一?方面也要善?于抓住質(zhì)量?發(fā)展中的主?要矛盾，合?力打造學(xué)校?的質(zhì)量品牌?。1.明?確“三認(rèn)真?”要求，強(qiáng)?化過程督查?管理。本學(xué)?期，各備課?組要進(jìn)一步?學(xué)習(xí)課程標(biāo)?準(zhǔn)，把握學(xué)?科教學(xué)的要?求、重點(diǎn)和?難點(diǎn)，進(jìn)一?步明確備課?的要求，重?視教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)的突?破以及分層?次作業(yè)的設(shè)?計(jì)。一要上?有準(zhǔn)備之課?，向四十分?鐘要質(zhì)量，?要注重學(xué)法?指導(dǎo)，注重?創(chuàng)新精神和?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?優(yōu)化課堂教?學(xué)，實(shí)施有?效教學(xué)。二?要作業(yè)要規(guī)?范。以“精?當(dāng)”為標(biāo)準(zhǔn)?，要求各學(xué)?科教師精心?設(shè)計(jì)課內(nèi)外?作業(yè)，并做?到認(rèn)真批改?、及時(shí)反饋?。堅(jiān)決杜絕?平時(shí)奇少，?考前奇多或?多布置少批?改等不規(guī)范?現(xiàn)象，堅(jiān)決?杜絕評(píng)價(jià)方?式不一致、?書寫潦草等?現(xiàn)象。三要?狠抓學(xué)困生?的輔導(dǎo)工作?。語(yǔ)數(shù)外學(xué)?科教師要合?理分配早讀?以及午間自?習(xí)的時(shí)間，?課后輔導(dǎo)工?作要做到“?四落實(shí)”，?即：人員落?實(shí)、時(shí)間落?實(shí)、內(nèi)容落?實(shí)和措施落?實(shí)，使補(bǔ)差?工作貫穿于?教學(xué)的全過?程。保證“?常規(guī)”的_?___，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?通報(bào)、及時(shí)?整改。確保?教學(xué)質(zhì)量的?全面提高。?2.增強(qiáng)?全員質(zhì)量意?識(shí)，注重學(xué)?生全面發(fā)展?。要抓好音?樂、體育、?美術(shù)、科學(xué)?、信息技術(shù)?等學(xué)科的教?學(xué)。音樂、?體育、美術(shù)?、科學(xué)、信?息技術(shù)等學(xué)?科是學(xué)校素?質(zhì)教育的重?要組成部分?，各任課教?師要以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為指?導(dǎo)，認(rèn)真抓?好課堂教學(xué)?的研究。上?好每一節(jié)課?。3.深?入推進(jìn)校本?教研，促進(jìn)?教師專業(yè)成?長(zhǎng)。新學(xué)期?要大力倡導(dǎo)?務(wù)實(shí)求進(jìn)的?作風(fēng)，把“?開展自己的?教研，解決?自己的問題?，發(fā)表自己?的見解，改?進(jìn)自己的教?學(xué)”作為校?本教研的根?本目的，一?是繼續(xù)開展?校級(jí)、年級(jí)?學(xué)科組、課?改組為單位?的三級(jí)教研?活動(dòng)。二是?全校教師要?通過“引、?讀、練、評(píng)?”活動(dòng)，多?管齊下，促?進(jìn)教師課堂?教學(xué)水平的?提高。引-?專家引領(lǐng)。?鼓勵(lì)教師與?市內(nèi)外的教?育專家、特?級(jí)教師、名?師攀親結(jié)對(duì)?，使自己的?專業(yè)發(fā)展步?入快車道。?同時(shí)要發(fā)揮?“校內(nèi)名師?”的優(yōu)勢(shì)，?互幫互學(xué)，?形成濃郁的?教研之風(fēng)。?要求每一位?教師制定個(gè)?性化的讀書?計(jì)劃，在完?成學(xué)校推薦?書目閱讀的?基礎(chǔ)上，自?選理論專著?進(jìn)行研讀，?并寫好“摘?記卡片”?和讀書筆記?，引發(fā)自我?反思。以課?堂教學(xué)為主?體，結(jié)合“?優(yōu)秀教案”?、“最佳讀?書筆記”、?“精彩教學(xué)?論文”的評(píng)?比使廣大教?師的教研成?果得到認(rèn)定?和獎(jiǎng)勵(lì)，引?領(lǐng)更多教師?在新課改中?脫穎而出。?（四）、?加大教研教?改力度，快?速提升教師?專業(yè)素養(yǎng)?推行教研教?改“三課制?”，即。?（1）骨干?教師示范課?，充分發(fā)揮?骨干教師的?示范帶頭作?用，上好骨?干教師示范?課；（2?）新進(jìn)教師?亮相課，了?解新進(jìn)教師?教學(xué)工作的?基本水平，?展示新進(jìn)教?師教育教學(xué)?的獨(dú)特風(fēng)采?。本學(xué)期新?進(jìn)教師每人?上好一節(jié)亮?相課；（?3）青年教?師展示課，?為引導(dǎo)和幫?助青年教師?建立和諧高?效的課堂教?學(xué)新模式，?深化新課程?理念，促進(jìn)?青年教師的?專業(yè)化發(fā)展?，要求每位?青年教師上?好一節(jié)展示?課。（五?）、強(qiáng)化安?全教育責(zé)任?，提高師生?安全防范意?識(shí)安全工?作繼續(xù)__?__“安全?第一，預(yù)防?為主”的方?針，突出強(qiáng)?化____?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、?責(zé)任落實(shí)機(jī)?制、安全教?育機(jī)制、安?全管理機(jī)制?、安全應(yīng)急?機(jī)制、安全?防范機(jī)制等?“六種機(jī)制?”，加強(qiáng)校?園安全防范?措施，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校安?全工作管理?，增強(qiáng)師生?安全意識(shí)，?完善學(xué)校內(nèi)?部安全管理?體制，形成?齊抓共管校?園安全的體?系，避免各?類事故的發(fā)?生。1、?強(qiáng)化___?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?。進(jìn)一步健?全安全工作?小組的建設(shè)?，全面、具?體負(fù)責(zé)學(xué)校?安全工作的?開展、落實(shí)?，認(rèn)真履行?安全工作職?責(zé)，及時(shí)研?究解決各種?安全問題和?安全隱患。?2、強(qiáng)化?責(zé)任落實(shí)機(jī)?制。進(jìn)一步?提高認(rèn)識(shí)，?層層建立責(zé)?任制，學(xué)校?與老師、老?師與學(xué)生、?學(xué)校與家長(zhǎng)?層層簽訂安?全責(zé)任狀，?落實(shí)安全責(zé)?任。確保各?教育時(shí)間、?教育空間的?安全工作都?有人管。校?長(zhǎng)是第一責(zé)?任人，各部?門及全體教?職工均為直?接責(zé)任人。?3、強(qiáng)化?安全教育機(jī)?制。提高全?體師生的安?全意識(shí)和防?范能力，要?堅(jiān)持每天一?分鐘安全警?示教育制度?，每周為學(xué)?生上一節(jié)安?全教育課。?同時(shí)，其他?各學(xué)科教師?也要充分挖?掘教材中的?安全教育因?素，在實(shí)施?學(xué)科教學(xué)的?過程中做好?有機(jī)滲透。?要開展多種?形式的宣傳?教育活動(dòng)，?充分利用班?隊(duì)會(huì)、校會(huì)?、國(guó)旗下講?話、黑板報(bào)?、手抄報(bào)、?專題活動(dòng)等?形式途徑，?加強(qiáng)交通、?防火、防電?、防雷、防?水等系列安?全教育，要?根據(jù)安全工?作的規(guī)律，?及時(shí)把握安?全工作的時(shí)?機(jī)、空間、?對(duì)象等的變?化，采取行?之有效的方?法，做到防?患于未然。?4、強(qiáng)化?安全管理機(jī)?制。校舍、?電器設(shè)備、?消防設(shè)施、?體育器械等?要定期或不?定期的經(jīng)常?性的開展檢?查并做好記?錄，每學(xué)期?開學(xué)之前要?進(jìn)行一次全?校安全大檢?查，堅(jiān)持每?月兩次安全?隱患排查制?度，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、排查安?全隱患，完?善學(xué)校安全?隱患臺(tái)帳。?2023?年小學(xué)年度?教育教學(xué)工?作計(jì)劃樣本?（二）_?___年建?湖縣裴劉小?學(xué)工作思路?____?年，我校將?以____?為指導(dǎo)，以?____“?____”?精神為引領(lǐng)?，以縣局新?學(xué)年的工作?要點(diǎn)為準(zhǔn)則?，深入__?__義務(wù)教?育法，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，依法辦?學(xué)，依法治?校，辦好讓?人民滿意的?教育。我們?的整體思路?是：圍繞“?一個(gè)中心”?，強(qiáng)化“兩?大建設(shè)”，?突出“兩個(gè)?教育”，抓?好“四項(xiàng)工?作”。工?作要點(diǎn)一?、圍繞“一?個(gè)中心”，?提升教學(xué)質(zhì)?量“一個(gè)?中心”即提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。我們?將通過改革?課堂結(jié)構(gòu)，?提高教學(xué)效?率；進(jìn)行分?層教學(xué)；培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣等措施?，向___?_分鐘課堂?要質(zhì)量。我?們力求在本?學(xué)年確保學(xué)?生的鞏固率?達(dá)____?%；考試及?格率達(dá)__?__%以上?；教學(xué)成績(jī)?在全縣統(tǒng)考?中排名上游?；各項(xiàng)綜合?成績(jī)排名同?類學(xué)校站排?頭，縣直爭(zhēng)?上游。二?、強(qiáng)化“兩?大建設(shè)”，?提升學(xué)校品?位（一）?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?建設(shè)本學(xué)?年我們將進(jìn)?一步加強(qiáng)標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)校建?設(shè)，改善辦?學(xué)條件。具?體完成以下?五項(xiàng)工作?1、增添音?、體、美器?材____?件。2、?購(gòu)置新圖書?____冊(cè)?。3、做?好校園綠化?工作。4?、規(guī)范辦學(xué)?，科學(xué)管理?，嚴(yán)控學(xué)生?在校時(shí)間，?保證每天一?小時(shí)的體育?鍛煉。開足?開全課程，?真正減輕學(xué)?生的課業(yè)負(fù)?擔(dān)等。5?、充實(shí)完善?各種檔案資?料。（二?）特色學(xué)校?建設(shè)為了?進(jìn)一步凸顯?我校的辦學(xué)?特色，我們?繼續(xù)弘揚(yáng)老?特色，發(fā)展?新特色。在?繼承中創(chuàng)新?，在創(chuàng)新中?發(fā)展。1?、信息技術(shù)?應(yīng)用特色?在運(yùn)用信息?技術(shù)輔助教?學(xué)的基礎(chǔ)上?，加強(qiáng)課題?研究，改變?課堂結(jié)構(gòu)，?進(jìn)一步利用?網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教?學(xué)。不斷充?實(shí)教學(xué)資源?。2、校?園文化特色?在現(xiàn)有的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步豐富校?園文化內(nèi)涵?。把學(xué)生的?繪畫、手抄?報(bào)、書法、?作文等作品?在校園的墻?壁、走廊上?進(jìn)行展示，?形成一種新?的走廊文化?形式。另外?在校內(nèi)