實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生

實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程中病人接觸最多對(duì)疾病了解深入基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握透徹實(shí)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能提高護(hù)理能力以下是邊肖編著的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷。歡迎大家借鑒，一定對(duì)你有幫助。實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生12021年8月1日至2021年6月1日，______________________________________________________________緊接。我缺在__：.于1年8月1的什么都不懂后來(lái)從第一次給病人肺部聽(tīng)診，第一次文明檢查第一次開(kāi)藥方逐漸熟悉了環(huán)境和工作條件開(kāi)始看書(shū)掌握常用的藥物和劑量重點(diǎn)是病人現(xiàn)有的疾病因?yàn)樘鞖庠颥F(xiàn)在住院的病人很多，這讓我有機(jī)會(huì)詳細(xì)觀察病人的病情變化每次收治新病人我都主動(dòng)量血壓做心電圖協(xié)助老師體檢認(rèn)真聽(tīng)老師分析期間主要熟悉呼吸內(nèi)科常見(jiàn)疾病的診不確，能。1/112產(chǎn)對(duì)米天d天d。酮d前醇d證%同。最前，論，多。我組織和表達(dá)能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復(fù)我們嚴(yán)格女。種和。，良，會(huì)作2/11作態(tài)度更扎實(shí)牢固的操作技能更豐富深厚的理論知識(shí)走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡!實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生2每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲對(duì)于在校大學(xué)生而言通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì)的途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)我們的重要性。沒(méi)有例外的，在這個(gè)寒假里我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)很高興的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地_縣_人民醫(yī)院。我秉持著增長(zhǎng)見(jiàn);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài);培養(yǎng)能力，鍛煉自;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間走進(jìn)醫(yī)院為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。一熟悉醫(yī)院環(huán)境了解工作流程我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系了解其之間的相關(guān)配合及工作流程在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量所以以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。二與患者溝通了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)我們每天都和患者進(jìn)行談心感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞通過(guò)溝通我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)同時(shí)醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。3/11三積極與醫(yī)護(hù)人員溝通悉心聽(tīng)取建議我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及對(duì)我們的期望我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦我們的工作關(guān)乎生命所以我們要一絲不茍也正因?yàn)檫@一特性我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)?；嫉淖恪ｐB(yǎng)學(xué)方并。以：苦，天要任氣!系一，，就西,。會(huì)這。4/11因?yàn)楣ぷ鞯奶匦晕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱去主動(dòng)積極耐心地溝通我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。三、自強(qiáng)自立俗話說(shuō)“在家千日,出門(mén)半招難!意思就是:在家里的時(shí),有自已面。年，實(shí)是。踐段。事。，。合,劃,基、能。發(fā)。，在鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí)，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深了對(duì)基本原理的理解和消化?？傊?，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)也充滿了信心。五、專業(yè)的重要性5/11當(dāng)患者生病時(shí)醫(yī)生是他們希望的寄托因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專我，己。的。短7，我感到很充實(shí)，感到很有收獲我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。憶起實(shí)習(xí)的那段時(shí)間雖然比較忙但是過(guò)的很充實(shí)但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點(diǎn)我相信這是一筆對(duì)我未來(lái)起到重要作用的財(cái)富通過(guò)這次實(shí)習(xí)懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德明確了學(xué)習(xí)目的并且已漸漸走向成熟實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì)培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì)。每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，珍惜這來(lái)之不易機(jī)會(huì)。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情拉近了我與社會(huì)的距離也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生3作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)習(xí)由于我學(xué)的是臨床所以就近找了一個(gè)熟人開(kāi)的診所去實(shí)習(xí)雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷可這樣可以學(xué)以致用也值了大二學(xué)得粗淺專業(yè)課雖學(xué)了幾門(mén)呢但還只是略懂皮毛而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生醫(yī)生就是媽媽的朋友按輩分稱呼她李嬸。她開(kāi)了十幾年的診所最擅長(zhǎng)的是給小孩打針雖然我也很想學(xué)到她的這“手藝”，但是難度系數(shù)也太大了，實(shí)在不敢恭維呀。6/11在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休臂中3，聽(tīng)高2g即降g。失。外4處”,繃成30～40°過(guò)大,散.，姨微家…要。，射是:腕,盈,分節(jié),膚,直,明。，…林6克l天3次法以%、次0優(yōu)行;：。。7/11通過(guò)這次實(shí)習(xí)我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著“救死扶傷解除病痛、精，敬才。生4實(shí)，踐。在_識(shí);服;我;實(shí)，的。。的的，及，。悉，門(mén)錯(cuò)作。。者，心。方結(jié)容8/11易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)同時(shí)醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三積極與醫(yī)護(hù)人員溝通悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對(duì)我們的期望我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦我們的工作關(guān)乎生命所以我們要一絲不茍也正因?yàn)檫@一特性我們的工作就格外辛苦和勞累可即使如此我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)?；嫉淖?。養(yǎng)學(xué)方并的。生5，，堂。即，我來(lái)，_期_。在_月_地師_問(wèn)一的。9/11苦。量下濕問(wèn)。的。8點(diǎn)頭人。著。病人的病情基本穩(wěn)定下來(lái)，偶有一兩個(gè)還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象，老師一一記下，回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物并提交給護(hù)士，讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑，而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。這時(shí)間我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵χ荒茉谝慌杂^看老師如何寫(xiě)醫(yī)囑遇上不懂的再問(wèn)兩句一個(gè)上午的時(shí)間老師除了為病人開(kāi)了醫(yī)囑外還辦理了兩個(gè)出院