消防學(xué)習(xí)心得體會

消防學(xué)習(xí)心得體會火，在我們看來是無所不能，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌，一場大火，能讓一個家庭破裂，一場大火，能讓一座高樓倒塌，一場大火，能讓很多人丟失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)如何自救，如何逃命呢?

今日，我有幸觀看了(大學(xué)生消防安全公開課)，讓我熟悉了火，也知道了不少防火學(xué)問。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲倒不利和不會逃命導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能準(zhǔn)時逃命并削減火的燃燒面積呢?通過這次公開課，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到，在發(fā)生火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)不驚慌，要鎮(zhèn)靜，快速找到安全出口。假如煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。假如火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。

在家中，假如油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，假如紙箱著火，就可準(zhǔn)時用水撲滅。但假如沒抑制住火種，我們應(yīng)當(dāng)做到不驚慌，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃命或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，準(zhǔn)時在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。假如不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器?？傊?，我們應(yīng)當(dāng)合理利用滅火器，不能亂用。

看完了消防學(xué)問公開課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)靜自若，用所學(xué)到的東西來愛護(hù)我們自己的生命。但是我們在學(xué)會自救力量的同時，也應(yīng)當(dāng)留意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓火災(zāi)這一令人可怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防學(xué)習(xí)心得體會2

總以為在當(dāng)下的社會，高尚、無私、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)……都距離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)實(shí)生活中的唯利是圖、金錢至上、人情冷淡……都深深的影響著我們的世界觀、價值觀今晚央視一套節(jié)目播放了《最美消防員頒獎典禮》，我記住了全國有消防員17萬人，建國以來犧牲了251人，這次十佳中有兩個烈士，一個叫田思嘉，26歲，另一個叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，假如說戰(zhàn)斗年月士兵是最危急的職業(yè)，那么和平年月消防員是最危急的職業(yè)之一，每天與死神打交道，每當(dāng)火災(zāi)、地震、水災(zāi)以及各種突發(fā)大事發(fā)生時，都少不了消防員，他們是人民生命的守護(hù)神。意識到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護(hù)著老百姓的安靜悄悄的付出，無私的奉獻(xiàn)。

劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農(nóng)本豪）王雄偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著青春的印跡，對職業(yè)的喜愛，對人民生命財產(chǎn)的守護(hù)。這大愛，驚天地、泣鬼神，出現(xiàn)著人性的光芒，見證了時代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊(duì)保稅區(qū)大隊(duì)教育員桑武，2023年7月16日，大連新港輸油管線爆炸，在此后的30多個小時里，由他帶著一組攻堅(jiān)隊(duì)員深入103灌區(qū)，關(guān)閉同組的其它5個原油儲罐閥門，大火距離閥門最近的地方也就三五米遠(yuǎn)，炙熱的氣浪烘烤著臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，四周的輸油管線，排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸，鋼制的閥門越往下越沉，防火服炙烤著皮肉，他的汗水一點(diǎn)點(diǎn)流到防護(hù)靴子里，血把手套染紅了，血把閥門染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅(jiān)守了8個小時，關(guān)閉了儲罐閥門，最大限度的削減了原油泄漏的速度和數(shù)量。17年來的消防生涯，他拯救了900多人，參加救火2900屢次，汶川地震時他們搶救出來的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個孩子，他們用了9個多小時。這些年來，他們總是危急相伴，責(zé)任相守，哪里有險情就沖向哪里，把生命置之度外。

另外一位勇士田思嘉，在救火的現(xiàn)場，為了去查找被坍塌的墻壁堵塞的出口，給戰(zhàn)友一線生氣，他年僅26歲的生命葬身火海，當(dāng)火浪吞噬著年輕的生命時，勇士們選擇了舍己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負(fù)家庭的責(zé)任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構(gòu)筑了時代的精神高地。尤其是母親最終和兒子的陰陽對話，更加感人肺腑，動人心弦。母親把他的烈士撫恤金，加上畢生積蓄100萬元，全部捐獻(xiàn)社會，完成兒子奉獻(xiàn)社會的愿望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。

央視查找最美的消防員、最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美的鄉(xiāng)村教師……的一系列活動，都是向社會傳遞正能量，盼望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護(hù)神，在大難降臨之際，赴湯蹈火，舍己救他，我們不能用簡潔的崇高、奉獻(xiàn)來形容他們，這些生命衛(wèi)士，每次出險，每次救援都要和死神擦肩而過，每一次都和家人再見，這個群體就是現(xiàn)在社會的“精神高地”。

消防學(xué)習(xí)心得體會3

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加學(xué)生火災(zāi)逃命意識，今日上午，我校勝利進(jìn)展了火災(zāi)逃命安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的勝利，與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)展周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2、實(shí)地疏散演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)展防踩踏學(xué)問的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開頭，參與演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù)。

4、演練完畢后，主持人對此次演練活動作了總結(jié)，對學(xué)生安全演練中消失的問題作出了小結(jié)和分析，重申了防火安全以及火災(zāi)逃命的重要性。讓學(xué)生充分熟悉發(fā)生火災(zāi)的主要緣由和嚴(yán)峻后果，把握逃命技能。我們要連續(xù)培育學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災(zāi)逃命安全演練活動增加了師生的防火安全意識，對普及防火安全學(xué)問和提高學(xué)生防火及自救力量起了重要的作用。

消防學(xué)習(xí)心得體會4

為了切實(shí)推動幼兒園消防學(xué)問宣傳活動，增加幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，X幼兒園開展“119消防學(xué)問專題教育”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、好玩的故事設(shè)計，具體向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看完畢后，該園負(fù)責(zé)人要求：各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進(jìn)展消防學(xué)問再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動，進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，并完成相關(guān)的問卷調(diào)查，進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)習(xí)成效，彌補(bǔ)家庭消防的短板。

此次消防安全宣傳教育活動，通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實(shí)增加了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的根本自救方法和報警常識，同時，也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防學(xué)問，為營造平安社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

消防學(xué)習(xí)心得體會5

通過這次對消防學(xué)問的學(xué)習(xí)，對消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全的根本理論學(xué)問。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃命;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，假如是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能翻開燈。同時火災(zāi)剛開頭3分鐘時簡單撲滅，過了時間段就不簡單撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危急鎮(zhèn)靜快速的想出解決方法，快速自救!如何做好預(yù)防：

xx月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論學(xué)問，也結(jié)合一些消防案例大事，對火災(zāi)發(fā)生的緣由、類別、過程、危急進(jìn)展了具體講解。并根據(jù)事故處理四不放過原則，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)展有效的逃命等學(xué)問進(jìn)展了闡述。這些學(xué)問為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理力量供應(yīng)了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：

1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時間疏散幼兒。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高防范自救力量。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、制止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、定期和不定期進(jìn)展消防安全檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時的解決，消退園內(nèi)的安全隱患。

消防學(xué)習(xí)心得體會6

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的.危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時詳細(xì)狀況，實(shí)行以下幾種方法脫離險區(qū)。

一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的安全門下樓。

二、住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅(jiān)固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三、假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡。

四、可以轉(zhuǎn)移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽臺上，急躁等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會愛護(hù)自己。

消防學(xué)習(xí)心得體會7

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。

這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的治理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應(yīng)，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營治理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)展。

二、宣傳教育要到位。

這是企業(yè)消防安全工作得以順當(dāng)開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全學(xué)問，宣傳教育面要到達(dá)100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救力量。

三、制度措施要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。依據(jù)消防治理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)展檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準(zhǔn)時換藥，以備發(fā)生事故時能準(zhǔn)時啟動。

五、思想意識要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的重要根底。提高安全員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全治理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范力量。

總之，通過這次對消防法規(guī)和消防有用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

消防學(xué)習(xí)心得體會8

認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和熟悉不到所引發(fā)的，疏忽而無視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提示，警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必需做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，堅(jiān)固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)，敬重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，的確做到安全為天的理念。

加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)難無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用愛護(hù)自己的方式來為自己實(shí)行一些自救措施，那是特別必定的，利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生氣，要實(shí)行堅(jiān)決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必需學(xué)會有關(guān)廣泛消防學(xué)問，汲取各個案例消防火災(zāi)閱歷，和一些自救，疏散人流，準(zhǔn)時實(shí)行消防堅(jiān)決措施，利用滅火器削減生命和財產(chǎn)損失。

保持良好的心態(tài)。“只有無望的人，沒有無望境況”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持冷靜，冷靜，仔細(xì)客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣實(shí)行有效方法，準(zhǔn)時是否打報警電話119，要精確匯報時間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際狀況，自己在救援他人中，要首先，實(shí)行啥方法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃命，逃命的方向是否可行。在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和枯燥環(huán)境，等待救援，必要時，不連續(xù)呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我熟悉也不少，把握的也許多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步學(xué)問，也提高熟悉，增加了工作實(shí)踐操作閱歷，在以后的工作中要把握以下幾點(diǎn)：熟識本崗位的根本消防通道，詳細(xì)消防基點(diǎn)和基線。你所職責(zé)工作范圍，了解和把握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要把握你所工作的范圍消防栓有幾個，詳細(xì)在哪里。要把握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。要常常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否敏捷，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要肯定把握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。必需把握一些必要的消防安全學(xué)問，提高消防安全熟悉，增加消防安全工作力度，積存一些消防安全閱歷。遇到問題準(zhǔn)時反應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情準(zhǔn)時實(shí)行邊報警，邊撲救，實(shí)行“先掌握，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。在工作中要保持交接清晰，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。不斷參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全根底，參與消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全學(xué)問，共同參加從點(diǎn)滴做起，防