初一學(xué)霸日常計劃表(五篇)

第頁共頁最新小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表初一學(xué)霸日常方案表(五篇)小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表初一學(xué)霸日常方案表篇一第一、在語文方面：要進(jìn)步閱讀才能；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點不要粗心；做題時要明確的`知道什么是條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。第三、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。第四、在興趣方面：在圍棋上獲得更大的進(jìn)步，從這寒假我想要學(xué)畫畫。第五、體育鍛煉方面：有時間要去花滑旱冰，打打羽毛球，還有學(xué)兵乓球。第六、在家里：能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽，每天接送小弟弟的事情就交給我，自己洗內(nèi)衣和襪子。以上是我和媽媽共同為我定的三年級寒假的方案，我也希望能通過我的努力在寒假完畢的時候可以全部完成。最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目的吧！1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。2、語文作文要進(jìn)步。3、吹笛子我想過五級?！矉寢尩哪康氖沁^三到四級〕4、我的自立才能要進(jìn)步。小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表初一學(xué)霸日常方案表篇二1.自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。2.制定學(xué)習(xí)方案的根本原那么：一、詳細(xì)。例如，三天內(nèi)閱讀完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。二、合理作文。制定自己可以完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。三、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要進(jìn)步每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的就是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是穩(wěn)固根底，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)展一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開場練習(xí)了，到高三就一定要純熟了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也就是一個得高分的關(guān)鍵!關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先就是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些就是很重要的，從如今開場，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)純熟的'寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學(xué)反響的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比方哪些物質(zhì)就是固體，白色沉淀有哪些..關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈敏運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描繪的過程。科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)方案。一定能進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表初一學(xué)霸日常方案表篇三寒假已過去一周，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生已完成了寒假作業(yè)，甚至剛放假兩三天就匆匆趕完，還有的學(xué)生只字未動，打算過完年玩夠了再突擊趕完。到底該如何合理地安排寒假作業(yè)進(jìn)度？專家建議，寒假要保證有規(guī)律的生活，制訂合理的學(xué)習(xí)方案，勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，為新學(xué)期打下根底?，F(xiàn)象一：鼓樓小學(xué)三年級趙一飛同學(xué)告訴記者，寒假一共20天，作業(yè)是一本32頁的《寒假大本》和3篇作文，以及聽讀英語、口算天天練等口頭作業(yè)。放假第4天《寒假大本》就已經(jīng)搞定了，如今只剩三篇作文了，節(jié)后再做。現(xiàn)象二：榮耀巷小學(xué)六年級的李琛告訴記者：“我寒假作業(yè)還沒有動，想玩夠了再做?！薄伴_學(xué)前留出3天，啥都不干，光寫作業(yè)，肯定能做完?！保阂鸬揭龑?dǎo)催促作用家長黃女士說：“孩子剛上一年級，根本不知道什么是方案，更不可能指望孩子自己合理安排寒假作業(yè)。做家長的，要起到引導(dǎo)催促作用，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把孩子的寒假作業(yè)進(jìn)程規(guī)劃得很細(xì)致，過兩年，我就讓他安排自己的學(xué)習(xí)?！保鹤鳂I(yè)頁數(shù)÷放假天數(shù)=每天作業(yè)青年路小學(xué)的王小倩教師說，《寒假大本》中混合了語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等綜合的知識點，難免會有一些比擬難的題目。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真考慮，不能當(dāng)成任務(wù)來完成。假如放假兩天就拼命地把所有作業(yè)都應(yīng)付完，以后的時間只玩，到了開學(xué)會把以前學(xué)的知識忘得一干二凈，不利于知識的穩(wěn)固。以一本《寒假大本》30頁，放假20天來算，每天平均做1。5頁，但是因春節(jié)要休息7天，所以每天做3頁就可以了，認(rèn)真考慮每一道題，保質(zhì)保量完成《寒假大本》，才是發(fā)這本作業(yè)的意義所在。不管是提早趕，還是最后趕，都是不合理的方案?，F(xiàn)象一：五中的韓光欣同學(xué)正在讀初一，她告訴記者，放假一周作業(yè)根本就做得差不多了。自己又買了一些輔導(dǎo)書，正在做練習(xí)?，F(xiàn)象二：十三中初三的堯西同學(xué)介紹，該校把寒假分成3個時間段，不同的階段布置相應(yīng)的作業(yè)，“這樣的方式有助于我們按方案完成作業(yè)?！绷硪晃煌舫赏瑢W(xué)說：“我不太會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，我覺得這樣挺好。希望以后暑假也這樣布置?！保合Ｍ⒆訉W(xué)著自己做方案家長張愛華女士告訴記者：“孩子上初中后根本不過問她的.學(xué)習(xí)了，但她這方面的才能不是特別強，喜歡做什么作業(yè)就一口氣做完，不喜歡的科目就一直拖著。按照學(xué)校的方案做，還是很合理的，希望孩子能學(xué)著自己做方案?！保骸盎麨榱恪焙茌p松擷秀中學(xué)的姜竹梅副校長表示，雖然有些學(xué)校將作業(yè)進(jìn)度進(jìn)展細(xì)致劃分，但是一次性發(fā)給學(xué)生，還不能在根本上解決合理規(guī)劃作業(yè)進(jìn)度的問題，并且會造成學(xué)生過于依賴學(xué)校的方案，喪失了自主學(xué)習(xí)、自主方案的才能。因此，寒假中，家長應(yīng)對孩子的作業(yè)進(jìn)度進(jìn)展適當(dāng)指導(dǎo)，根據(jù)孩子的詳細(xì)情況制訂一個合理的作業(yè)進(jìn)度，催促孩子每天都要學(xué)習(xí)。在制訂作業(yè)方案時，同時要考慮到過年的氣氛，讓學(xué)生張弛有度地學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合，化整為零，才能輕松地進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)象一：高二學(xué)生金葉告訴記者，假期她主動報了好幾門輔導(dǎo)班，每天輔導(dǎo)班都會有很多作業(yè)，頭一天晚上做完，第二天就要帶過去聽教師講解。因為時間安排得很滿，所以暫時沒有多余的時間做學(xué)校布置的寒假作業(yè)。金葉說：“學(xué)校布置的書面作業(yè)不多，根本以自己復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)為主，我打算開學(xué)前幾天把書面作業(yè)做完。”現(xiàn)象二：三中高一年級的徐樂同學(xué)告訴記者，剛放假時自己沒報什么補習(xí)班，抓緊寫了兩天作業(yè)，但是看到同學(xué)們都忙著上課外輔導(dǎo)班，最近也開場報輔導(dǎo)班了。徐樂說，雖然時間有點緊，但是他能做到作業(yè)兼顧，不管課內(nèi)課外，都是進(jìn)步自己的時機。：放心孩子安排自己的學(xué)習(xí)一位高三同學(xué)的家長薛某告訴記者，孩子已經(jīng)不小了，他們很放心孩子自己安排學(xué)習(xí)。是否做作業(yè)，做什么作業(yè)，做多久，什么時候放松一下，都是孩子自己決定，畢竟自己最理解自己的狀態(tài)。：留作業(yè)是為了讓學(xué)生假期有規(guī)律據(jù)徐州三中的袁向萍副校長介紹，留作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生的假期生活有規(guī)律。從按時上學(xué)突然到?jīng)]有時間約束的假期，很多學(xué)生會沒有目的，出現(xiàn)睡懶覺、不按時吃飯、夜里不睡早上不起的不良現(xiàn)象。通過寒假作業(yè)的形式，做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，保證有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。在作業(yè)時間的安排上，每周安排5—6天比擬適中，學(xué)生要給自己一些其他活動的時間，比方旅游、走親訪友。假如方案安排得太滿，反而沒有可施行性。小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表初一學(xué)霸日常方案表篇四寒假已經(jīng)要到來了，這個學(xué)期我的成績也還算比擬的穩(wěn)定，但我想我也不能因此就感覺到驕傲，要繼續(xù)的保持這樣的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)才行。時間是過得很快的，馬上我就要從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中了，所以我想我是應(yīng)該要制定好一個學(xué)習(xí)方案的。我是一個自制力很差的人，在上一個假期我都沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，大局部時間都花在了看電視上，所以這一次為了利用好假期的時間，我一定要嚴(yán)格的按照自己制定的方案去安排自己的學(xué)習(xí)和休息的時間。我的學(xué)習(xí)方案分為以下幾個方面：作文一直以來就是我的一個弱點，在考試中的分?jǐn)?shù)也算不上高。因為自己不喜歡寫作文，甚至是有一點討厭的，每次要寫作文的時候就很煩，假期里要寫的作文也是會留到最后再寫。但我想如今我不應(yīng)該這樣去做了，所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全，先去看別人是怎樣寫作文的。同時自己打算多背一些好詞好句，積累得多了自然就可以運用到自己的作文當(dāng)中去了，這樣應(yīng)該就可以進(jìn)步自己的作文程度了吧。假設(shè)是如今自己搞不定作文的話，到了初中作文肯定會拖自己的后退的。這個假期我是買了一套這學(xué)期的試卷的，用來穩(wěn)固自己這一個學(xué)期學(xué)到的知識，同時也買了幾套下學(xué)期的卷子，用來自己預(yù)習(xí)下個學(xué)期的知識。這樣就可以知道自己對哪個知識點有疑問了，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中就會輕松一些，有重點的去聽課不會那么的容易分心。英語我主要的方案就是練習(xí)英語聽力，還有單詞的.默寫、聽寫，一些簡單的語法的學(xué)習(xí)。英語的話只要在上課的時候認(rèn)真的聽了，把教師說的知識都掌握好了，成績就一定不會太差的。英語是需要多練習(xí)的，我也買了英語的練習(xí)冊，在假期里面一定要花時間去把它做完。在完成自己購置的練習(xí)冊之前，我想我先要把自己的假期作業(yè)些完，我的方案是在假期開場的前幾天只寫假期作業(yè)，每天上午和下午都寫，趕快把作業(yè)給寫完就可以開場自己制定的學(xué)習(xí)方案了。每天只有晚上的時間用來休息，我想應(yīng)該是可以很快的就寫完的。既然自己已經(jīng)做了這個方案，我想我就是必需要執(zhí)行。假設(shè)是自己真的可以做到嚴(yán)格的按照方案執(zhí)行的話，我想我不僅是在學(xué)習(xí)成績上可以有進(jìn)步，也可以養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小