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第頁共頁小班禮儀教育工作總結(jié)八篇(優(yōu)質(zhì))總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)歷或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,進(jìn)步工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好,我們一起來看一看吧。小班禮儀教育工作總結(jié)篇一小班禮儀教育工作總結(jié)篇二古語云:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”,可見從小學(xué)習(xí)禮儀的重要性。可如今的一些孩子因為長輩的寵愛而養(yǎng)成的不良習(xí)氣,特別是在我們農(nóng)村這種習(xí)氣很嚴(yán)重,例如不懂尊重父母、長輩,與人交往不懂謙讓、不講禮貌,公共場所不守秩序等,養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。幼兒對文明禮儀知識知之甚少,禮儀認(rèn)知與行為相脫節(jié)。因此小班幼兒入學(xué)的同時,對小班幼兒進(jìn)展文明禮儀訓(xùn)練,教幼兒有禮貌、講衛(wèi)生、和小朋友友好相處,做個有愛心的好寶寶迫在眉睫。我園今年啟用了《禮儀教育》作為幼兒園的研究課題,針對小班的實際情況,我們本學(xué)期《禮儀教育》教研方案如下:升國旗禮儀生活禮儀:1、進(jìn)餐禮儀2、儀表儀態(tài)禮儀3、行走禮儀交往禮儀:1、稱謂禮儀2、問候禮儀3、交談禮儀4、做客待客禮儀5、接打禮儀6、同伴禮儀學(xué)習(xí)禮儀:1、課堂禮儀2、活動禮儀制訂文明教育方案,有目的、有方案、有步驟的進(jìn)展文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中浸透和通過專門的教育活動,以我園《做得意的將來人》內(nèi)容為根據(jù),掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認(rèn)識行為標(biāo)準(zhǔn),文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。〔一〕進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,所以我們對教室環(huán)境進(jìn)展了布置,將有利于幼兒行為習(xí)慣的圖片張貼到墻上,并帶著幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就標(biāo)準(zhǔn)了自己的行為。這些圖片孩子們天天看的見,也就隨時可以受到教育。其實,這也正是環(huán)境的教育和熏陶作用?!捕硨⒍Y儀教育浸透到教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)展禮儀教育應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動來進(jìn)展,像在語言活動《有禮貌的豬寶寶》和社會活動《嗨,你好》中,就可以在教學(xué)活動前面或者后面加上一個談話的環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時的將禮儀教育引伸進(jìn)來,教育幼兒懂禮貌,會謙讓;在進(jìn)展《好朋友餅干》的教學(xué)時,可讓幼兒先制作,再讓幼兒在交換“餅干”的過程中學(xué)會文明禮貌的交往。〔三〕讓孩子在游戲中親自體驗禮儀教育游戲是幼兒最喜歡的活動,也是最有力的教育手段。在游戲中,幼兒可以在看中仿,動中學(xué)。像在體育游戲《找朋友》中,幼兒要有禮貌的和別人交往,邀請別人和自己做游戲,這樣在游戲中就提升了他們的交往禮儀;在音樂游戲《我的朋友在哪里》中,孩子們可以感受到幫助別人的樂趣,同時也可以培養(yǎng)他們關(guān)心,幫助別人的情感。在各種各樣的游戲中,幼兒的禮儀教育可以得到鍛煉?!菜摹匙層變涸诶碚摶顒又袑⒍Y儀教育得到穩(wěn)固在我們班開展了推選幼兒作值日生的活動,讓幼兒在互相監(jiān)視中使自己的行為習(xí)慣得到穩(wěn)固和形成。被推選出來的值日生有明確分工,到晚上離園時,還要讓幼兒對他進(jìn)展評價,在這個評議的過程中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識是非,讓他們得到正確的教育?!参濉硨嵭屑覉@同步,提供理論時機。對幼兒進(jìn)展文明禮儀教育,必需要家園合力。通過家長會、家訪、等向家長宣傳禮儀教育的重要性,獲得家長的支持和配合,使家庭教育與幼兒園教育同步。其次,老師也要做好言傳身教,早上主動與幼兒和家長問好。時間一長,幼兒也就受到影響,變的能主動與老師問好和再見了。〔六〕抓住教育契機對幼兒進(jìn)展禮儀教育在每周一的升國旗時,就是對幼兒進(jìn)展升旗禮儀教育的好時機,每當(dāng)這時,我就會不適時機的對孩子們進(jìn)展穩(wěn)固教育;在幼兒園里舉行大型的活動時,我也會抓住時機對幼兒進(jìn)展公共場合的禮儀教育。在活動完畢后,我還會對幼兒的`講禮儀情況進(jìn)展總結(jié),找出做的好的方面,再進(jìn)展推廣?!财摺辰?jīng)常鼓勵幼兒,增強他們的自信心當(dāng)幼兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點進(jìn)步時,我立即給予肯定和表揚,從而強化他們的行為,增強他們的自信心。九月份1、做《幼兒禮儀教育》問卷調(diào)查。2、完成幼兒、老師、家長的文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)的歸納工作。〔分升國旗禮儀,生活禮儀,交往禮儀,學(xué)習(xí)禮儀3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌十月份1、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事;根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容教育幼兒懂得文明禮儀的概念。2、探究幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法?!苍敿?xì)措施、教育原那么、教育內(nèi)容〕3、老師文明禮儀講座之一〔老師根本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀〕。4學(xué)習(xí)禮儀兒歌十一月份1、與家長討論如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進(jìn)展文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。2、探究幼兒文明禮儀教育的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資,并浸透文明禮儀教育;設(shè)計和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動;幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。3、老師文明禮儀講座之二〔交往禮儀〕。4、進(jìn)展研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目的、文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。5、學(xué)習(xí)禮儀兒歌十二月份1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設(shè)計一個,各平行班組織文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。3、進(jìn)展研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目的、文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。一月份。1、開展第二次幼兒文明禮儀狀況調(diào)查。2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。3、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)歷總結(jié)。4、班級搜集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、游戲集,文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)〔老師文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)、幼兒文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)、家長文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)、各崗位文明標(biāo)準(zhǔn)〕,幼兒文明禮儀培養(yǎng)目的,幼兒文明禮儀教育經(jīng)歷總結(jié)。小班禮儀教育工作總結(jié)篇三小班幼兒入園一個多月以來,已初步適應(yīng)幼兒園的生活,能在成人的引導(dǎo)下向老師問好、說再見;初步學(xué)會使用餐具,大局部幼兒可以獨立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會擦嘴、漱口,根本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查,大局部幼兒在家里根本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,但局部幼兒在家任性、驕橫,表現(xiàn)出“一個小寶兩個樣”。需要家長配合老師,家園一致進(jìn)展教育。1、幼兒在老師或成人的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。2、同伴一起活動時,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會感謝別人的幫助。1、重視營造良好的環(huán)境氣氛:環(huán)境因素對幼兒成長有宏大的教育潛力。在施行生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育時,我們會充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,營造良好的禮儀教育氣氛。2、文明禮儀教育浸透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中,將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有方案施行幼兒素質(zhì)教育的一種手段。〔一〕交往禮儀1.在成人的提醒下能向家長老師問早問好說再見。2.學(xué)著主動向成人、同伴問早問好說再見。3.學(xué)講禮貌用語?!捕尘筒投Y儀1.學(xué)習(xí)正確使用餐具。2.學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口?!踩硟x表儀態(tài)禮儀1.在老師的幫助下,保持儀表整潔。2.在老師的提醒下,不做不雅的動作。小班禮儀教育工作總結(jié)篇四?????????????????????????????????????????????с?????????????????????щ?????????????譖??????????????????????????????????????????????粻?????????????????????????????á???????ò??????????????????????????ψ?????????????????????????????????????????????????????с????????????????с???????????????????????????????ò????????????с????????????????а????????????ü????????????????????????????????????о????????с????????????????????????????????м?????£????????????????????????????????1??????????2????????????3???????????????????????1????ν????2?????????3?????????4?????????????5?????綽????6????????????????????1??????????2??????????????????????????????????????м?????в???????????????????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????????????????????????????δ??????????????????????????????????????????λ????????????淶??????????????????????塣????????????л??????裬???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у??????????淶?????????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成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級使用,并使之更進(jìn)一步完善。3、探究幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法?!苍敿?xì)措施、教育原那么、教育內(nèi)容〕4、制訂幼兒園禮儀教育方案、班級禮儀教育方案。5、幼兒文明禮儀教育活動重點是“文明舉止我先行”。以年級組開展一次幼兒文明禮儀競賽活動;討論如何組織幼兒文明禮儀游戲活動〔各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩〕;要求每人有自己的教育活動設(shè)計一個、游戲設(shè)計一個。6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評。7、老師文明禮儀講座之一〔老師根本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀〕。8、進(jìn)展研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目的、文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。十一月份1、組織家長會議,發(fā)動家長討論如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進(jìn)展文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。2、探究幼兒文明禮儀教育的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資,并浸透文明禮儀教育;設(shè)計和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動;幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。3、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”,并舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動;要求每人有自己的教育活動設(shè)計一個、游戲設(shè)計一個。4、老師文明禮儀講座之二〔交往禮儀〕。5、進(jìn)展研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目的、文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。十二月份1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設(shè)計一個,各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。2、舉行以“頌揚文明禮儀”為主題的幼兒文藝表演和“講文明、懂禮儀”大比拼。3、進(jìn)展研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目的、文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。元月份1、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)歷總結(jié)、論文。2、幼兒園搜集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、游戲集,文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)〔老師文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)、幼兒文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)、家長文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)、各崗位文明標(biāo)準(zhǔn)〕,幼兒文明禮儀培養(yǎng)目的,幼兒文明禮儀教育經(jīng)歷總結(jié)、論文集。20xx年9月小班禮儀教育工作總結(jié)篇六???????????????????????????????£?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????м?????£?小班禮儀教育工作總結(jié)篇七??????с???????????????????????????????????????????????????????????á????????????????ò??????????????????????????????????????????????????????????????????????飬???????????????????????????????????????????ò?????????????????????????????????с??????????????????????????????????н???????????1????????????????????£?????????????????????????????2?????????????????ò??????????л????i??????????????1???????????????????χ??????????????????о???????????????????????μ?????????????????????????????????е??????????????????????????χ??????2?????????????????????????????????????μ?????????????????????????????????у???????????????????????????м?????????????????????ρ????????????????????????1.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ò???????????????????????????????????ò??????????????????????????????????????????????????????????i?????£????????????????????????????????£???????????????小班禮儀教育工作總結(jié)篇八?????????????????с??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1????????е?????????????????????????????????????飬????????????????????2?????з???????????????????????????????????????????????????3??????????????????????????с?????????????????????????????????????????????淶?????????????????????????????????????м?????в???????????????????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????????????????????????????????????????淶??????????????????????????????????λ????????????淶??????????????????????塣?????п??????????????????????????????????淶????????????????ж????????γ???????????ι?????????????????1???????????????????????χ????????????1?????????й????ρ???楨?????????????????????????????????淶????????2????淶????????????????????с??????????????????у????????????????????????????????????????λ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淶??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3????淶??????????????????????????????????у????????????м???????y???к????????淶????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4???????????????????????????????????????м??????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????顢???????????????????????????????????????????淶????????5????淶??????????????????????с???????????????????????????с???????????????????????????????????????????????????????????????????????????6????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淶??????????????????о????湤??????????????????????????淶????????????????????????????????????????????????с?????????????????????????????????????????χ???????й????ρ???楨?????????????????????????????????????ν???????????????????·?????1????????д????????????????????????£??????????????????±?д1??????1????衣????2??????с?с???????????????????????????????????????????????????????鳤????????????????????????3????????????????????????????淶???????????????????????μ???????μ????????????????????????????????????????????????????4?????????????????????????????????5???????????????????????????????????????????????????????с????????????????????????????????????????·?????1????????????????????????????????γ????????????????????????????????????????????????????????????2?????????????????????????????淶???γ?????????????????????????????????????????????????3????????????????????????????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