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文檔簡介

#三、教研組研修計劃組名負責人教研組成員學(xué)校能力選點1()2()3()4()5()6()7()()9()10()迥1￡11檢-R大中小大中小大中小大中小大中小大中小大中?。捍笾行〈笾行〈笾行”窘M能力短板排序適合本組的能力點①②說明：」此項可土-述10項能力點范i（也可不選）。芻之外，旦組內(nèi)多數(shù)教師認為需要掌握的能力點。本組能力選點①②③④⑤說明：須從本校能力短板排序+適合本組的能力點中選定5個能力點，且須包含涵蓋3個能力維度。教硏組硏修專題：（根據(jù)學(xué)校研修主題，圍繞本教硏組教學(xué)共性問題，設(shè)定能夠提升教研組所選能力點水平的研修專題）研修進度（根據(jù)組內(nèi)各人研修計劃，協(xié)調(diào)教研組統(tǒng)一行動計劃）研修專題（微能力）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)校本研修技術(shù)/資源支持研修成果A1第1-2周第2-4周A6第5周第6-8周 終期成果（必須包含但不限于《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展測評規(guī)范》規(guī)定的、對應(yīng)各能力點考核所需提交的材料）□教師培訓(xùn)記錄表（）份 □教學(xué)設(shè)計（）份口課堂實錄視頻（）分鐘 □學(xué)生學(xué)習(xí)體驗視頻（）分鐘口教學(xué)反思（）份 口課件（）份 □其它：（）份學(xué)校審核□同意 □不同意修改意見：審核人簽名：審核時間：

姓名任教學(xué)科所在教研組教研組能力選點能力點1（）能力點2（）能力點3（）能力點4（）能力點5（）個人關(guān)注的能力點個人能力選點①②③（在本教研組能力選點及個人關(guān)注能力點中，選定3項，且須包含涵蓋3個能力維度）個人研修課題：（在教研組設(shè)定的研修專題基礎(chǔ)上，結(jié)合個人能力選點確定）預(yù)期研修蹶（結(jié)合校本應(yīng)用考核材料要求）學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評價學(xué)習(xí)共同體（結(jié)構(gòu)和人員）教研組同伴校內(nèi)相同能力點研修同伴區(qū)域教研同伴上級指導(dǎo)專家其它同伴實踐應(yīng)用與研修活動設(shè)計（可加頁）選學(xué)能力點個人實踐順序與時間安排（備課、上課、反思等）同伴互助安排（聽評課、教法研討、展示交流等）活動方式（網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場）技術(shù)/資源支持終期成果□教師培訓(xùn)記錄表（）份 □教學(xué)設(shè)計（）份口課堂實錄視頻（）分鐘 □學(xué)生學(xué)習(xí)體驗視頻（）分鐘口教學(xué)反思（）份

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