九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二十四章 弧長(zhǎng)及扇形的面積》同步練習(xí)題及答案-人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二十四章 弧長(zhǎng)及扇形的面積》同步練習(xí)題及答案-人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二十四章 弧長(zhǎng)及扇形的面積》同步練習(xí)題及答案-人教版_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二十四章 弧長(zhǎng)及扇形的面積》同步練習(xí)題及答案-人教版_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二十四章 弧長(zhǎng)及扇形的面積》同步練習(xí)題及答案-人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)參考答案:1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.A10.2π11.12π12.2013./14.15.(1)解:如圖,根據(jù)題意可得:,首尾連接即可即為所求;(2)解:如圖,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即為所求;∵∴答:線段在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的圖形是扇形,面積是.16.解:連接OE∵OA=OE,∠BAC=40°∴∠AOE=100°∴的長(zhǎng)==連接AD、OD∵AB為圓O的直徑∴∠ADB=90°,又AB=AC∴∠BAD=∠BAC=20°∴∠BOD=40°∴的長(zhǎng)==。17.依題意知,OC⊥AC.∴∠ACO=90°;∠AOC=∴∠A=90°-60°=30°∴OA=∴AB=AO-OB=16-8=8cm18.證明:連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠BAE,∴∠OAC=∠CAE,∴∠OCA=∠CAE,∴OC∥AE,∴∠OCD=∠E=90°∴OC⊥CD,∵在Rt△AED中,∠D=30°,AE=6,∴AD=2AE=12,在Rt△AED中,∵∠D=30°,∴DO=2OC=2OB,∴DB=OB=OC=AD=4,DO=8,∴CD=∴,∴∠D=30°,∠OCD=90°,∴∠DOC=60°∴∵S陰影=S△COD-S扇形OBC∴∴陰影部分的面積為…19.(1)證明:∵AC是⊙O切線∴OA⊥AC∴∠OAC=90°∵CO平分∠AOD∴∠AOC=∠COD在△AOC和△DOC中∴△AOC≌△DOC∴∠ODC=∠OAC=90°∴OD⊥CD∴直線CD是⊙O的切線(2)解:∵OD⊥BC,DC=DB∴OC=OB∴∠OCD=∠B=∠AC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論