2022年貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.強(qiáng)烈性B.敏感性C.狹隘性D.波動(dòng)性【答案】：C2.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.高等學(xué)校B.教育主管部門C.地方政府D.教育部【答案】：A3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：B4.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.多元化C.差異性D.歷史繼承性【答案】：D5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：A6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】：D7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高峰期B.下降期C.平穩(wěn)期D.高原期【答案】：A8.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等學(xué)校的運(yùn)行制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】：A9.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學(xué)科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】：B10.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)B.言行一致，身體力行C.學(xué)為人師，行為示范D.以上都是【答案】：C11.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.任何組織和個(gè)人B.企業(yè)和公民個(gè)人C.政府機(jī)構(gòu)D.事業(yè)單位【答案】：B12.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.雙方平等自愿D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：C13.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎中”B.“無法即法”C.“取法乎下”D.“取法乎上”【答案】：D14.教師績效考評的首要原則是（）A.科學(xué)合理B.分類考核C.注重實(shí)效D.客觀公正【答案】：D15.狹義的教育，主要指（）A.家庭教育B.道德教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育【答案】：C16.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.制度文化B.物質(zhì)文化C.行為文化D.精神文化【答案】：B17.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：D18.午睡時(shí)，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.讓幼兒睡前小便B.拉上窗簾，營造入睡氛圍C.給幼兒講故事D.讓幼兒玩一個(gè)興奮的游戲【答案】：D19.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D20.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：B21.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究【答案】：C22.教育頭的投入源有（）。A.國家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入B.以上都是C.社會集資捐資與企業(yè)教育投入D.家庭個(gè)體教育投入【答案】：B23.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。A.有條理的懷疑精神B.普遍主義C.公有主義D.無偏見性【答案】：A24.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué),或者（）辦學(xué)。A.遠(yuǎn)程B.虛擬C.跨境D.委托【答案】：C25.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.華生C.布魯納D.桑代克【答案】：D26.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師師關(guān)系C.教師與社會的關(guān)系D.生生關(guān)系【答案】：A27.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)D.近景性外部動(dòng)機(jī)【答案】：C28.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.權(quán)力動(dòng)機(jī)B.興趣C.成就動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】：C29.對一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自我意識B.遺傳C.自然環(huán)境D.社會環(huán)境【答案】：D30.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.示范性C.廣泛性D.深遠(yuǎn)性【答案】：B31.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.理性概括B.言語直觀C.形象直觀D.感性概括【答案】：D32.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個(gè)故事了，我都不想聽了?！边@時(shí)幼兒教師應(yīng)該A.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事B.請思思安靜下來，不要大聲講話C.讓思思自己到圖書角看書去D.要求思思再聽一遍故事【答案】：A33.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是（）。A.體育B.德育C.智育D.美育【答案】：B34.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面，美國高等學(xué)校實(shí)行的是（）。A.學(xué)生自治型管理制度B.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度C.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度D.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度【答案】：D35.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。A.學(xué)術(shù)屬性和非營利屬性B.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性C.學(xué)術(shù)屬性和行政性性D.學(xué)術(shù)屬性和教育性性【答案】：C二、多選題36.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立身之本B.成功之源C.立足職場的唯一要素D.嘴上談資【答案】：AB37.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.臨危不亂B.遵守規(guī)定C.紀(jì)律松散D.履行職責(zé)【答案】：BD38.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.內(nèi)容正確B.形式合理C.目的明確D.方法得當(dāng)【答案】：ABCD39.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型（）A.概念學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.符號學(xué)習(xí)D.配對材料學(xué)習(xí)【答案】：ABC40.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.相對性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：ABCD41.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.公開招聘C.平等競爭D.合同管理E.按需設(shè)崗【答案】：ADE42.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.操作序列性B.認(rèn)知操作性C.問題情境性D.目的指向性【答案】：ABCD43.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.高度的權(quán)威性B.廣泛的示范性C.強(qiáng)烈的政治性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD44.下列對節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.可以開拓創(chuàng)新B.降低企業(yè)成本的途徑之一C.有利于治國安邦D.持家之本【答案】：BCD45.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個(gè)成分是（）。A.親密B.承諾C.激情D.友情【答案】：ABC46.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力C.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識【答案】：ABCD47.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識更新與建構(gòu)B.同伴互助合作C.行為規(guī)范的修煉D.情感策略管理【答案】：ACD48.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.任務(wù)難度【答案】：BD49.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.做每件事都要方便群眾B.要尊重群眾C.要樹立服務(wù)群眾的觀念D.要做到真心待群眾【答案】：ABCD50.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得公正評價(jià)權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ABD51.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾【答案】：ABC52.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.后果B.條件C.假定D.指示