教師年度思想總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第4頁共4頁教師年度?思想總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?本人負(fù)?責(zé)九年級(jí)?一班的的?語文教學(xué)?工作，現(xiàn)?將本學(xué)期?的教學(xué)工?作做如下?總結(jié)。?一、端正?思想，擬?定計(jì)劃。?這是一?個(gè)成績(jī)居?于全縣倒?數(shù)的差班?，學(xué)生的?學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正，?學(xué)習(xí)積極?性差，學(xué)?習(xí)方法不?靈活。我?們教師就?是為學(xué)生?傳授知識(shí)?的，無論?怎樣的班?級(jí)，我們?都應(yīng)去面?對(duì)，我應(yīng)?把自己的?知識(shí)和才?能無私的?奉獻(xiàn)給他?們，使學(xué)?生命運(yùn)得?以改變。?面對(duì)現(xiàn)狀?，我在全?面了解學(xué)?生情況的?基礎(chǔ)上，?調(diào)整教學(xué)?思路，改?變教學(xué)方?法，擬定?扎實(shí)的教?學(xué)計(jì)劃，?千方百計(jì)?的提高學(xué)?生的成績(jī)?。二、?改變學(xué)法?，夯實(shí)基?礎(chǔ)。本?屆學(xué)生自?進(jìn)校以來?，在前兩?年的'學(xué)?期匯考中?，成績(jī)一?直居于全?縣倒數(shù)之?列，其原?因是多方?面，其中?重要的一?點(diǎn)是學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?法存在嚴(yán)?重的問題?。他們?cè)?閱讀和寫?作方面都?存在許多?問題，特?別是語文?的基本功?欠缺，學(xué)?生的潛能?還有待于?進(jìn)一步挖?掘。于是?我讓學(xué)生?從積累字?詞入手，?逐漸夯實(shí)?基礎(chǔ)知識(shí)?，只有基?礎(chǔ)知識(shí)上?來了，就?為他們的?進(jìn)一步提?高奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。讓學(xué)?生多閱讀?課外書籍?，增強(qiáng)語?言感受能?力，為以?后的閱讀?教學(xué)奠定?基礎(chǔ);多?閱讀作文?方面的書?籍，從作?文輔導(dǎo)書?中吸收寫?作的營(yíng)養(yǎng)?;多練筆?，努力提?高學(xué)生的?寫作能力?。在文言?文學(xué)習(xí)方?面，讓學(xué)?生積累了?以前學(xué)過?的文言實(shí)?詞和虛詞?，通過積?累，閱讀?文言文的?能力有明?顯的提高?。三、?圍繞主線?，狠抓自?學(xué)。在?語文教學(xué)?中，閱讀?和寫作是?語文教學(xué)?的主線，?并且這兩?方面是相?輔相成的?，閱讀能?力的提高?，有力的?促進(jìn)了寫?作能力的?提高。這?兩方面的?能力提高?了，整個(gè)?語文成績(jī)?也就提高?了。給學(xué)?生充足的?時(shí)間，讓?他們盡情?閱讀，用?心閱讀。?壓縮課文?學(xué)習(xí)時(shí)間?，擠出時(shí)?間讓學(xué)生?去讀。在?閱讀中，?讓他們自?己去享受?、去感悟?。在閱讀?中，讓他?們?nèi)W(xué)習(xí)?名家名篇?語言、構(gòu)?思的角度?、文章的?結(jié)構(gòu);在?閱讀中，?他們的感?悟深了，?自然而然?的為他們?的寫作奠?定了基礎(chǔ)?。在讀的?基礎(chǔ)上，?讓學(xué)生多?練筆。每?周的作文?課，從不?挪做他用?，一定讓?學(xué)生在兩?節(jié)課中完?成一篇習(xí)?作。只有?這樣，讀?寫結(jié)合，?學(xué)生才能?真正學(xué)好?語文。無?論是基礎(chǔ)?知識(shí)的積?累還是閱?讀寫作的?培養(yǎng)，都?是在學(xué)生?自學(xué)的基?礎(chǔ)上完成?的。在?師生雙方?的不懈努?力下，學(xué)?生的成績(jī)?已經(jīng)有了?很大程度?的提高，?特別令人?欣慰的是?，差生的?成績(jī)有了?喜人的進(jìn)?步，學(xué)生?成績(jī)?cè)谌?縣倒數(shù)的?帽子即將?被摘取。?學(xué)生的學(xué)?習(xí)潛能是?巨大的，?需要我們?教師用自?己的智慧?和方法去?挖掘。在?這方面，?我還做的?不夠，今?后還要更?加努力。?教師年?度思想總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?時(shí)間飛?逝，今年?的工作也?已經(jīng)接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這年?度的工作?總結(jié)如下?：一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德能?夠遵紀(jì)守?法，愛崗?敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動(dòng)?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。二?、專業(yè)知?識(shí)、工作?能力在?教學(xué)方面?，本人自?始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，勤?懇、堅(jiān)持?不懈的精?神從事教?學(xué)工作。?認(rèn)真按照?學(xué)校教學(xué)?常規(guī)的要?求做，認(rèn)?真參加備?課組的集?體備課活?動(dòng)，以積?極的態(tài)度?上好每堂?課，在實(shí)?踐中探討?、落實(shí)新?課程教學(xué)?理念。認(rèn)?真參加學(xué)?校的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)和校?內(nèi)校外的?教學(xué)觀摩?活動(dòng)。在?教學(xué)之余?，自己也?進(jìn)行一些?教學(xué)研究?，把平時(shí)?在教學(xué)過?程中的所?感所想及?時(shí)總結(jié)成?文字形式?，這不僅?是一次經(jīng)?驗(yàn)的凝練?，也是對(duì)?教學(xué)的再?思考，對(duì)?自己教學(xué)?理論水平?的一次提?升。三?、工作態(tài)?度和勤奮?敬業(yè)方面?在本年?度自己擔(dān)?任___?_機(jī)電班?的物理教?學(xué)工作，?除此之外?還擔(dān)__?__數(shù)控?班的物理?教學(xué)工作?，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?積極參加?學(xué)校、學(xué)?科的各項(xiàng)?會(huì)議、活?動(dòng)，沒有?缺席和病?假。四?、工作質(zhì)?量成績(jī)、?效益和貢?獻(xiàn)曾在?____?教育案例?評(píng)選中獲?二等獎(jiǎng)_?___被?選錄進(jìn)入?____?中職院校?的教科研?成果匯編?。假期參?加職教培?訓(xùn)獲結(jié)業(yè)?證書。?回顧這一?年的工作?，學(xué)校提?供了各種?讓自己快?速鍛煉成?長(zhǎng)的平臺(tái)?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)給予自?己很多工?作上的關(guān)?心，這一?切讓自己