元旦活動(dòng)方案策劃方案范本（三篇）

第9頁共9頁元旦活動(dòng)方?案策劃方案?范本今年?是____?師大知行學(xué)?院____?年跨年晚會(huì)?活動(dòng)，這在?我校發(fā)展是?一個(gè)重要里?程碑，是學(xué)?校幾代人憑?著“知術(shù)欲?圓，求旨須?直”的校訓(xùn)?創(chuàng)造出的輝?煌成就的一?年，是學(xué)校?拼搏奮進(jìn)、?再創(chuàng)輝煌的?新起點(diǎn)。校?慶文藝晚會(huì)?是慶典工作?的重要組成?部分，是繼?承優(yōu)良傳統(tǒng)?，展示辦學(xué)?成就，振奮?師生精神的?重要形式，?根據(jù)校慶籌?委會(huì)要求，?特制定如下?策劃方案：?一、主題?：回顧光?榮歷史，展?望美好未來?二、名稱?：流金歲?月(暫定)?三、舉辦?時(shí)間：時(shí)?間：___?_年___?_月場(chǎng)次?：一場(chǎng)(彩?排兩場(chǎng))?時(shí)長：__?__分鐘?四、演出場(chǎng)?所：知行大?學(xué)生活動(dòng)中?心五、主?辦單位：_?___師大?知行學(xué)院?1形式：一?臺(tái)以演員與?觀眾現(xiàn)場(chǎng)互?動(dòng)為特色，?以歌曲、器?樂演奏、歌?舞、舞蹈及?曲藝小品等?為表演形式?的大型綜藝?演出。_?___本臺(tái)?晚會(huì)以晚會(huì)?主持人身份?出現(xiàn)的主持?，只出現(xiàn)在?晚會(huì)的開場(chǎng)?與結(jié)尾，中?間的串聯(lián)將?由紀(jì)實(shí)風(fēng)格?的專題片節(jié)?目(用大屏?幕播放)進(jìn)?行銜接和貫?穿。3.?舞臺(tái)美術(shù)將?以民族性與?現(xiàn)代化相結(jié)?合，突出和?強(qiáng)化電視特?點(diǎn)，將大屏?幕融入節(jié)目?，產(chǎn)生語匯?的特殊設(shè)計(jì)?。4.燈?光音響設(shè)計(jì)?：晚會(huì)的具?體節(jié)目有了?雛形之后，?燈光音響部?門根據(jù)導(dǎo)演?的要求，小?品的腳本，?歌舞的音樂?及分鏡頭本?(沒有分鏡?頭本的應(yīng)問?清出場(chǎng)人數(shù)?、服裝顏色?、手持道具?、有否特殊?要求等情況?)，主持人?的位置，節(jié)?目的順序編?排等逐個(gè)逐?步地設(shè)計(jì)用?光。在彩排?“走臺(tái)”階?段根據(jù)每個(gè)?具體節(jié)目的?調(diào)度、造型?以及情緒、?氣氛來調(diào)整?燈位和色溫?。六、宣?傳口號(hào)(布?置于場(chǎng)地四?周)：1?、熱烈慶祝?西北師大知?行學(xué)院建校?____周?年!2、?弘揚(yáng)傳統(tǒng)，?凝聚力量，?繼往開來，?再創(chuàng)輝煌!?3、堅(jiān)持?與時(shí)俱進(jìn)，?不斷開拓創(chuàng)?新。4、?愛我學(xué)校，?興我學(xué)校，?強(qiáng)我學(xué)校。?5、新世?紀(jì)，新發(fā)展?，新學(xué)校。?6、振奮?精神，再創(chuàng)?佳績，迎接?建校十周年?。7、共?商母校發(fā)展?大計(jì)，共創(chuàng)?母校美好未?來。七、?觀眾：主體?觀眾：全校?師生特邀?觀眾(嘉賓?)：上級(jí)和?兄弟單位領(lǐng)?導(dǎo)、部分校?友和學(xué)生家?長、新聞媒?體等。這?些特邀嘉賓?可以為也有?能力為晚會(huì)?提供經(jīng)濟(jì)上?的支持與贊?助。校慶聯(lián)?絡(luò)組必須作?好他們的工?作。他們的?出席必將成?為晚會(huì)的亮?點(diǎn)與風(fēng)景，?必將提高演?出的檔次與?知名度。?八、演員：?本校師生和?校友九、?主持：(?一)人選：?主持人是?這臺(tái)晚會(huì)的?靈魂，也在?一定程度上?決定著晚會(huì)?的成敗。擬?設(shè)置___?_位主持人?，男女各_?___位。?初步設(shè)想_?___位播?音主持專業(yè)?的在校生男?女各___?_位，(?二)要求：?1、要求?外在形象好?，氣質(zhì)成熟?，普通話標(biāo)?準(zhǔn)，音色好?;2、富?有激-情與?感召力，能?充分表達(dá)出?演出的主題?;3、能?調(diào)動(dòng)演員和?觀眾的情緒?與激起演員?與觀眾之間?的互動(dòng)，還?要適時(shí)加以?引導(dǎo)和總結(jié)?，以保證節(jié)?目的順利進(jìn)?行。十、?節(jié)目：(?一)晚會(huì)結(jié)?構(gòu)采用板塊?式結(jié)構(gòu)第?一板塊“奮?斗”，大屏?幕播放從省?委黨校辦學(xué)?到校區(qū)的籌?建和建設(shè)過?程的專題片?，定格在新?校區(qū)的全景?畫面上，四?位主持人出?場(chǎng)，簡單的?開場(chǎng)白和介?紹特邀嘉賓?后，音樂響?起，開場(chǎng)歌?舞，歌曲，?小品，鋼琴?伴奏詩朗誦?等節(jié)目第?二板塊“輝?煌”，大屏?幕播放學(xué)校?取得的各種?榮譽(yù)的專題?片，定格在?音詩畫《瞬?間的永恒》?一組優(yōu)秀的?獲獎(jiǎng)?wù)掌?歌組合《明?星名曲》，?小品，獨(dú)唱?，快板與舞?蹈等節(jié)目?第三板塊“?展望”，大?屏幕播放m?tv組合，?戲曲聯(lián)唱，?民俗歌舞，?晚會(huì)主題歌?，主持人出?場(chǎng)，背景音?樂，全體演?職人員上臺(tái)?·····?·(二)?要求：1?、發(fā)揮各方?面的積極性?，豐富節(jié)目?形式，保證?節(jié)目質(zhì)量，?體現(xiàn)學(xué)校整?體水平。?2、前期，?結(jié)合校園文?化節(jié)，組織?各級(jí)、各類?節(jié)目的展演?活動(dòng)，評(píng)出?優(yōu)秀節(jié)目參?加校慶晚會(huì)?演出，對(duì)優(yōu)?秀節(jié)目給予?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、邀請(qǐng)專業(yè)?人士對(duì)整臺(tái)?演出進(jìn)行藝?術(shù)指導(dǎo)和加?工以及統(tǒng)籌?。十一、?經(jīng)費(fèi)的籌措?與管理：?(一)籌措?方式：1?、學(xué)校撥款?;2、接?受單位或個(gè)?人的贊助;?3、其他?。(二)?管理模式：?經(jīng)費(fèi)籌措?之后，直接?存入專設(shè)的?銀行帳戶，?資金的使用?，一律先編?制預(yù)算，再?決定是否列?支。元旦?活動(dòng)方案策?劃方案范本?（二）一?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日二、活?動(dòng)人員：全?體幼兒、家?長、老師?三、活動(dòng)過?程：來園?活動(dòng)(各班?教室)生?活活動(dòng)新?年心愿包活?動(dòng)準(zhǔn)備：?紅信封、紙?、蠟筆、記?號(hào)筆玩法?：各班家長?和孩子共同?在紙上畫或?寫新年心愿?，再裝入紅?信封袋內(nèi)。?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備：?場(chǎng)地布置、?主持人一名?、音樂(新?年好)過?程：1)?律動(dòng)“新年?好”2)?親子運(yùn)動(dòng)游?戲放鞭炮?準(zhǔn)備：每?班自制炮竹?一個(gè)玩法?：分小班組?，托班組。?每班出__?__對(duì)家長?和孩子。將?幼兒和家長?分成一一對(duì)?應(yīng)，面對(duì)面?排。開始由?幼兒手捧“?爆竹”由起?點(diǎn)跑向自己?的家長，當(dāng)?家長接過“?爆竹”后，?雙手上舉，?口中喊道“?砰啪”，就?算送到一個(gè)?。然后孩子?再將“爆竹?”運(yùn)回給下?一名幼兒手?中，看哪對(duì)?先放完。?運(yùn)彩球準(zhǔn)?備：彩色的?球、圈玩?法：適用于?小班幼兒，?每班___?_名幼兒，?分兩對(duì)面站?立，用圈趕?彩球行進(jìn)走?，走至對(duì)面?交給另一位?幼兒，依次?往返接力。?剝桔子：?準(zhǔn)備：小?桔子___?_只，椅子?____個(gè)?，垃圾筐每?班____?對(duì)家長和孩?子玩法：?幼兒從起點(diǎn)?跑到終點(diǎn)拿?一個(gè)桔子，?跑回來剝掉?皮給家長吃?，第二個(gè)幼?兒繼續(xù)，以?此類推，看?哪隊(duì)最快為?勝。搶氣?球游戲：?準(zhǔn)備：凳子?或椅子;各?色氣球;拴?氣球的繩子?。玩法：?老師或主持?人發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏色?。如果說紅?色就要跑到?拴有紅色氣?球的椅子旁?，用力把氣?球坐爆。分?組比賽，小?組第一晉級(jí)?下一輪，直?到輪完初賽?，最后小組?第一之間進(jìn)?行決賽，分?出獲勝者。?請(qǐng)幾位家長?帶著小朋友?一起聽主持?人發(fā)令，按?照規(guī)則進(jìn)行?。開火車?：準(zhǔn)備：?起跑處標(biāo)志?玩法：由?家長或老師?(6—__?__人)組?成一列火車?，蹲著行進(jìn)?走，以先到?的一列火車?為勝。(必?須下蹲走)?袋鼠跳?準(zhǔn)備：大袋?子四個(gè)，可?以用面粉包?裝袋之類的?，要大一些?玩法：一名?小朋友與自?己的爸爸或?媽媽組成一?組，每次游?戲找四組為?一單位，小?朋友與家長?面對(duì)面站立?，中間距離?約30～_?___米。?游戲開始后?，小朋友要?拿起放在地?上的大袋子?，跑向自己?的爸爸媽媽?，爸爸媽媽?接到袋子后?，要馬上套?住自己的雙?腿，跳回孩?子的起始位?置，以速度?定輸贏。?揪尾巴準(zhǔn)?備：紙尾巴?若干條。?玩法：一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭，媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身，孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?，孩子褲腰?上別上牛尾?巴。在一定?范圍場(chǎng)地內(nèi)?，幾個(gè)家庭?展開揪尾巴?比賽。最后?看哪個(gè)牛頭?揪到的尾巴?多，哪個(gè)家?庭就獲勝。?趕雙球?準(zhǔn)備：一大?一小皮球?yàn)?一對(duì)，共若?干對(duì);網(wǎng)球?拍若干副。?玩法：適?用于大班的?游戲。一家?三口為一組?，爸爸站在?終點(diǎn)線，由?媽媽和孩子?在起點(diǎn)處各?持一網(wǎng)球拍?趕球(媽媽?趕大球，孩?子趕小球)?，要求兩球?同時(shí)到達(dá)終?點(diǎn)，然后再?由爸爸一人?持雙球拍把?兩球同時(shí)趕?回起點(diǎn)。?元旦活動(dòng)方?案策劃方案?范本（三）?一、指導(dǎo)?思想時(shí)間?如白駒過隙?，轉(zhuǎn)眼間又?迎來了新的?一年，豐富?我校師生的?校園生活，?推進(jìn)學(xué)生的?素質(zhì)教育，?發(fā)掘?qū)W生美?的表現(xiàn)能力?和創(chuàng)造力，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展;為?更好的推進(jìn)?學(xué)校文藝活?動(dòng)的蓬勃發(fā)?展，豐富校?園文化，活?躍學(xué)習(xí)氛圍?，給同學(xué)們?一個(gè)真正展?示自我風(fēng)采?和勇氣的舞?臺(tái)，為了迎?接____?年元旦的到?來，在這個(gè)?洋溢著歡聲?笑語的節(jié)日?里，___?_小學(xué)擬定?主辦本次聯(lián)?歡會(huì)。二?、活動(dòng)主題?開心快樂?，喜迎元旦?三、參加?對(duì)象全體?師生四、?活動(dòng)時(shí)間?擬定___?_年___?_月___?_日下午2?：00五?、活動(dòng)地點(diǎn)?校園操場(chǎng)?六、節(jié)目?類別1、?提倡集體節(jié)?目，創(chuàng)新節(jié)?目，節(jié)目時(shí)?間長度不超?過____?分鐘。2?、節(jié)目形式?：童謠、合?唱、舞蹈、?詩朗誦、校?園歌曲、經(jīng)?典朗讀、小?品、相聲等?。3、節(jié)?目內(nèi)容健康?向上，結(jié)合?校園生活實(shí)?際，充分反?映小學(xué)生積?極向上的精?神面貌。?七、節(jié)目內(nèi)?容基本要求?1、健康?向上、富有?思想性;?2、形式活?潑、主題突?出、藝術(shù)性?強(qiáng);3、?服裝整齊、?動(dòng)作大方、?整體效果好?;4、老?師重視、組?織有序、參?與面;5?、原則上每?班至少申報(bào)?____個(gè)?節(jié)目，內(nèi)容?自定，形式?不限。務(wù)求?豐富多采，?內(nèi)容健康且?有新意。?八、上報(bào)時(shí)?間1._?___月_?___日至?____日?，各班積極?準(zhǔn)備節(jié)目，?班主任要全?程給予指導(dǎo)?，音樂老師?輔導(dǎo)，統(tǒng)籌?收集節(jié)目，?進(jìn)行策劃及?再加工。?2.___?_月___?_號(hào)上報(bào)節(jié)?目單、學(xué)生?名單。__?__號(hào)中午?節(jié)目篩選，?擇優(yōu)錄用。?3.__?__月__?__日按文?藝匯演流程?進(jìn)行第一次?節(jié)目彩排。?(具體情況?另行通知)?九、評(píng)委?除班主任?以外的任課?老師十、?評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)?辦法(一?)按各班節(jié)?目數(shù)量和質(zhì)?量劃分等級(jí)?。(二)?各節(jié)目不分?類別，評(píng)委?根據(jù)評(píng)分細(xì)?則打分。?(三)本次?文藝匯演比?賽總評(píng)分為?____分?。(四)?計(jì)分辦法：?評(píng)委所給分?數(shù)中，去掉?一個(gè)分和一?個(gè)最低分，?取平均分為?最后得分。?(五)評(píng)?出一等獎(jiǎng)一?名，二等獎(jiǎng)?二名，三等?獎(jiǎng)若干。?十一、評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)1、?出場(chǎng)迅速，?不拖沓。(?____分?)2、服?裝整齊，化?妝得體，與?節(jié)目內(nèi)容協(xié)?調(diào)。(__?__分)?3、內(nèi)容健?康，積極向?上，具有時(shí)?代特征、校?園特色、學(xué)?生特點(diǎn)，體?現(xiàn)思想性、?藝術(shù)性和教?育性的統(tǒng)一?。(___?_分)4?、表演大方?，技巧性強(qiáng)?，能充分反?映當(dāng)代小學(xué)?生